【題目】周末,小朋友在公園開心的吹著泡泡,泡泡加速飄遠,是因為力改變了物體的______。

【答案】運動狀態(tài)

【解析】

周末,小朋友在公園開心的吹著泡泡,泡泡加速飄遠,是由于受到風施加力的作用,是力改變了物體的運動狀態(tài)。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】制作橡皮筋測力計的活動中,同學們發(fā)現(xiàn):在一定的范圍內(nèi),橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋的長度越長。根據(jù)這一現(xiàn)象,小明和小麗提出如下猜想(如圖)。究竟誰的猜想正確呢?他們決定一起通過實驗來驗證自己的猜想。

橡皮筋伸長的長度一般用符號ΔL表示,它等于掛上鉤碼后橡皮筋的長度L與橡皮筋沒有掛鉤碼時的長度L0之差,即ΔLLL0。

(1)要完成實驗,除了需要一根橡皮筋、若干個相同的鉤碼、鐵架臺和細線外,還需要的器材是________

(2)小明和小麗的實驗記錄數(shù)據(jù)如下表:

沒有掛鉤碼時,橡皮筋的長度L0________cm

請將表格中第3行的數(shù)據(jù)補充完整_____________ 。

要判斷小麗的猜想是否正確,應對表格中的哪兩行數(shù)據(jù)進行分析比較?

答:應對________、________兩行數(shù)據(jù)進行比較。(填序號)

分析表格中的數(shù)據(jù),你認為實驗能初步驗證誰的猜想是正確的?答:________。你是如何分析數(shù)據(jù)并做出此判斷的?請簡要寫出你的判斷依據(jù):_________________________________。

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是小華同學探究二力平衡條件時的實驗情景.

(1)小華將系于小卡片(重力可忽略不計)兩端的線分別跨過左右支架上的滑輪,在線的兩端掛上鉤碼,使作用在小卡片上的兩個拉力方向___________,并通過調(diào)整___________來改變拉力的大。

(2)當小卡片平衡時,小華將小卡片轉(zhuǎn)過一個角度,松手后小卡片__________(能/不 能)平衡,設(shè)計此實驗步驟的目的是為了探究_________________

(3)為了驗證只有作用在同一物體上的兩個力才能平衡,在圖甲所示情況下,小華下一步的操作是________

(4)小紅同學也對同一問題進行了探究,但他在左右支架上裝配兩個滑輪時沒有安裝成相同高度(如圖乙所示),你認為能否用小紅的裝置進行實驗___________(選填“能”或“不能”).

(5)在探究同一問題時,小明將木塊放在水平桌面上,設(shè)計了如圖乙所示的實驗,同學們認為小華的實驗優(yōu)于小明的實驗.其主要原因是___________

A.減少摩擦力對實驗結(jié)果的影響
B.小卡片是比較容易獲取的材料

C.容易讓小卡片在水平方向上保持平衡
D.小卡片容易扭轉(zhuǎn).

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【題目】一臺四沖程汽油機正常工作時曲軸和飛輪的轉(zhuǎn)速是2400r/min, 它每秒完成_________個沖程,對外做功______次。

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【題目】一只小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時的電阻約為10Ω.小明想測量這個小燈泡的額定功率,實驗室中有如下器材:一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān)、電壓為6V的電源、滑動變阻器有A規(guī)格:“200Ω 2A”、B規(guī)格:“50Ω 1A”可選、導線若干.
(1)本實驗應該選擇(選填“A”或“B”)規(guī)格的滑動變阻器,該實驗中滑動變阻器的主要作用是
(2)小明在連接好電路的最后一根導線時,發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處,小燈泡卻不亮,且電流表也沒有示數(shù),上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是 , 出現(xiàn)上述故障的原因可能是
(3)排除故障后,小明發(fā)現(xiàn)他很幸運,電壓表并沒有因此而損壞.小明便開始進行測量,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.5V,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)如圖乙所示,則該小燈泡的額定功率為W.
(4)完成上述實驗后,小明進行了反思,如果剛才電壓表被損壞了,能不能換成其它的實驗器材來完成實驗呢,經(jīng)過思考,他用了一個已知阻值為R0的電阻和一個單刀雙擲開關(guān),借助部分現(xiàn)有的實驗器材,設(shè)計了如圖丙所示的電路,也測出了燈泡的額定功率,請完成下列實驗步驟:
①閉合開關(guān)S1 , 將S2撥到觸點“1”,移動滑片,使電流表的示數(shù)為
②再將開關(guān)S2撥到觸點“2”,滑動變阻器的滑片應(填“向左調(diào)”、“向右調(diào)”或“位置不變”),讀出電流表的示數(shù)I;
③燈泡額定功率的表達式為P=(用已知量和測量量表示).

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【題目】如圖所示為“探究滑動摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實驗.

(1)三次實驗中用彈簧測力計_________拉動木塊A,分別讀出彈簧測力計的示數(shù)為F1、F2F3

(2)比較甲、乙兩次實驗,得出的結(jié)論是:___________________________,滑動摩擦力越大.

(3)在圖丙中,彈簧測力計示數(shù)F3為1.6 N,若彈簧測力計示數(shù)增大到2 N,此時木塊A所受滑動摩擦力為_________N.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】甲、乙兩人同時從同一起跑線出發(fā),同向做勻速直線運動,某時刻他們的位置如圖所示,圖中能正確反映兩人運動距離與時間關(guān)系的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示為小玲和小輝同學制作的一種直流電動機模型,他們用回形針做成兩個支架,分別與電池的兩極相連;用漆包線繞一個矩形線圈,以線圈引線為軸,并用小刀刮去軸的一端全部漆皮,另一端只刮去上半周漆皮,將線圈放在支架上,蹄形磁體放在線圈周圍.

(1)直流電動機的工作原理是利用 ________ 有力的作用.

(2)按他們這種方法刮漆,線圈在剛轉(zhuǎn)過平衡位置時 ________(選填自動改變線圈中的電流方向切斷線圈中的電流),目的是使線圈能夠 持續(xù)轉(zhuǎn)動

(3)可以通過改變 電流(或磁場) 方向,________(填一種方法).

(4)如果電池、開關(guān)、導線的連接和性能良好,閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)線圈只抖動了一下,并不轉(zhuǎn)動,原因可能是________

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科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】晚上,爸爸對小明說“請把電視聲音調(diào)小一點,不要影響鄰居休息,”這里“調(diào)小”的是聲音的(

A.音色B.音調(diào)C.響度D.速度

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