把“220V 800W”的電熱絲改裝后接入110V的電路上,欲使改裝后的實(shí)際電功率仍為800W,下列方案中,行之有效的做法是(       )

A.截取原電熱絲長度的二分之一接入電路   B.將兩根相同規(guī)格電熱絲串聯(lián)接入電路

C.截取原電熱絲長度的四分之一接入電路   D.將原電熱絲對折后,并聯(lián)接入電路

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


王明同學(xué)在修理電子玩具時，需要用一個75Ω的電阻，現(xiàn)手邊有阻值為300Ω、100Ω、60Ω、40Ω、35Ω的電阻各一個，他可以選擇其中      Ω和      Ω兩個電阻并聯(lián)來獲得。

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科目：初中物理 來源： 題型：


有六個完全相同的杯子,其中一個盛滿熱水,如果要利用杯子的吸熱作用把熱水的溫度降低,可以把熱水注入其余的五個冷杯子中,讓杯子吸收熱水的熱量,怎樣注入熱水可以獲得最佳的冷卻效果？

   [方法一]把熱水平均注入五個杯子中,每個杯子分配1/5熱水。

   [方法二]先把熱水整杯注入第二個杯子,等杯子不再吸熱時,再整杯注入第三個杯子,如此類推,最后注入第六個杯子。

   ⑴你選擇哪個方法,寫出選擇理由.

   ⑵如果熱水質(zhì)量是100ｇ,溫度90℃,玻璃杯質(zhì)量50ｇ,溫度10℃,玻璃的比熱容為0.84×103J/(㎏.℃),請計算能使熱水降低到的最低溫度?

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科目：初中物理 來源： 題型：


一個底面積是0.01m2重是20N，質(zhì)地均勻的實(shí)心正方體，其靜止在一個面積是1 m2的正方形水平桌面上，那么該物體對桌面的壓強(qiáng)      （       ）

A.一定是2000Pa   B.可能是2000 Pa   C.可能是4000 Pa   D.可能是6000 Pa

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馬德堡半球?qū)嶒?yàn)證明了_________的存在，制藥時為了在不超過80℃的溫度下從溶液中除去水分而提取抗菌素，采用的方法是________．(選填“升高”或“降低”)容器內(nèi)的氣壓，使水的沸點(diǎn)低于80℃。

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科目：初中物理 來源： 題型：


物塊從光滑曲面上的P點(diǎn)自由滑下，通過粗糙的靜止水平傳送帶后落到地面上的Q點(diǎn)．若傳送帶的皮帶輪沿逆時針方向勻速轉(zhuǎn)動，使傳送帶隨之運(yùn)動，如圖所示，物塊仍從P點(diǎn)自由滑下，則（      ）

A．物塊有可能落不到地面上              B．物塊將仍落在Q點(diǎn)

C．物塊將會落在Q點(diǎn)的左邊              D．物塊將會落在Q點(diǎn)的右邊

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖是利用電子秤顯示水庫水位裝置的示意圖．該裝置主要由滑輪C，物體A、B以及輕質(zhì)杠桿MN組成．物體A通過細(xì)繩與滑輪C相連，物體B通過細(xì)繩與杠桿相連．杠桿可以繞支點(diǎn)O在豎直平面內(nèi)轉(zhuǎn)動，杠桿始終在水平位置平衡，且MO：MN=1：3．物體B受到的重力為100N，A的底面積為0.02m2，高1m．當(dāng)物體A恰好浸沒在水中時，物體B對電子秤的壓力為F1；若水位下降至物體A恰好完全露出水面時，物體B對電子秤的壓力為F2，已知：滑輪的重力為20N，F1﹕F2=3﹕1，滑輪與轉(zhuǎn)軸的摩擦、杠桿與軸的摩擦均忽略不計，g取10N/kg．求：

（1）物體A完全浸沒時受到的浮力F浮 
（2）物體A的密度ρA．
（3）當(dāng)電子秤上顯示的壓力為40N時，A物體的底部距水面深為多少米？

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖2所示，甲容器內(nèi)裝有水，乙試管內(nèi)也裝有水，并通過甲容器密封蓋上的孔插入甲容器的水中，且乙試管與密封蓋緊密接觸�，F(xiàn)給甲容器緩緩加熱，則經(jīng)過一段時間后

A．甲容器內(nèi)的水沸騰，乙試管內(nèi)的水不會沸騰 B．甲容器內(nèi)的水先沸騰

C．乙試管內(nèi)的水先沸騰 D．甲容器、乙試管內(nèi)的水同時沸騰

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，用電阻率為的導(dǎo)電物質(zhì)制成內(nèi)、外半徑分別為和的半球殼形狀的導(dǎo)體(圖中陰影部分)，將半徑為、電阻不計的球形電極嵌入半球殼內(nèi)，作為一個引出電極，在導(dǎo)電的外層球殼上鍍一層金屬膜(電阻不計)作為另外一個電極，設(shè)該半球殼導(dǎo)體的阻值為.

 (1)根據(jù)你的判斷，的合理表達(dá)式應(yīng)為  (    )

  A．   B．   C．   D．

  (2)請對你的判斷給出合理的解釋.

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