【題目】小明同學(xué)在初三物理創(chuàng)新實驗大賽中設(shè)計了一個電子量角器、如圖甲所示,把同種材料制成的粗細(xì)均勻的電阻絲AB彎成半圓形,O為圓心,OP為能夠繞圓心O轉(zhuǎn)動的金屬滑片,P與AB接觸良好。如圖乙所示,A為電流表(量程為0 ~ 300mA、內(nèi)阻不計),R0為保護(hù)電阻,理想電源電壓U = 3V不變。備用滑動變阻器兩個:R1(10Ω,1 A)、R2(50Ω,0.2A),選擇合適的滑動變阻器連入M、N兩接線柱,把電子量角器A、O兩個接線柱分別與E、F相接,將電流表表盤重標(biāo)數(shù)據(jù)后可以從電流表上直接讀出OP的旋轉(zhuǎn)角度。請完成以下內(nèi)容:
(1)用導(dǎo)線連接M、N,將A、O分別與E、F相接,閉合開關(guān)。當(dāng)P滑到A處時,電流表示數(shù)為250mA;當(dāng)P滑到B處時,電流表示數(shù)為100mA。由此可知保護(hù)電阻R0 = _____Ω;
(2)小明希望將0°刻度線標(biāo)在電流表“100mA”刻度處,那么他應(yīng)該選擇的滑動變阻器是_____(選填“R1”、“R2”或“R1或R2均可”)。按此要求接好電路并將滑動變阻器滑片調(diào)到要求位置,閉合開關(guān)。當(dāng)被測量角度為100°時,電流表的示數(shù)應(yīng)該為_____mA。
(3)小明為了使電流表示數(shù)I更方便地轉(zhuǎn)換為所測角度θ,即∠AOP。他提煉出了一個“校準(zhǔn)—測量—計算”的標(biāo)準(zhǔn)實驗流程:
①校準(zhǔn):將滑動變阻器調(diào)到適當(dāng)阻值后接入電路,閉合開關(guān)。將電子量角器的滑片P滑到A處,記下此時電流表的示數(shù)為I1;保持滑動變阻器連入電路的阻值不變,將滑片P滑到B處,記下此時電流表的示數(shù)為I2;
②測量:撥動電子量角器的滑片P使∠AOP與被測角重合,記下此時電流表的示數(shù)為I3;
③利用測得物理量I1、I2、I3 根據(jù)表達(dá)式θ = _____計算結(jié)果。
【答案】12 R2 75
【解析】
(1)[1]用導(dǎo)線連接M、N,將A、O分別與E、F相接,閉合開關(guān)。當(dāng)P滑到A處時,電阻絲EF接入電路中的阻值為零,電路中只有R0,電源電壓為3V,電路中的電流為
根據(jù)歐姆定律可知
(2)[2][3]要使0°刻度線標(biāo)在電流表“100mA”刻度處,此時電子量角器的電阻為零,只有滑動變阻器與定值電阻R0串聯(lián),由(1)知此時的總電阻
根據(jù)串聯(lián)電路電阻的特點,可知此時滑動變阻器接入電路中的電阻為
滑動變阻器應(yīng)選擇R2。由(1)當(dāng)P滑到B處時,電流表示數(shù)為100mA可知電阻絲的總阻值為。當(dāng)被測量角度為100°時,電阻絲接入電路中的阻值為
電路中的電流為
(3)[4]將滑動變阻器調(diào)到適當(dāng)阻值后接入電路,閉合開關(guān)。將電子量角器的滑片P滑到A處,記下此時電流表的示數(shù)為I1,由歐姆定律可得
保持滑動變阻器連入電路的阻值不變,將滑片P滑到B處,記下此時電流表的示數(shù)為I2,根據(jù)串聯(lián)電路電阻特點可得
撥動電子量角器的滑片P使∠AOP與被測角重合,記下此時電流表的示數(shù)為I3,同理得
聯(lián)立可解得
θ的表達(dá)式為。
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【題目】在探究“電流與電壓、電阻的關(guān)系”中,兩位同學(xué)提出了以下猜想:
小邦猜想:電流可能跟電壓成正比;
小冊猜想:電流可能跟電阻成反比。
(1)小邦按如圖所示連接電路,開關(guān)閉合前,小邦發(fā)現(xiàn)電流表的指針在零刻度線的左端,其原因是__________________。
(2)確認(rèn)電路無誤后,閉合開關(guān),小邦發(fā)現(xiàn),無論怎樣移動滑動變阻器的滑片P,電流表指針幾乎不動,電壓表指針有示數(shù)且不變,原因可能是________________。
A.定值電阻短路
B.定值電阻斷路
C.滑動變阻器短路
D.滑動變阻器斷路
(3)小冊連接了如圖所示的電路,取來三只阻值為5Ω、10Ω、15Ω的電阻,他將接入電路的阻值更換后,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片P的目的是_______________________________________。
(4)“驗證猜想”要求更換某些條件后重復(fù)進(jìn)行上述實驗,其目的是:_______________。
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【題目】物理興趣小組進(jìn)行“探究水沸騰時溫度變化的特點”的實驗。
(1)需要安裝的實驗器材有:A.燒杯和水;B.酒精燈;C.帶孔硬紙板和溫度計;D.鐵圈和石棉網(wǎng)。裝置如圖甲所示,安裝順序是___________ (填字母);
(2)在燒杯上加帶孔硬紙板的目的是:_________________________________;
(3)甲、乙兩同學(xué)用同樣的實驗裝置,在相同的實驗環(huán)境下分別用質(zhì)量為m甲和m乙的水進(jìn)行實驗,根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪的溫度隨時間變化的圖象如圖乙所示,分析圖象可知:m甲___m乙(選填“<”“=”或“>”),兩同學(xué)測得水的沸點為________℃
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【題目】圖甲是身高、體重測量儀,當(dāng)體檢者站在臺面上時,能自動顯示身高和體重。電路原理如圖乙所示,電壓表、電流表分別顯示身高和體重的大小,壓敏電阻R的阻值隨壓力增大而增大,滑片P隨身高增高而上滑。下列分析正確的是( 。
A.體重越大電流表示數(shù)越小
B.身高越高通過R0的電流越大
C.身高越高電壓表示數(shù)越小
D.體重越大電路消耗總功率越大
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【題目】某同學(xué)利用如圖電路,探究“導(dǎo)體電阻的大小與其橫截面積的關(guān)系”,圖中甲、乙、丙是鎳鉻合金絲,甲、乙長度相同,乙、丙粗細(xì)相同.實驗中,根據(jù) ________判斷接入M、N兩點間電阻的大小,選用的電阻絲是 ________
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【題目】在新冠肺炎疫情期間,小明一家都待在家自覺隔離。小明家電能表在1月底的示數(shù)為,2月底的示數(shù)如圖所示,他家在2月份消耗電能_____kW·h。小明家同時工作的用電器總功率不得超過_____W。小明將一個電風(fēng)扇單獨接入電路中,10min內(nèi)電能表的指示燈閃爍了32次,此過程中電風(fēng)扇消耗電能_____J,其功率為_____W。
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【題目】某實驗小組分別用如圖所示的甲乙兩個滑輪組(每個滑輪重相同)勻速提起相同的重物,所用的拉力分別為F1和F2,機(jī)械效率分別為η1和η2,不計繩重及摩擦,下列說法正確的是( 。
A. F1>F2,η1=η2 B. F1<F2,η1=η2 C. F1<F2,η1>η2 D. F1>F2,η1<η2
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【題目】體育中考跳繩的次數(shù)是自動記錄,其簡化電路如圖甲所示。是光敏電阻,信號處理系統(tǒng)記錄間的電壓,每當(dāng)繩子擋住射向的紅外線時,的阻值會變大,自動計數(shù)器會計數(shù)一次。若電源電壓為6V,間電壓隨時間變化的圖像如圖乙所示;則( )
A.有紅外線照射時,與阻值之比為
B.自動計數(shù)器計數(shù)一次時,間的電壓2V
C.若該同學(xué)勻速連續(xù)跳,可跳的次數(shù)為120次
D.有紅外線照射和無紅外線照射時,光敏電阻的阻值之比為
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【題目】在“探究杠桿的平衡條件”實驗中。
(1)在測量時,使杠桿在水平位置保持平衡,其目的是為了________________;
(2)若在杠桿兩邊掛上鉤碼后發(fā)現(xiàn)杠桿不平衡,則應(yīng)該____________________;
(3)如表為某同學(xué)所設(shè)計的實驗方案和實驗記錄:
實驗序號 | 實驗方案 | 動力(牛) | 動力臂(米) | 阻力(牛) | 阻力臂(米) |
1 | 掛等量的鉤碼,分別作為動力和阻力 | 2 | 0.05 | 2 | 0.05 |
2 | 掛不等量的鉤碼,分別作為動力和阻力 | 4 | 0.03 | 6 | 0.02 |
3 | 掛鉤碼、用彈簧測力計拉,分別作為動力和阻力 | 3 | 0.02 | 1.5 | 0.04 |
4 | 掛鉤碼、用彈簧測力計拉,分別作為動力和阻力 | 5.8 | 0.04 | 5 | 0.04 |
實驗序號____的數(shù)據(jù)顯然發(fā)生錯誤,若記錄無誤,則錯誤的原因可能是_____________;
(4)實驗結(jié)束后,小明同學(xué)提出一個新的問題:“若支點不在杠桿的中點時,杠桿的平衡條件是否仍然成立?”于是小明利用如圖所示裝置進(jìn)行探究,發(fā)現(xiàn)在杠桿左端的不同位置,用彈簧測力計豎直向上拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡時,測出的拉力大小都與杠桿平衡條件不相符,其原因是:__________。
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