電磁爐是—種效率較高的新型灶具。沖沖同學(xué)觀察到家中新買的電磁爐銘牌上標(biāo)有“220V  2000W”以及家中電能表銘牌上標(biāo)有“220V  10(20)A  1500r/kW·h”字樣。他把電磁爐單獨接入電路中,在5min內(nèi)把1.5L、20℃的水加熱到了100℃,1min觀察到電能表轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)了45轉(zhuǎn),則:

(1)圖中有兩個插座,沖沖家電磁爐應(yīng)該用插座        較好,并請你將它正確接入電路。
(2)加熱5min水吸收的熱量是多少?
(3)若以上熱量是由燃燒液化氣提供,則需要燃燒熱值為5.04×107J/kg的液化氣多少kg?
(4)電磁爐實際電功率是多少?
(各小問2分)(1)2 如圖根據(jù)左零、右火、上地的原則連線:
(2)5.04×105J(3)0.01kg(4)1.8kW

試題分析:(1)因為人要經(jīng)常接觸到電磁爐,為防止觸電,使用帶有地線的插座2較好;如圖根據(jù)左零、右火、上地的原則連線:

(2)水吸收的熱量Q=cρv(t-t0)=4.2×103×103×1.5×10-3×(100-20)J=5.04×105J
(3)燃燒液化氣 Q=Qm=Q/q=5.04×105J/5.04×107J=0.01kg
(4)電磁爐的實際電功率P=w/t=(45/1500)/(1/60)kW=1.8kW
點評:本題為電功和熱量的綜合計算,考查了熱量的計算、實際功率的計算,要求靈活運用所學(xué)公式分析計算并知道三孔插座的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

比熱容是用來描述            相等的不同物質(zhì),在升高(或降低)相同的溫度時,                的物理量。水的比熱容是                    ,物理意義                                      

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

已知鋁的比熱容是0.88×103 J/kg℃,把質(zhì)量為2kg,溫度為30℃的鋁塊加熱到100℃吸收的熱量是_____________J.

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

為了比較水和沙子容熱本領(lǐng)的大小,小明在2個相同的燒杯中分別裝入水和沙子。用兩個相同的酒精燈對其加熱。
(1)在實驗前要控制水和沙子的__________相同。
(2)比較水和沙子吸熱升溫快慢的方法有兩種:
方法一:加熱時間相同比較它們各自升高的溫度。
方法二:_________________________________。
(3)用兩個相同的酒精燈對其加熱的目的是________________。
(4)如果加熱相同的時間,質(zhì)量相同的水和沙子,_________ (沙子/水)升高的溫度更高.
(5)實驗中有些同學(xué)發(fā)現(xiàn):剛開始加熱時,情況與(4)結(jié)論不符,你認(rèn)為可能的原因是                                                            .
(6)小麗家住市中心,奶奶嫌城市夏天太熱而不住她家,她利用雙休日時間和同學(xué)們一起在中午同一時刻測量了各個測試點的氣溫,并以此繪制出如圖所示的“區(qū)域—溫度”坐標(biāo)圖。

從圖中你發(fā)現(xiàn)“城市熱島效應(yīng)”。請找出一個造成熱島效應(yīng)的原因______________________。
(7)如何減少城市環(huán)境的熱污染,請你提出一條合理化建議:__________________________。

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

用太陽能熱水器將50kg水從35℃加熱到55℃,水吸收的熱量為______J。[水的比熱容為4.2×103J/(kg℃)]

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

如圖所示是汽油機的____________沖程;完全燃燒0.1kg的汽油,放出的熱量為________J。如果這些熱量被質(zhì)量為100kg、初溫為20℃的水完全吸收,可以使水的溫度升高_(dá)______℃。【q=4.62×107 J/kg   c=4.2×103J/(kg·℃)】

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

某校物理興趣小組的同學(xué)想“探究液體溫度的變化與哪些因素有關(guān)”,他們?nèi)×速|(zhì)量相等的甲、乙兩種液體,用完全相同的實驗器材做了“探究液體溫度的變化與哪些因素有關(guān)”的實驗(假設(shè)兩種液體在加熱時間相同時,吸收的熱量相同),實驗過程及現(xiàn)象如圖所示。請觀察實驗操作及現(xiàn)象,歸納得出初步結(jié)論。

(1)分析比較圖中的(a)與(b)或(c)與(d)可得:                      
(2)分析比較圖可得:                                            。(3分)

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

物理研究中常常用到“控制變量法”、“等效替代法”、“模型法”、“類比法”等方法,下面是初中物理中的幾個研究實例:①用發(fā)熱的感覺確定導(dǎo)體中是否有電流通過②用光線表示光的傳播方向③探究物質(zhì)吸熱能力與哪些因素有關(guān)④利用磁感線來描述磁場。上述幾個實例中,采用了相同研究方法的是
A.①③B.②③C.②④D.①④

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科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

在研究水的升溫特性過程中,小明在燒杯中注入200g的水,用酒精燈給燒杯加熱,在水溫由20℃上升至100℃的過程中,水的內(nèi)能增加了          J,水吸收的熱量           (選填“大于”、“小于”或“等于”)酒精燃燒所放出的熱量。[ c = 4.2×103J/(kg·℃)]

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同步練習(xí)冊答案