13.如圖a是小紅家一臺快速電熱水壺,銘牌如表.為了測量它燒水時的實際功率,小紅和父親合作進行了如下實驗:關掉家里所有用電器,將該電水壺裝了0.6kg、30℃的水,接入家庭電路中,閉合壺的開關,測得壺中的水從30℃上升到100℃所用的時間是4min.同時觀察到家中電能表(如圖(b)轉過的轉數(shù)正好為100轉(r).水的比熱容:c=4.2×103J/(kg•℃).請根據(jù)相關信息求:
產(chǎn)品型號:KS-12
最大容積:1.2L
額定電壓:220V~
額定頻率:50Hz
額定功率:1200W
(1)電水壺中水吸收的熱量?
(2)電水壺燒水的實際功率?
(3)電水壺加熱的效率.

分析 (1)知道水的質(zhì)量、水的比熱容、水的初溫和末溫,根據(jù)Q=cm(t2-t1)求出水吸收的熱量;
(2)根據(jù)電能表的參數(shù)可知,每消耗1kW•h的電能轉盤轉過1500轉,據(jù)此求出此時電水壺消耗的電能,再利用P=$\frac{W}{t}$求出電水壺燒水時的實際功率;
(3)水吸收的熱量除以消耗的電能即為電水壺加熱的效率.

解答 解:(1)電水壺中水吸收的熱量:
Q=cm(t2-t1
=4.2×103J/(kg•℃)×0.6kg×(100℃-30℃)
=1.764×105J;
(2)電水壺消耗的電能為:
W=$\frac{100r}{1500r/(kW•h)}$=$\frac{1}{15}$kW•h=$\frac{1}{15}$×3.6×106J=2.4×105J,
電水壺燒水時的實際功率:
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{2.4×1{0}^{5}J}{60s×4}$=1000W;
(3)電水壺加熱的效率:
η=$\frac{{Q}_{吸}}{W}$×100%=$\frac{1.764×1{0}^{5}J}{2.4×1{0}^{5}J}$×100%=73.5%.
答:(1)電水壺中水吸收的熱量為1.764×105J;
(2)電水壺燒水的實際功率為1000W;
(3)電水壺加熱的效率為為73.5%.

點評 本題是一道電學與熱學的綜合應用題,與生活相連,使學生覺得學了物理有用,注意計算時的單位變換要正確.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.0℃的冰與0℃的水相比較( 。
A.0℃的冰比0℃的水冷B.0℃的水比0℃的冰冷
C.0℃的水與0℃的冰冷熱程度相同D.以上說法都正確

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

4.在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,選用如圖甲所示的器材,其中電源電壓為6V,小燈泡額定電壓為2.5V(燈絲電阻約為12Ω)

(1)為能順利完成該實驗探究,下列兩種規(guī)格的滑動變阻器應選用B.
A.“10Ω  0.5A”的滑動變阻器    B.“20Ω  0.5A”的滑動變阻器
(2)用筆畫線代替導線,將圖甲所示的實物電路連接完整.
(3)閉合開關,移動滑動變阻器,發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)如圖乙所示,為了測量小燈泡的額定功率,應將滑動變阻器的滑片向B端移動(選填:“A”或“B”)
(4)通過小燈泡的電流隨它兩端電壓變化的關系如圖丙所示.分析圖象可知:該小燈泡額定功率為0.5W.

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

1.下列說法中正確的是( 。
A.甲中超聲波清洗機利用聲可以傳遞信息
B.乙中燭焰擺動說明聲音可以傳遞能量
C.丙中可以利用超聲波確定火山爆發(fā)強度
D.倒車雷達是利用次聲波給汽車定位

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

8.請根據(jù)材料提出其中所涉及的相關物理問題,并寫出相應的物理知識或規(guī)律(物理知識或規(guī)律不能重復)
元旦期間,虎爸帶著新買的iPhone 6s手機和號稱“自拍神器”的照相自拍桿到北京出差.“自拍神器”主要由伸縮自拍桿,手機夾子,無線遙控器(與電視遙控器原理相同)組成,虎爸用它拍了很多照片,并通過微信發(fā)給了小虎.當他正和小虎發(fā)微信時手機鈴聲響了,虎爸接通電話,一聽到對方的聲音就辨認出是在北京工作的老同學,通話結束后虎爸發(fā)現(xiàn)手機屏上出現(xiàn)一層“霧氣”,用紙巾擦拭手機屏幕后,發(fā)現(xiàn)屏幕上出現(xiàn)了自己的“像”.
 序號 問題 物理知識或規(guī)律
 例子 手機來電話時,聲音是如何產(chǎn)生的? 聲音是由于發(fā)聲體振動產(chǎn)生的
 1  
 2  
 3  

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

18.小明家新買了一臺“智能餐暖機”,其說明書上寫著“520W,220V”的字樣.現(xiàn)將0.5kg的大米飯放入“智能暖餐器”中,經(jīng)過2min大米飯的溫度由20℃升高到80℃.已知大米飯的比熱容約為c=2×103J/(kg•℃) 

(1)該“智能暖餐器”正常工作時所經(jīng)過的電流是多大?
(2)2min的時間大米飯吸收了多少熱量?
(3)此次熱大米飯,“智能暖餐器”工作的效率是多少?

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

5.傳說牛頓從蘋果落地現(xiàn)象引發(fā)了思考,最終發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律,在如圖所示的實物中,重力約為2N的是( 。
A.牛頓本人B.一個蘋果C.一顆蘋果樹D.一片蘋果樹葉

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

2.在探究“水的沸騰”的實驗中,甲、乙兩組同學分別使用A、B兩套裝置(如圖①)來完成實驗.

(1)安裝實驗器材時,應按照自下而上(選填“自上而下”或“自下而上”)的順序進行;
(2)圖②中a、b所示的是觀察水沸騰實驗中出現(xiàn)的兩種情景,其中水沸騰時的情景為a(填“a”或“b”).
(3)甲組觀察水沸騰時溫度計的示數(shù)如圖③所示,他們所測水的沸點是103℃.他們所選擇的裝置應是A(填“A”或“B”).
(4)撤去酒精燈后,發(fā)現(xiàn)水未停止沸騰,試分析其原因:燒杯底和石棉網(wǎng)的溫度高于水的沸點,水可以繼續(xù)吸熱(合理即可).

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

3.李霞同學用浸有少量酒精的棉球裹在體溫計的玻璃泡上,酒精會迅速蒸發(fā),請把示數(shù)隨時間變化的大致圖象(如圖)補充完整.

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