【題目】如圖甲所示電路中,R0為定值電阻,R1為滑動變阻器。圖乙是該滑動變阻器消耗的電功率與電流關系的圖像。則該滑動變阻器的最大值是 Ω,滑動變阻器消耗的最大功率是 W。
【答案】50、3.6
【解析】由電路圖可知,R0與R1串聯(lián),電壓表測R1兩端的電壓,電流表測電路中的電流.由圖象可知,當電路中的電流I=0.2A時,R1的電功率P1=2W,由P=I2R可得,R1接入電路的電阻為50Ω;由圖象可知,當電路中的電流I′=0.4A時,R1的電功率P1′=3.2W,此時R1接入電路的電阻為20Ω,由于串聯(lián)電路中總電阻等于各分電阻之和,所以電源的電壓:U=I′(R0+R1′)=0.4A×(R0+20Ω),當電路中的電流I=0.2A時,電源的電壓:U=I(R0+R1)=0.2A×(R0+50Ω),解得:R0=10Ω,電源的電壓U=I(R0+R1)=0.2A×(10Ω+50Ω)=12V。
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【題目】(2013青海西寧)在復習課上老師提出“如何測量用電器的電功率?”小青、小寧兩位同學各自提出了自己的不同實驗方案。
(1)小青:用伏安法測額定電壓已知的小燈泡的電功率,根據(jù)圖甲中所給元件,用筆畫線(不能交叉)連接實物電路,并完成:
a.實驗原理________;
b.實驗前,滑動變阻器滑片P應移至________端。
c.當測量小燈泡額定功率時,應注意觀察表,并移動滑動變阻器滑片P,使________________________,如圖乙所示,燈泡正常發(fā)光時電流表示數(shù)為________A。
(2)小寧:在家庭電路中用電能表測出一個電爐的電功率,除電能表、電爐等器材外,還需要的測量工具是:________。測量時關閉其他用電器,只讓電爐單獨工作,需要測量的物理量有________________________、________________________。
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【題目】小明在探究“電流大小與哪些因素有關”的實驗中。
(1)連接電路時,開關應 ,滑動變阻器的滑片P應位于B端。
(2)閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),故障的原因可能是: 。(寫出1種即可)
(3)排除故障后,小明通過實驗得到數(shù)據(jù)如表(一)所示,其中第1次實驗的電流表示數(shù)如圖丙所示,為0.1A,所用電阻R的阻值是 Ω。根據(jù)表(一)的數(shù)據(jù),可得出的結(jié)論是: 。
(4)小明繼續(xù)探究電流與電阻的關系,將R先后更換為5Ω和15Ω的電阻進行實驗,得到數(shù)據(jù)如表(二)所示。通過分析表(二)的數(shù)據(jù),可知他在操作過程中存在的錯誤是 。
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【題目】在“測量小燈泡的功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V、電阻約為10Ω,滑動變阻器標有“30Ω 1A”字樣。
(1)連接電流表時應選用________的量程。
(2)請你用筆畫線代替導線,將圖甲中的實物電路連接完整。
(3)乙同學連完電路并閉合開關后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光且電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)為0.15A,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是________________________________________________。
(4)故障排除后,移動滑動變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時,電流表的示數(shù)如圖乙所示,請讀出電流表的示數(shù),并填入表格中。
(5)實驗中,同學們記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對應通過小燈泡的電流值,但表格的設計仍有不完整的地方,請將所缺內(nèi)容填寫完整。
電壓U/V | 1.0 | 1.5 | 2.0 | ________ | 3.0 |
電流I/A | 0.18 | 0.2 | 0.22 | ________ | 0.28 |
電功率P/________ | 0.18 | 0.3 | 0.44 | ________ | 0.84 |
燈泡發(fā)光情況 | 很暗→暗→正常發(fā)光→很亮 |
(6)小組同學們分析了實驗數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的________決定的,且________,燈泡越亮。
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【題目】 有一阻值恒定的電阻元件,額定功率P額=6W,額定電壓在10V~19V之間.若要正確使用該元件,應先知道其額定電壓.實驗室里有如下器材:一個蓄電池(電壓約為6V)、一個電流表(量程:0~0.6A和0~3A)、一個定值電阻R0=10Ω,兩個單刀開關、導線若干.請你用上述器材測出該元件的額定電壓.
(1)猜想與假設:根據(jù)歐姆定律I=U/R,電功率P=UI,只要我們測出元件電阻的阻值,進而就可計算出其額定電壓.
(2)設計實驗:
a.該元件的額定電流不超過 A.為提高測量的精確度,電流表應選量程 A.
b.根據(jù)實驗器材請把你設計的電路圖畫在方框中.
(3)進行實驗:請按照你設計的電路圖補全以下實驗步驟,并寫出測量的物理量及其對應的符號.
a.連接電路;b. ;c. ;d.斷開開關,整理器材.
(4)用測量的物理量和已知物理量的符號表示出額定電壓:U額= .
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【題目】電吹風是現(xiàn)代家庭的常用電器。如圖是某簡易電吹風工作原理的電路圖(R為電熱絲,M為電動機),該電吹風的銘牌見表。求:
(1)電吹風正常工作且吹熱風時,通過電熱絲的電流是多少?
(2)電熱絲R的阻值是多少?(不考慮溫度對電阻的影響)。
(3)若電吹風工作時電熱絲的實際功率為810W,此時供電的實際電壓為多少?
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【題目】小明設計了一個道路限載報警器(圖甲),R0是變阻器,R是壓敏電阻。R的電阻大小隨壓力大小變化關系如圖乙。當超載車輛通過壓敏電阻時,限載報警器就會報警。
(1)調(diào)試好電路,閉合開關S1和S2,當超載車輛通過時,限載報警器會 (填“燈亮”、“鈴響”)
(2)一般交通主干道的抗壓能力比村道路要強得多。若把村道路限載報警器應用到主干道,就要適當調(diào)高報警的限載重量,下列操作可行的是 (填編號)。
A.把變阻器R0的滑片適當左移
B.把電源1的電壓適當增大
C.把彈簧AB的A端適當左移
D.把電磁鐵C適當右移
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【題目】甲、乙兩同學站在滑板上相對而立,如圖6所示。當甲用60N的力推乙,甲靜止不動,乙向后退,以下分析正確的是
A.乙對甲的推力小于60N
B.甲的質(zhì)量可能小于乙的質(zhì)量
C.甲沒動是因為地面給甲的阻力與甲給乙的推力相平衡
D.如果最初是乙用60N的力推甲,仍然是甲靜止不動,乙向后退
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【題目】某校研究性學習小組同學進行一組光學綜合實踐活動。
(1)如圖甲將紅、綠、 三種色光照白紙上,中間相互重疊區(qū)域會出現(xiàn)白色;
(2)如圖乙在樹蔭下觀察:陽光透過樹葉的縫隙傾瀉下來,在地上留下斑駁的樹影和圓形的光斑,圓形的光斑實質(zhì)是 ;
(3)如圖丙通過三個小孔去觀察燭焰,若要看到燭焰,應滿足的條件是____,此時看見的 (選填“是”或“不是)蠟燭通過小孔成的像;
(4)如圖丁所示是用易拉罐簡易針孔照相機,利用它觀察窗外景物時,人的眼睛對著_ _(選填“膜”或“孔”)進行觀察,可以看__ __像(完整描述像的特點)。
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