【題目】下列措施中，能使蒸發(fā)減慢的是

A. 用干手器將手上的水吹干

B. 把濕衣服晾在通風向陽處

C. 把盛有酒精的瓶口蓋嚴

D. 將玻璃板上的水滴向周圍攤開

【答案】C

【解析】

影響蒸發(fā)快慢的因素有：液體的溫度、液體的表面積和液體表面空氣流動速度。

A．用干手器將手上的水吹干，增大了水表面空氣流動速度，加快了蒸發(fā)，故A不符合題意。

B．把濕衣服晾在通風向陽處，提高了液體的溫度，增大了水表面空氣流動速度，加快了蒸發(fā)，故B不符合題意。

C．把盛有酒精的瓶口蓋嚴，減小了液體的表面積，減慢了液體表面空氣流動速度，減慢蒸發(fā)，故C符合題意。

D．將玻璃板上的水滴向周圍攤開，增大液體表面積，使蒸發(fā)加快，故D不符合題意。

故答案為C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，把鋼尺緊按在桌面上，一端伸出桌面，撥動鋼尺，聽它振動發(fā)出的聲音，同時注意鋼尺振動幅度；改變撥動鋼尺的力度，再次撥動，使鋼尺振動的快慢大致相同．
（1）此實驗用于探究聲音的與之間的關系．通過實驗得出的結(jié)論是： ．
（2）若要繼續(xù)探究聲音的音調(diào)與頻率的關系，實驗時應保持不變，改變鋼尺伸出桌邊的長度，使鋼尺每次的振動幅度大致相同，實驗發(fā)現(xiàn)尺子伸出桌面的長度越長振動越 ， 發(fā)出聲音的音調(diào)越 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】為了保證城市正常供水、減少水資源浪費，素有“城市血管醫(yī)生”的聽漏工常常在凌晨一點左右．大街上車輛稀少時，利用聽音棒檢查地下水管是否漏水（如圖），選擇在凌晨且車輛稀少時段檢查是為了 ． 利用聽音棒可以使聽到的聲音更（選填“高”或“大”）些．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列各種發(fā)電方式中，利用不可再生能源發(fā)電的是

A. 風力發(fā)電 B. 水力發(fā)電 C. 火力發(fā)電 D. 太陽能發(fā)電

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小章同學在做“探究平面鏡成像”的實驗時，將一塊玻璃板豎直架在水平臺上，再取兩段完全相同的蠟燭A和B，點燃玻璃板前的蠟燭A，小心地移動蠟燭B，直到與蠟燭A的像重合，如圖所示。在此實驗中：選取兩段完全相同的蠟燭是為了比較像與物的大小關系；移去蠟燭B，并在其位置上放一光屏，則光屏上____接收到蠟燭A燭焰的像(選“能”或“不能”)；小章將蠟燭逐漸遠離玻璃板時，蠟燭所成像的大小____(選“變大”、“變小”或“不變”)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖記錄了甲、乙兩輛汽車在平直公路上行駛時，在某段時間內(nèi)的運動過程，關于甲、乙兩車的運動情況，說法正確的是（ ）
A.前10s內(nèi)甲車運動的路程大于乙車運動的路程
B.乙車到達600m處所用時間大于甲車達此處所用時間
C.乙車在做勻速直線運動
D.甲、乙兩車在40s內(nèi)的平均速度相同

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】關于聲音的說法正確的是（　�。�

A. 聲音在真空中可以傳播

B. 聲音是由物體振動產(chǎn)生的

C. 根據(jù)響度就能辨別是哪種樂器發(fā)出的聲音

D. 公共場合要“輕聲慢語”指的是減小聲音的音調(diào)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】對下列物質(zhì)分類正確的是

A. 石墨和橡膠都屬于絕緣體 B. 風能和天然氣都屬于可再生能源

C. 鉗子和獨輪車都是省力杠桿 D. 不銹鋼、塑料都屬于有機合成材料

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示的實驗裝置進行探究“光的反射規(guī)律”的實驗．
（1）使光線以不同角度入射進行實驗，測量結(jié)果如表所示，由此可得：在反射現(xiàn)象中，反射角入射角．實驗時從光屏前不同的方向都能看到光的傳播路徑，這是因為光在光屏上發(fā)生了（填“鏡面”或“漫”）反射．

試驗次數(shù)

入射角

反射角

1

30°

30°

2

40°

40°

3

50°

50°


（2）將一束光貼著紙板A沿EO射到O點，若將紙板B向前或向后折，目的是探究反射光線與入射光線是否在內(nèi)，此時在紙板B上（填“能”或“不能”）看到反射光線．
（3）若將一束光貼著紙板B沿FO射到O點，光將沿圖中的方向射出．說明在光的反射現(xiàn)象中 ．
（4）如圖乙，小明想要利用一塊平面鏡使此時太陽光線豎直射入深井，反射角為度．請在圖中畫出其光路圖，并標出平面鏡位置 ．

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