自制一個(gè)水果電池:找一根5 cm長(zhǎng)的銅片或粗銅絲,再?gòu)膹U干電池上剪一條2 cm寬的鋅皮,刮凈后,把銅片和鋅皮分別插入水果里(蘋(píng)果、番茄等),就制成了一個(gè)水果電池。取兩根導(dǎo)線,分別接在水果電池的兩極上,用舌頭斷續(xù)接觸兩極的引出線,注意兩極引出線不要互相接觸。舌頭上有什么感覺(jué)?


思路解析:水果電池是電池的雛形,它給人類(lèi)研制電池提供了理論依據(jù)。又因?yàn)樗墓╇娏亢艿,所以不?huì)對(duì)人體造成傷害,只有輕微的感覺(jué),水果電池沒(méi)有實(shí)用價(jià)值。

答案:人體是導(dǎo)體,當(dāng)引出線與舌頭接觸時(shí),水果電池通過(guò)導(dǎo)線、舌頭構(gòu)成一個(gè)閉合回路,電路中有了電流,由于受到輕微的電擊,故舌頭上有“觸電”的感覺(jué)。


練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


給你一個(gè)玻璃杯、一枝鉛筆、一些水,你是否能設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究物體發(fā)聲時(shí)有什么特征?

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


男低音獨(dú)唱時(shí)由女高音輕聲伴唱,下列對(duì)兩人聲音的描述正確的是(    )

A.男低音比女高音音調(diào)低,響度大

B.男低音比女高音音調(diào)低,響度小

C.男低音比女高音音調(diào)高,響度大

D.男低音比女高音音調(diào)高,響度小

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖5-2-4所示的電路中,各元件都完好,但閉合S1、S2后,只有L2發(fā)光,故障可能是( )

A.干路部分電線斷了 B.L1被短路了

C.S1被短路了 D.L1與燈座接觸不良

圖5-2-4

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


圖5-2-10的四個(gè)電路圖中,與實(shí)物圖對(duì)應(yīng)的是(    )

圖5-2-10

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖5-1-1所示,標(biāo)出了制成鉛筆的幾種材料名稱(chēng),通常條件下(只選一種)是絕緣體。

圖5-1-1

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


除了摩擦起電,還有哪種起電方式,請(qǐng)說(shuō)出你的認(rèn)識(shí)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


 如圖所示的電路中,A處導(dǎo)線直徑小于B處導(dǎo)線直徑,那么通過(guò)A處和B處的電流的關(guān)系是IA       IB。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:


如圖所示的電路中,3個(gè)燈泡始終完好。當(dāng)開(kāi)關(guān)S斷開(kāi)時(shí),3個(gè)燈泡都發(fā)光;當(dāng)開(kāi)關(guān)S閉合時(shí)(  )

A. L1、L2、L3都不亮      B .L1、L2、L3都亮

C.L2不亮,L1、L3亮      D .L1、L2不亮,L3

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