【題目】請閱讀《胡克與胡克定律》回答題。
胡克研制天文儀器時,接觸到了彈簧。為了研究彈簧的性能,胡克做了許多實驗。他把彈簧的一端懸掛起來,在另一端加重物,觀察彈簧長度的變化。當他把多次實驗數(shù)據(jù)列在一起的時候,發(fā)現(xiàn)彈簧上所加物體重力與彈簧的伸長量成正比。
這一發(fā)現(xiàn),使胡克十分興奮。彈簧的這種性質是不是對所有的彈性體都適用呢?胡克知道,必須用實驗來證實自己的推理。
他把表的游絲固定在黃銅的輪子上,加上外力使輪子轉動,游絲便收縮或放松。改變外力的大小,游絲收縮或放松的程度也會改變。實驗結果表明,外力與游絲收縮或放松的程度成正比。他又用金屬線做實驗,發(fā)現(xiàn)金屬線上受到的外力也是與金屬線伸長量成正比的。金屬物質有這樣的性質,其他物質有沒有呢?他找來一根干燥的木桿,將木桿水平放置,一端固定,另一端掛上重物,結果也是一樣:所加重量的大小與木桿彎曲程度也成正比。他還用絲、毛發(fā)、玻璃、土塊等做實驗,都發(fā)現(xiàn)了相同的規(guī)律。從實驗中他得出:任何有彈性的物體,彈性力都與它伸長的距離成正比。1678年,胡克寫了一篇名為《彈簧》的論文,向人們介紹了他對彈性物體進行實驗后的結果,為材料力學和彈性力學的發(fā)展奠定了基礎。后人為紀念胡克的開創(chuàng)性工作和取得的成果,便把這個定律叫作胡克定律。
請根據(jù)上述材料,回答下列問題:
小明在探究彈簧所受外力與彈簧伸長的長度的關系時,記錄了相應的實驗數(shù)據(jù)如下:
彈簧伸長的長度 Δl/cm | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 |
鉤碼對彈簧的拉力 F/N | 0.5 | 1 | 1.5 | 2 | 2.5 | 3 | 3.5 |
(1)根據(jù)上述實驗數(shù)據(jù),若該彈簧在彈性限度內伸長的長度Δl為8cm時,彈簧所受拉力為_____N;
(2)小明和科技小組的同學們想自己動手制作彈簧測力計,他們選用了甲、乙兩種規(guī)格不同的彈簧進行測試,繪出如下圖所示的圖像。若他們要制作量程較大的彈簧測力計,應選擇彈簧______選填(“甲”或“乙”)。 請你根據(jù)圖像反映的現(xiàn)象提出一個可探究的科學問題:_____。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在“測量小燈泡電功率”的實驗中,電源電壓恒定為6V,小燈泡的額定電壓為2.5V,正常發(fā)光時的電阻約為10Ω,所用滑動變阻器的規(guī)格為“50Ω 1A”:
(1)測量原理是_____(填寫公式);
(2)請用筆畫線代替導線將圖甲中未完成的實物電路連接完整(要求根據(jù)圖中滑片的位置連接滑動變阻器);
(_____)
(3)連接電路后閉合開關,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光,電壓表無示數(shù),電流表有示數(shù),則電路中發(fā)生的故障是小燈泡_____(選填“斷路”或“短路”);
(4)排除故障后,繼續(xù)進行實驗:閉合開關后,移動滑片使燈泡L正常發(fā)光,判斷是否正常發(fā)光的依據(jù)是_____,此時電流表的示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡的額定電功率是_____W。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,處于光滑水平面的小車上放有一條形磁鐵,左側有一螺線管,閉合開關S,下列判斷正確的是( 。
A. 小車受到電磁鐵斥力作用,向右運動
B. 小車受到電磁鐵引力作用,向左運動
C. 只將滑片P向右移動,電磁鐵磁性增強
D. 只將電源正負極交換,電磁鐵磁性減弱
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】有兩個額定電壓相同的電熱水壺甲和乙,甲的額定功率為1800W,乙的額定功率為1200W.兩個電熱水壺都正常工作時,下列說法中正確的是( )
A. 甲電熱水壺兩端的電壓較高 B. 電流通過甲電熱水壺做功較快
C. 通過兩個電熱水壺的電流相等 D. 相同時間內,兩個電熱水壺消耗的電能一樣多
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】地鐵已成為北京的主要綠色交通工具之一,乘坐地鐵需要進行安全檢查,如圖是安檢時傳送帶運行的示意圖。某乘客把一行李箱放在水平傳送帶上。在行李箱隨傳送帶一起勻速運動的過程中,行李箱_____(選填“受到”或“不受”)摩擦力的作用,你判斷的理由是__________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如圖所示的電路中,電源電壓保持不變,閉合開關 S,當滑動變阻器的滑片P向右移動時,電壓表V的示數(shù)將_____,電流表A1與電流表A示數(shù)的比值將_____(均填“變大”“變小”或“不變”)。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是某款電養(yǎng)生壺及其銘牌的部分參數(shù),當養(yǎng)生壺正常工作時,求:
額定電壓 | 220V |
頻率 | 50Hz |
額定功率 | 1100W |
容量 | 1L |
(1)養(yǎng)生壺正常工作的電阻。
(2)若該養(yǎng)生壺的加熱效率為80%,在標準大氣壓下,將初溫是12℃的一壺水燒開,需要多長時間?(c水=4.2×103J/(kg℃),ρ水=1.0×103kg/m3]
(3)在物理綜合實踐活動中,小明和小麗同學利用所學習的物理知識,合作測量養(yǎng)生壺的實際功率。電表上標著“1200r/(kWh)”,他們把家中的其他用電器都與電源斷開,僅讓養(yǎng)生壺接入電路中燒水,2min電能表的轉盤轉了40r,求電養(yǎng)容量生壺的實際功率。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電路設計
要求一:單獨閉合開關 時,只有 亮;
要求二:單獨閉合開關 后, 和 都亮.
(1)如圖是小明設計的電路,小芳認為電路不符合設計要求.分析過程如下:
①單獨閉合開關 時,________(選填“符合”或“不符合”)設計要求一;
②單獨閉合開關 時,________(選填“符合”或“不符合”)設計要求二;
(2)請在方框內,按要求設計出正確的電路圖________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖為一些生活中常見的情景,對于這些情景,下列說法中正確的是( )
A.人用力推箱子但沒有推動,人對箱子的推力做了功
B.起重機吊著貨箱勻速豎直上升的過程中,起重機對貨箱的拉力做了功
C.小學生沿平直道路騎車行進的過程中,地面對車的支持力做了功
D.踢出去的足球在空中飛行的過程中,人腳對足球的作用力做了功
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