實驗序號 | 小球的質(zhì)量m/g | 小球自由滾下的高度h/cm | 木塊被撞后運動的距離s/m |
1 | 30 | 10 | 4 |
2 | 30 | 20 | 16 |
3 | 60 | 10 | 8 |
分析 (1)轉(zhuǎn)換法是物理研究中常用的方法之一,是將不易觀察或測量的量通轉(zhuǎn)換為容易觀察或測量的量來進行研究的方法,這里就是通過觀察木塊被推動距離的大小來判斷物體動能的大;
(2)由牛頓第一定律內(nèi)容分析回答;
(3)甲圖中兩個小球的質(zhì)量相同,探究動能與運動速度的關(guān)系;乙圖讓小球從斜面的同一高度滾下,速度相同,比較木塊被推動距離遠近來探究動能與質(zhì)量的關(guān)系;
(4)通過分析表中物體的質(zhì)量、速度和動能的倍數(shù)關(guān)系得出結(jié)論.
解答 解:
(1)實驗中把小球動能的大小轉(zhuǎn)換成觀察木塊被推動距離遠近,木塊被推動距離越遠,小球?qū)δ緣K做功越多,表明小球的動能越大;
(2)如果水平面絕對光滑,小球推木塊運動時,木塊不受摩擦力,由牛頓第一定律可知木塊將永遠運動下去;木塊通過的距離無法確定,做功的多少也無法確定,所以小球動能的大小就無法比較;
(3)甲圖中兩個小球的質(zhì)量相同,讓小球從斜面的不同高度滾下,改變的是小球的運動速度,實驗表明,相同質(zhì)量的小球,速度越大,推動木塊越遠,表明小球的動能越大;
乙圖讓小球從斜面的同一高度滾下,速度相同,比較木塊被推動距離遠近可知,兩小球從斜面同一高度下滑,速度相同,質(zhì)量大的小球推動木塊的距離遠,表明質(zhì)量大的小球的動能大;
通過圖甲和圖乙得出結(jié)論是:物體的速度越大,質(zhì)量越大,動能越大;
(4)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,在同等條件下速度對物體的動能影響更大,當發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴重.
故答案為:(1)木塊移動的距離;(2)不能;木塊做勻速直線運動;(3)物體的速度越大,質(zhì)量越大,動能越大;(4)在同等條件下速度對物體的動能影響更大,當發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴重.
點評 本實驗中研究動能大小的決定因素時運用了控制變量法,反映動能多少時運用了轉(zhuǎn)換法.從圖中現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)質(zhì)量、速度的不同是此題的關(guān)鍵.
科目:初中物理 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 動滑輪上升3 m | B. | 拉力F的功率為3W | ||
C. | 額外功為10J | D. | 滑輪組的機械效率為66.7% |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 探究聲音能否在真空中傳播 | |
B. | 用磁感線描述磁場 | |
C. | 研究壓力的作用效果與什么因素有關(guān) | |
D. | 探究石塊在水中是否受到浮力 |
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:作圖題
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com