14.為了研究物體動能大小與哪些因素有關(guān),同學們設計了如圖甲、乙所示的實驗裝置來進行實驗.

(1)圖甲是讓不同質(zhì)量的小球沿同一光滑斜面從B處由靜止自由釋放,然后分別撞擊到放在同一水平面上的同一木塊,實驗中,通過觀察木塊移動的距離比較小球動能的大。
(2)本實驗裝置的水平面如果絕對光滑,還能得出結(jié)論嗎?不能;理由是木塊做勻速直線運動;
(3)通過觀察圖甲和圖乙你能得出結(jié)論是物體的速度越大,質(zhì)量越大,動能越大.
(4)實驗后,同學們聯(lián)想到在公交事故中,造成安全隱患的因素有汽車的“超載”與“超速”,進一步想知道,在影響物體動能大小的因素中,哪個對動能影響更大,于是利用上述器材進行了實驗測定,得到的數(shù)據(jù)如表.
 實驗序號 小球的質(zhì)量m/g 小球自由滾下的高度h/cm 木塊被撞后運動的距離s/m
 1 30 10 4
 2 30 20 16
 3 60 10 8
請分析表格對應的實驗數(shù)據(jù),并得出結(jié)論.

分析 (1)轉(zhuǎn)換法是物理研究中常用的方法之一,是將不易觀察或測量的量通轉(zhuǎn)換為容易觀察或測量的量來進行研究的方法,這里就是通過觀察木塊被推動距離的大小來判斷物體動能的大;
(2)由牛頓第一定律內(nèi)容分析回答;
(3)甲圖中兩個小球的質(zhì)量相同,探究動能與運動速度的關(guān)系;乙圖讓小球從斜面的同一高度滾下,速度相同,比較木塊被推動距離遠近來探究動能與質(zhì)量的關(guān)系;
(4)通過分析表中物體的質(zhì)量、速度和動能的倍數(shù)關(guān)系得出結(jié)論.

解答 解:
(1)實驗中把小球動能的大小轉(zhuǎn)換成觀察木塊被推動距離遠近,木塊被推動距離越遠,小球?qū)δ緣K做功越多,表明小球的動能越大;
(2)如果水平面絕對光滑,小球推木塊運動時,木塊不受摩擦力,由牛頓第一定律可知木塊將永遠運動下去;木塊通過的距離無法確定,做功的多少也無法確定,所以小球動能的大小就無法比較;
(3)甲圖中兩個小球的質(zhì)量相同,讓小球從斜面的不同高度滾下,改變的是小球的運動速度,實驗表明,相同質(zhì)量的小球,速度越大,推動木塊越遠,表明小球的動能越大;
乙圖讓小球從斜面的同一高度滾下,速度相同,比較木塊被推動距離遠近可知,兩小球從斜面同一高度下滑,速度相同,質(zhì)量大的小球推動木塊的距離遠,表明質(zhì)量大的小球的動能大;
通過圖甲和圖乙得出結(jié)論是:物體的速度越大,質(zhì)量越大,動能越大;
(4)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,在同等條件下速度對物體的動能影響更大,當發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴重.
故答案為:(1)木塊移動的距離;(2)不能;木塊做勻速直線運動;(3)物體的速度越大,質(zhì)量越大,動能越大;(4)在同等條件下速度對物體的動能影響更大,當發(fā)生交通事故時,由此造成的危害更嚴重.

點評 本實驗中研究動能大小的決定因素時運用了控制變量法,反映動能多少時運用了轉(zhuǎn)換法.從圖中現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)質(zhì)量、速度的不同是此題的關(guān)鍵.

練習冊系列答案
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