在相同的加熱條件下，給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)加熱．甲物質(zhì)的比熱容為c1，乙物質(zhì)的比熱容為c2，甲、乙兩種物質(zhì)的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖所示．根據(jù)圖象分析得出的正確結(jié)論是


  1. A.
    c1＜c2
  2. B.
    c1＞c2
  3. C.
    c1=c2
  4. D.
    無法確定
A
分析：對于質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)，升高相同的溫度，誰吸收的熱量多，誰的比熱容大．
解答：根據(jù)公式Q吸=cm△t可知，在質(zhì)量相等、升高溫度相同的情況下，吸收的熱量多，誰的比熱容大．由圖示可以看出，當升高相同的溫度時，乙的加熱時間長吸收的熱量多，所以，乙的比熱容大，甲的比熱容�。�
故選A．
點評：本題還可選同樣的加熱時間，甲和乙吸熱相同，根據(jù)溫度變化的多少判斷，溫度變化多的比熱容小，溫度變化少的比熱容大．
練習冊系列答案
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科目：初中物理 來源： 題型：

在相同的加熱條件下，對質(zhì)量為m1、比熱容為c1的物質(zhì)A和質(zhì)量為m2、比熱容為c2的物質(zhì)B均勻加熱，物質(zhì)A、B的溫度隨加熱時間的變化情況如圖所示，根據(jù)圖象分析，可推斷出正確的結(jié)論是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖為質(zhì)量和初溫都相同的A、B兩物，在相同的加熱條件下吸熱升溫的圖象，由圖象可知，A、B的比熱容C1、C2的大小關(guān)系是（　�。�

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（2008?宣武區(qū)二模）在相同的加熱條件下，給質(zhì)量相等的甲、乙兩種物質(zhì)加熱．甲物質(zhì)的比熱容為c1，乙物質(zhì)的比熱容為c2，甲、乙兩種物質(zhì)的溫度隨加熱時間變化的圖象如圖所示．根據(jù)圖象分析得出的正確結(jié)論是（　�。�

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科目：初中物理 來源： 題型：

三個試管中分別裝有甲、乙、丙固體，在相同的加熱條件下，甲、乙、丙的溫度隨時間的變化如圖所示．下列推測正確的是（　　）

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科目：初中物理 來源： 題型：

如圖是一些小冰塊的溫度隨加熱時間變化的圖象，由圖象可知下列信息：冰在開始加熱時的溫度為
-10
-10
℃；冰在第
5
5
分鐘達到熔點，此刻物質(zhì)的狀態(tài)為
固
固
，加熱至第10分鐘時，物質(zhì)的狀態(tài)為
固液共存
固液共存
；冰的熔化過程共持續(xù)
10
10
分鐘；在相同的加熱條件下，冰熔化前溫度升高5℃所需的時間
小于
小于
（填“大于”、“等于”或“小于”）熔化成水后溫度升高5℃所需的時間．

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