2．如圖所示，物體重300N，不計(jì)繩重、滑輪重及滑輪與繩之間的摩擦，當(dāng)物體以0.1m/s的速度勻速移動(dòng)時(shí)，物體與桌面之間的摩擦力為60N，則水平拉力F為20N，拉力的功率為6W．

分析 明確題目中承擔(dān)物體與地面間摩擦力的繩子段數(shù)n，不計(jì)繩重、滑輪重及滑輪與繩之間的摩擦，根據(jù)拉力與摩擦力間的關(guān)系得出拉力F的大小，求出拉力端移動(dòng)速度，利用P=Fv求拉力的功率．

解答 解：
由圖知，承擔(dān)物體與地面間摩擦力的繩子段數(shù)n=3，
不計(jì)繩重、滑輪重及滑輪與繩之間的摩擦，
則水平拉力：F=$\frac{1}{3}$f=$\frac{1}{3}$×60N=20N；
物體以0.1m/s勻速運(yùn)動(dòng)，則拉力端移動(dòng)速度：v=3v物=3×0.1m/s=0.3m/s；
則拉力F的功率為：
P=$\frac{W}{t}$=$\frac{Fs}{t}$=Fv=20N×0.3m/s=6W；
故答案為：20；6．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了水平使用滑輪組時(shí)拉力和功率的計(jì)算，注意利用滑輪組水平拉動(dòng)重物時(shí)，克服的是摩擦力，物體重力是干擾項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

12．如圖所示，一長(zhǎng)為3m的粗細(xì)不均勻的水泥電線桿，用豎直向上的力F1=1200 N可將A端抬起（B端仍在地面上），用豎直向上的力F2=600 N可將B端抬起．則該水泥桿重G=1800N，重心與A端距離x=1m．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

13．小亮和小雨在“測(cè)定小燈泡電阻”的試驗(yàn)中，所用的小燈泡正常發(fā)光時(shí)兩端的電壓為2.5V，電阻約為10Ω．
（1）小亮的實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：
①如圖甲所示是小亮連接的實(shí)驗(yàn)電路，其中有一根導(dǎo)線連接錯(cuò)誤，請(qǐng)你在錯(cuò)誤的導(dǎo)線上畫“×”，并在圖中改正（導(dǎo)線不許交叉）．

②電路連接正確后，閉合開(kāi)關(guān)，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，電壓表的示數(shù)為0V，電流表有示數(shù)，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因可能是：小燈泡短路．
③實(shí)驗(yàn)中小亮設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)記錄表格如下，請(qǐng)你指出表格中的問(wèn)題：設(shè)計(jì)了電阻平均值一欄；小亮又根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制成U-I圖象如圖乙，根據(jù)圖象提供的信息，可計(jì)算出小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是12.5Ω•
實(shí)驗(yàn)次數(shù)電壓/V電流/A電阻/Ω電阻平均值/Ω
1
2
3
（2）小雨想利用如圖丙所示的電路測(cè)量未知電阻Rx的大�。≧0阻值已知）．下面是他的實(shí)驗(yàn)過(guò)程，請(qǐng)你幫他完成實(shí)驗(yàn)．
①閉合開(kāi)關(guān)S和S1，斷開(kāi)S2，讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U1．
②閉合開(kāi)關(guān)S和S2，斷開(kāi)S1，讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U2．
③未知電阻阻值的表達(dá)式為：Rx=$\frac{{U}_{1}-{U}_{2}}{{U}_{2}}$•R0．．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

10．家庭電路中開(kāi)關(guān)和它所控制的電燈是串聯(lián)；將電冰箱的三腳插頭插入三孔插座中，這樣做可以讓它的金屬外殼與插座中的地（填“火”、“零”或“地”）線相連，防止發(fā)生觸電事故．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖所示，把一個(gè)木塊放在水平桌面上，用水平拉力向右拉動(dòng)，讓木塊沿水平桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，對(duì)于木塊受力分析的說(shuō)法正確的是（　　）
A．木塊對(duì)桌面的壓力和木塊受到的支持力是一對(duì)平衡力
B．繩對(duì)木塊的拉力大于桌面對(duì)木塊的摩擦力
C．繩對(duì)木塊的拉力和木塊受到的摩擦力是一對(duì)相互作用力
D．木塊受到重力和支持力是一對(duì)平衡力

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

3．如圖甲所示，在水平桌面上放置一個(gè)硬幣并沿箭頭所示方向吹氣，發(fā)現(xiàn)有幾次“硬幣起飛”了，小明思考產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因：通過(guò)硬幣上部空氣流速大，壓強(qiáng)小；由于硬幣下面沒(méi)有氣流通過(guò)，從而產(chǎn)生壓力差，給硬幣一個(gè)向上的動(dòng)力．“硬幣起飛”的條件是什么呢？

（1）查尋規(guī)律：在地面附近同一高度或高度差不顯著的情況下，空氣流速v與壓強(qiáng)p的關(guān)系可表示為1/2ρv2+p=C 式中C是常量，ρ表示空氣密度．本研究需要知道硬幣的質(zhì)量m（或重力G）和硬幣上（或下）表面面積S．
（2）小明同學(xué)用如圖乙所示的方法測(cè)定硬幣上（或下）表面面積．測(cè)得硬幣的直徑D=1.85cm．
（3）先利用天平稱出多個(gè)硬幣的總質(zhì)量，然后計(jì)算出單個(gè)硬幣的質(zhì)量．（1）（2）兩次實(shí)驗(yàn)中用了同一種方法測(cè)物理量，這樣做的目的是測(cè)多算少，減小實(shí)驗(yàn)誤差．
（4）請(qǐng)導(dǎo)出剛好將硬幣吹起時(shí)吹氣速度v的表達(dá)式V=$\sqrt{\frac{2mg}{Sρ}}$．（用ρ、S、m表示）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．某小組同學(xué)在學(xué)習(xí)了密度知識(shí)后根據(jù)鐵塊在水中沉底，木塊在水中漂浮的現(xiàn)象猜想物體的密度可能會(huì)對(duì)它浸入水中以后的最終狀態(tài)有影響．于是他們?nèi)舾审w積相同密度不同的實(shí)心物塊和足夠的水進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)及觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象記錄在下表中．
實(shí)驗(yàn)序號(hào)123456
物塊ABCDEF
物塊的密度
（千克/米3）		2.7×1032.2×1031.8×1030.9×1030.6×1030.4×103
實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
①分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)1、2、3的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)浸入水中實(shí)心物塊的密度大于水的密度時(shí)，物塊最終靜止在容器底部．
②分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4或5或6的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，可得出的初步結(jié)論是：當(dāng)浸入水中實(shí)心物塊的密度小于水的密度時(shí)，物塊最終靜止在水面．
③分析比較實(shí)驗(yàn)序號(hào)4、5和6的數(shù)據(jù)及現(xiàn)象，可得出結(jié)論是：最終漂浮在水面上的實(shí)心物塊，密度比水小的程度越大，物塊露出水面的體積也越大．
④如果放入水中物塊的密度等于水的密度，請(qǐng)你猜想此時(shí)物塊可能處于懸�。ㄟx填“漂浮”、“懸浮”“沉底”）狀態(tài)．
⑤小明同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)有限，得出的初步結(jié)論未必足以使人信服，應(yīng)該用更多的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行驗(yàn)證．于是他決定進(jìn)一步研究密度范圍在0.9×103～1.8×103千克/米3的范圍內(nèi)的實(shí)心物塊浸入水中后的最終狀態(tài)，為上述結(jié)論提供最有力的依據(jù)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

7．一只小燈泡的額定電壓為2.0V，正常發(fā)光時(shí)的電阻約為8Ω．小明想測(cè)量這個(gè)小燈泡的額定功率，實(shí)驗(yàn)室中有如下器材：一個(gè)電壓表、一個(gè)電流表、一個(gè)開(kāi)關(guān)，電壓為6V的電源，滑動(dòng)變阻器有A規(guī)格：“10Ω 2A”、B規(guī)格：“30Ω 1A”可選．導(dǎo)線若干．

（1）本實(shí)驗(yàn)應(yīng)該選擇B（選填“A”或“B”）規(guī)格的滑動(dòng)變阻器．
（2）請(qǐng)用筆畫線代替導(dǎo)線，將圖甲所示電路連接完整（要求滑片向左滑動(dòng)時(shí)變阻器阻值變�。�
（3）小明在連接好電路的最后一根導(dǎo)線時(shí)，發(fā)現(xiàn)電壓表指針立刻偏到最大刻度處，小燈泡卻不亮，且電流表也沒(méi)有示數(shù)，上述現(xiàn)象反映他在操作中存在的不規(guī)范之處是連接電路時(shí)，沒(méi)有斷開(kāi)開(kāi)關(guān)，出現(xiàn)上述故障的原因可能是燈泡斷路．
（4）排除故障后，小明發(fā)現(xiàn)他很幸運(yùn)，電壓表并沒(méi)有因此而損壞．小明便開(kāi)始進(jìn)行測(cè)量，調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器滑片位置直到電壓表讀數(shù)為2.0V，小燈泡正常發(fā)光，此時(shí)電流表示數(shù)如圖乙所示，則該小燈泡的額定功率為0.52W．
（5）小東也做了同樣的實(shí)驗(yàn)，閉合開(kāi)關(guān)，移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)當(dāng)電壓表示數(shù)變大時(shí)，電流表示數(shù)隨之減小，原因可能是電壓表并聯(lián)在滑動(dòng)變阻器的兩端了；
（6）完成上述實(shí)驗(yàn)后，小明進(jìn)行了反思，如果剛才電壓表被損壞了，能不能換成其他的實(shí)驗(yàn)器材來(lái)完成實(shí)驗(yàn)?zāi)�，�?jīng)過(guò)思考，他用了一個(gè)已知阻值為R0的電阻和一個(gè)單刀雙擲開(kāi)關(guān)，借助部分現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)器材，設(shè)計(jì)了如圖丙所示的電路，也測(cè)出了燈泡的額定功率，請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟：
①閉合開(kāi)關(guān)S1，將S2撥到觸點(diǎn)“1”，移動(dòng)滑片，使電流表的示數(shù)為$\frac{2V}{{R}_{0}}$；
②再將開(kāi)關(guān)S2撥到觸點(diǎn)“2”，保持滑片的位置不動(dòng)，讀出電流表的示數(shù)I；
③燈泡額定功率的表達(dá)式為P額=2V×（I-$\frac{2V}{{R}_{0}}$）．（用已知量和測(cè)量量表示）

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

8．如圖，密度為0.4×103kg/m3、體積為10-3m3的正方體木塊，用一條質(zhì)量可忽略不計(jì)的細(xì)繩系住，繩的兩端分別系于木塊底部中心和容器底部中心．繩子的長(zhǎng)度為15cm，細(xì)繩可承受的最大拉力為6N，g=10N/kg．開(kāi)始時(shí)，容器內(nèi)有一定量的水，木塊處于漂浮狀態(tài)，但細(xì)繩仍然松軟．
（1）求木塊的質(zhì)量、重力、此時(shí)木塊受到的浮力；
（2）當(dāng)向容器中注水，直到細(xì)繩對(duì)木塊的拉力達(dá)到最大值，在細(xì)繩斷裂前的一瞬間停止注水，則此時(shí)木塊浸入水中的體積為多大？
（3）繩子斷開(kāi)瞬間容器底部受到水的壓強(qiáng)是多大？

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同步練習(xí)冊(cè)答案