【題目】用手直接拿著一根金屬棒與絲綢摩擦，則金屬棒（ ）

A．帶正電 B．帶負(fù)電 C．不帶電 D．無(wú)法確定

【答案】C

【解析】

試題分析：容易導(dǎo)電的物體是導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體是絕緣體，導(dǎo)體導(dǎo)電是因?yàn)閷?dǎo)體內(nèi)部有大量的自由電荷，絕緣體不導(dǎo)電是因?yàn)榻^緣體內(nèi)部幾乎沒(méi)有自由電荷．常見(jiàn)的導(dǎo)體有金屬、石墨、人體、大地、酸堿鹽的水溶液．

解：人體是導(dǎo)體，直接用手拿著金屬棒與毛皮摩擦?xí)r，電荷會(huì)從人體導(dǎo)走，金屬棒不會(huì)帶電，故選項(xiàng)ABC錯(cuò)誤，選項(xiàng)C正確．

故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一個(gè)皮尺，用力拉伸后去測(cè)課桌的長(zhǎng)度，則測(cè)量結(jié)果會(huì) （變大、變小、不變）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】光在真空中的傳播速度為 m/s．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下述現(xiàn)象中，由于做功改變物體內(nèi)能的是（ ）
A.汽車(chē)輪胎放氣時(shí)，氣門(mén)嘴溫度降低
B.從冰箱中拿出來(lái)的食物，溫度較低
C.把燒熱的工件放在冷水中，工件溫度降低
D.水盆里的涼水在陽(yáng)光照射下，溫度升高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】《舌尖上的中國(guó)2》聚焦于普通人的家常菜，讓海內(nèi)外觀(guān)眾領(lǐng)略了中華飲食之美。如圖所示，通過(guò)煎、炒、蒸、拌烹調(diào)的四種美食中所包含的物理知識(shí)，認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A．煎：煎鍋一般用鐵制造，主要是利用了鐵的比熱容大

B．炒：主要是通過(guò)做功的方式使藜蒿和臘肉的內(nèi)能增加

C．蒸：是通過(guò)熱傳遞和高溫水蒸氣液化放熱，使榆錢(qián)飯蒸熟

D. 拌：香蔥和豆腐要拌著才能入味，說(shuō)明分子沒(méi)有做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】電器的使用豐富了人們的生活，但若使用不當(dāng)，也會(huì)帶來(lái)危害．在日常用電中要注意：開(kāi)關(guān)必須接在線(xiàn)上；一般情況下，人體的安全電壓不高于V，不要觸摸火線(xiàn)或漏電的用電器．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】一桶煤油用掉一半，剩下的煤油（ ）

A．熱值不變，比熱容減為原來(lái)的一半

B．比熱容不變，熱值減為原來(lái)的一半

C．熱值、比熱容都減為原來(lái)的一半

D．熱值和比熱容不變

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】為了測(cè)量形狀規(guī)則的小正方體物塊的密度，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如甲、乙兩個(gè)實(shí)驗(yàn)方案：

（1）下列對(duì)甲、乙兩個(gè)方案的評(píng)價(jià)正確的是 （填選項(xiàng)符號(hào)）．

A、甲方案正確，乙方案錯(cuò)誤． B、甲方案錯(cuò)誤，乙方案正確． C、甲、乙兩個(gè)方案都正確

（2）托盤(pán)天平使用前都要進(jìn)行調(diào)節(jié)：把它放在 桌面上，使游碼左側(cè)與零刻度線(xiàn)對(duì)齊，并調(diào)節(jié)橫梁平衡．

（3）將物塊放在托盤(pán)天平的左盤(pán)進(jìn)行測(cè)量，天平重新平衡后，右盤(pán)上有10g的砝碼一個(gè)，游碼所對(duì)刻度值如圖2所示，物塊的質(zhì)量為 g；若測(cè)得它的體積為10cm3，則物塊的密度為 g/cm3．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】

時(shí)間/min

0

1

2

3

4

5

6

7

8

…

溫度/℃

9l

93

95

97

99

99

99

99

99

…

（1）圖甲中A、B、C三種讀溫度計(jì)示數(shù)的方式正確的是 ．

（2）根據(jù)表格中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，在圖乙中畫(huà)出水的溫度隨時(shí)間變化的圖象．

（3）從實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可以看出．水的沸點(diǎn)是 ℃，為了說(shuō)明水沸騰過(guò)程中是否需要吸熱，應(yīng) ，觀(guān)察水是否繼續(xù)沸騰．

（4）實(shí)驗(yàn)收集多組數(shù)據(jù)是為了 （填序號(hào)）．①得到可靠的結(jié)論 ②減小實(shí)驗(yàn)誤差

（5）請(qǐng)你寫(xiě)出一種減少實(shí)驗(yàn)時(shí)間的方法 ．

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