【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 磁感線是人為畫出來(lái)的

B. 導(dǎo)體在磁場(chǎng)中運(yùn)動(dòng)不一定會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流

C. 通電導(dǎo)體產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向與通過(guò)該導(dǎo)體的電流方向無(wú)關(guān)

D. 金屬導(dǎo)體中自由電子的定向移動(dòng)方向與電流方向相同

【答案】AB

【解析】A. 磁感線是為了形象的描述磁場(chǎng)人為畫出來(lái)的，A正確

B. 只有部分導(dǎo)體在磁場(chǎng)中做切割磁感線的運(yùn)動(dòng)時(shí)才會(huì)產(chǎn)生感應(yīng)電流，B正確.

C. 通電導(dǎo)體產(chǎn)生的磁場(chǎng)的方向與通過(guò)該導(dǎo)體的電流方向有關(guān)，C錯(cuò)誤.

D. 金屬導(dǎo)體中自由電子（負(fù)電荷）的定向移動(dòng)方向與電流方向相反，D錯(cuò)誤.

故選AB.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在探究摩擦力的大小與什么因素有關(guān)的實(shí)驗(yàn)中，選用的器材有：正方體木塊、讀數(shù)準(zhǔn)確的彈簧測(cè)力計(jì)、粗糙程度均勻的長(zhǎng)木板、棉布、毛巾等．

(1)在采用如圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置測(cè)量木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力時(shí)，發(fā)現(xiàn)很難保持彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的穩(wěn)定，很難讀數(shù)．請(qǐng)分析其原因是什么?

(2)為解決上述問(wèn)題，某同學(xué)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行了改進(jìn)，如圖乙所示．請(qǐng)說(shuō)明利用該裝置是如何測(cè)出木塊與長(zhǎng)木板之間的摩擦力的．

(3)用如圖乙所示的實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，為什么能解決上述問(wèn)題?

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有電源、開關(guān)、電流表、電壓表、燈泡、滑動(dòng)變阻器各一個(gè)，其中燈泡的U﹣I圖象如圖所示．將這些元件用導(dǎo)線連成電路后，閉合開關(guān)，滑動(dòng)變阻器的滑片從最左端向右滑動(dòng)的過(guò)程中，電壓表的示數(shù)從5V開始減小，電流表的示數(shù)從0.3A開始增大．下列結(jié)論正確的是（ ）

A. 電源的電壓為5V

B. 小燈泡的最大功率為0.3W

C. 整個(gè)電路的最小功率是1.8 W

D. 滑動(dòng)變阻器的最大阻值為20Ω

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家在對(duì)蝙蝠的研究中，曾經(jīng)用黑布將蝙蝠的雙眼蒙上，發(fā)現(xiàn)蝙蝠也可以很正常地飛行，沒(méi)有受到影響，這是因?yàn)?/span>

A. 蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出超聲波，根據(jù)回聲定位原理來(lái)飛行

B. 蝙蝠的眼睛會(huì)發(fā)出超聲波，穿透黑布，清楚地看到黑布外面的目標(biāo)

C. 蝙蝠在飛行時(shí)會(huì)發(fā)出次聲波，根據(jù)回聲定位原理來(lái)飛行

D. 黑布太薄會(huì)透光，蝙蝠可以很清楚地看到黑布外面的目標(biāo)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】在觀察“磁場(chǎng)對(duì)通電直導(dǎo)線的作用”活動(dòng)中，小明用導(dǎo)線在固定的接線柱MN下懸掛一根輕質(zhì)的鋁棒ab，然后將其作為通電導(dǎo)線接入電路放在蹄形磁體的磁場(chǎng)里，如圖甲所示．

（1）小明閉合開關(guān)，看到鋁棒穩(wěn)定時(shí)如圖乙所示． （選填“發(fā)電機(jī)”或“電動(dòng)機(jī)”）就是利用這一原理制成的．

（2）在探究導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力方向與電流方向、磁場(chǎng)方向的關(guān)系時(shí)，小明先對(duì)調(diào)磁極位置，閉合開關(guān)，觀察到鋁棒ab穩(wěn)定時(shí)如圖丙所示，由此可知通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中受力的方向與 方向有關(guān)．然后小明保持圖甲中的磁極位置不動(dòng)，將鋁棒ab兩端對(duì)調(diào)后接入電路，發(fā)現(xiàn)鋁棒ab的擺動(dòng)方向依然如圖乙所示，由此小明認(rèn)為通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力方向與電流方向無(wú)關(guān)．你認(rèn)為小明的做法錯(cuò)在哪里？ ．

（3）小明進(jìn)一步猜想：在同一磁場(chǎng)中，磁場(chǎng)對(duì)導(dǎo)線的作用力是否與通過(guò)導(dǎo)線的電流大小有關(guān)呢？為此小明決定在圖丙所示的實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，在電路中串入電流表，并通過(guò)將鋁棒ab換成長(zhǎng)短、粗細(xì)均相同但電阻更大的鐵棒和電阻更小的銅棒來(lái)改變電路中的電流，進(jìn)行對(duì)比實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，小明應(yīng)根據(jù) （選填“電流表的示數(shù)”或“導(dǎo)線擺動(dòng)角度”）來(lái)推斷通電導(dǎo)線在磁場(chǎng)中的受力大�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】小麗買了一盒紙盒包裝的純牛奶．

（1）她用滿足要求的天平測(cè)盒和純牛奶的質(zhì)量，如圖所示．盒和牛奶的總質(zhì)量是 g．

（2）她把末端斜切的吸管輕易插入盒子，體驗(yàn)到用減小受力面積的方式 壓強(qiáng)（選填“增大”或“減小”）

（3）她用吸管吸牛奶時(shí)發(fā)現(xiàn)盒子癟了，體驗(yàn)到 的存在．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】下雪了，小宇從外面捧回一塊冰放在杯子中，插入一支溫度計(jì)，發(fā)現(xiàn)溫度計(jì)的示數(shù)降到-6℃，他將杯子放在盛有許多熱水的盆中，觀察到溫度計(jì)示數(shù)的變化是 （ ）

A．一直不變

B．先不變，后變大

C．一直變大

D．先變大后不變，后來(lái)又變大

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】韓國(guó)“歲月號(hào)”經(jīng)過(guò)測(cè)量后船體為6825t級(jí)，長(zhǎng)145m，寬22m，最大載客量920人，滿載排水量6825t，是目前韓國(guó)國(guó)內(nèi)同類客輪中最大的一艘，“歲月號(hào)”客輪沉船事件引起世界廣泛的關(guān)注。

（1）假如你暑假乘船出去旅游，以下要求錯(cuò)誤的是

A.上下船要排隊(duì)按次序進(jìn)行，不得擁擠、爭(zhēng)搶，以免造成擠傷、落水等事故

B.天氣惡劣時(shí)，如遇大風(fēng)、大浪、濃霧等，應(yīng)盡量避免乘船

C.一定要坐在船艙中，不要到甲板上

D.不擁擠在船的一側(cè)，以防船體傾斜，發(fā)生事故

（2）韓國(guó)最大打撈船的打撈能力只有3200噸級(jí)，目前四艘打撈船已經(jīng)進(jìn)入工作區(qū)域，李明也想到一種打撈方法，將一些氣囊困在沉船上，然后充氣，利用眾多氣囊的浮力將沉船拉出海面，請(qǐng)通過(guò)計(jì)算最少需要多少m3的氣囊（氣囊自身重量忽略不計(jì)）__________。

參照數(shù)據(jù)：

“歲月號(hào)”自身質(zhì)量加之所載貨物和海水總質(zhì)量達(dá)萬(wàn)噸（按10000噸計(jì)算和考慮）

一個(gè)普通農(nóng)村中學(xué)教室的體積約400m3，海水密度按1×103kg/ m3計(jì)算和考慮g=10N/kg

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是課本上的演示實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)按要求回答：

（1）如圖甲所示，將懸掛的泡沫塑料球輕輕接觸正在發(fā)聲的音叉，觀察到泡沫塑料球料多次被音叉彈開，且聲音消失時(shí)，泡沫塑料球便會(huì)停止運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明聲音是由物體__產(chǎn)生的。

（2）甲實(shí)驗(yàn)裝置除了能探究聲音產(chǎn)生的原因，還能探究聲音的響度和__的關(guān)系。

（3）小明進(jìn)一步探究，如圖乙所示，敲響右邊的音叉，左邊完全相同的音叉也會(huì)發(fā)聲，并且把泡沫塑料球彈起，這說(shuō)明空氣__（選填“能”或“不能”）傳聲，且聲音能夠傳遞__。

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同步練習(xí)冊(cè)答案