小華用如圖所示的電路,研究“通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”,電源電壓不變.
A.在探究“電流與電壓關(guān)系”步驟中,選定某一定值電阻進行實驗,“多次移動滑片”的目的是
改變定值電阻兩端的電壓
改變定值電阻兩端的電壓

B.在探究“電流與電阻關(guān)系”步驟中.
(1)每次改變電阻箱R的阻值后,要進行的操作是
移動滑動片保持電壓表讀數(shù)不變
移動滑動片保持電壓表讀數(shù)不變
,記下電流表示數(shù).
(2)在做第4次實驗時,將電阻箱R的阻值從30Ω調(diào)為40Ω后,就直接記錄電流表示數(shù).這個示數(shù)可能是
B
B

A.0.2A                   B.0.17A                 C.0.15A              D.0.13A
(3)正確實驗并記錄了數(shù)據(jù),可以初步得出的實驗結(jié)論是
在電壓一定時,電流和電阻成反比
在電壓一定時,電流和電阻成反比

實驗次序 1 2 3 4 5
R/Ω 10 20 30 40 50
I/A 0.6 0.3 0.2 0.12
分析:A、動滑片可以改變電阻兩端的電壓.
B、(1)探究“電流與電阻關(guān)系”時,需保持定值電阻兩端電壓不變;
(2)先根據(jù)表中的一組數(shù)據(jù)求出電壓表的示數(shù),然后根據(jù)歐姆定律求出此時電流表的示數(shù),由于沒有移動滑動變阻器,根據(jù)串聯(lián)電路分壓的特點和計算得到的電流值判斷電流表示數(shù)的可能值;
(3)分析表中實驗數(shù)據(jù)或分析圖象,得出電流與電阻的關(guān)系.
解答:解:A、在探究電流與電壓的關(guān)系實驗中,移動滑動變阻器滑片位置,可以改變定值電阻兩端的電壓.
B、(1)探究“電流與電阻關(guān)系”時,需保持定值電阻兩端電壓不變,因此每次改變電阻箱R的阻值后,要移動滑動片保持電壓表讀數(shù)不變,記下電流表示數(shù).
(2)根據(jù)表示數(shù)據(jù)可知,當電阻為10Ω時,通過的電流為0.6A,則電壓表示數(shù):U=IR=0.6A×10Ω=6V,因此當電阻的阻值為40Ω時,通過的電流:I′=
U′
R′
=
6V
40Ω
=0.15A;
將電阻箱R的阻值從30Ω調(diào)為40Ω后,由于電阻變大,則R兩端電壓變大,因此此時電流表的示數(shù)大于0.15A,故選B;
(3)由表中實驗數(shù)據(jù)可知,在電壓一定時,電流與電阻的乘積保持不變,是定值,即電流與電阻成反比,由此可知,在電阻一定時,電流與電阻成反比.
故答案為:A、改變定值電阻兩端的電壓;
B、(1)移動滑動片保持電壓表讀數(shù)不變;(2)B;(3)在電壓一定時,電流和電阻成反比.
點評:本題考查了實驗注意事項、實驗數(shù)據(jù)分析、歐姆定律的應(yīng)用,是實驗的?紗栴},一定要掌握;解題時要注意控制變量法的應(yīng)用.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?廈門)小華用如圖所示的電路,研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系.電源電壓不變.
實驗次序 1 2 3 4 5
R/Ω 10 20 30 40 50
I/A 0.6 0.3 0.2 0.12
(1)實驗過程中,小華每次改變電阻箱R的阻值后,通過調(diào)節(jié)
滑動變阻器
滑動變阻器
,始終保持
電壓表
電壓表
示數(shù)不變.
(2)上表是小華實驗過程記錄的數(shù)據(jù),可以初步得出的實驗結(jié)論是
在電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
在電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比

(3)小華做第4次實驗時,將電阻箱R的組織從30Ω調(diào)為40Ω后,就直接記錄電流表示數(shù).這個示數(shù)可能是
B
B

A.0.2A          B.0.17A          C.0.15A          D.0.13A
(4)小華對表格數(shù)據(jù)進行轉(zhuǎn)換處理后,在坐標系中畫出一條正比例函數(shù)圖線.該坐標系是以電流I為縱坐標,以
1
R
1
R
為橫坐標建立的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小華用如圖所示的電路,研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系.
(1)電源電壓不變.實驗過程中,小華每次改變電阻箱R的阻值后,通過調(diào)節(jié)
滑動變阻器
滑動變阻器
,始終保持
電壓表
電壓表
示數(shù)不變.
(2)下表是小華實驗過程記錄的數(shù)據(jù),可以初步得出的實驗結(jié)論是.
實驗次序 1 2 3 4 5
R/Ω 10 20 30 40 50
I/A 0.6 0.3 0.2 0.12
(3)小華做第4次實驗時,將電阻箱R的組織從30Ω調(diào)為40Ω后,就直接記錄電流表示數(shù).這個示數(shù)可能是
C
C

A.0.2A          B.0.17A          C.0.15A          D.0.13A
(4)實驗過程中,突然,電流表示數(shù)為0,而電壓表有示敷,那么發(fā)生的故障是
燈泡斷路
燈泡斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

小華用如圖所示的電路,研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系.電源電壓不變.下表是小華實驗過程記錄的數(shù)據(jù),若小華做第4次實驗時,將電阻箱R的阻值從30Ω調(diào)為40Ω后,就直接記錄電流表示數(shù).這個示數(shù)可能是( 。
實驗次序 1 2 3 4 5
R/Ω 10 20 30 40 50
I/A 0.6 0.3 0.2 0.12

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科目:初中物理 來源: 題型:

小華用如圖所示的電路測小燈泡功率.電路中電源電壓恒為4.5V,電壓表的量程為O~3V,電流表的量程為0~0.6A,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω lA”,燈泡標有“2.5V 1.25W”字樣.若閉合開關(guān),兩電表的示數(shù)均不超過所選量程,燈泡兩端電壓不允許超過額定值,不考慮燈絲電阻的變化,則下列說法正確的是(  )

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