小華用如圖所示的電路,研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系.電源電壓不變.下表是小華實驗過程記錄的數(shù)據(jù),若小華做第4次實驗時,將電阻箱R的阻值從30Ω調(diào)為40Ω后,就直接記錄電流表示數(shù).這個示數(shù)可能是(  )
實驗次序 1 2 3 4 5
R/Ω 10 20 30 40 50
I/A 0.6 0.3 0.2 0.12
分析:研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系要保持導(dǎo)體兩端的電壓不變,小華將電阻箱R的阻值從30Ω調(diào)為40Ω后,就直接記錄電流表示數(shù),沒有移動滑動變阻器,從而會導(dǎo)致電路中的電流變大.根據(jù)歐姆定律,計算出當(dāng)電阻箱R兩端的電壓保持不變,且電阻箱的阻值為40Ω時,電路中的電流,從而再進行判斷.
解答:解:研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系要保持導(dǎo)體兩端的電壓不變,
電阻箱兩端的電壓U電阻箱=I1R1=0.6A×10Ω=6V,
當(dāng)電阻箱R的阻值為40Ω時,電路中的電流應(yīng)該為:I′=
U電阻箱
R4
=
6V
40Ω
=0.15A,
小華將電阻箱R的阻值從30Ω調(diào)為40Ω后,要保持電阻箱兩端電壓不變,
應(yīng)向右移動滑動變阻器滑片,使滑動變阻器接入電路的阻值變大,滑動變阻器分壓變大,
從而使電阻箱兩端電壓減小保持不變,因此,當(dāng)未移動滑動變阻器時,電路中的電流應(yīng)該大于0.15A而小于0.2A,
故選B.
點評:本題考查了控制變量法和歐姆定律的應(yīng)用,以及在研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系時,要控制導(dǎo)體兩端的電壓不變.
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2011?廈門)小華用如圖所示的電路,研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系.電源電壓不變.
實驗次序 1 2 3 4 5
R/Ω 10 20 30 40 50
I/A 0.6 0.3 0.2 0.12
(1)實驗過程中,小華每次改變電阻箱R的阻值后,通過調(diào)節(jié)
滑動變阻器
滑動變阻器
,始終保持
電壓表
電壓表
示數(shù)不變.
(2)上表是小華實驗過程記錄的數(shù)據(jù),可以初步得出的實驗結(jié)論是
在電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比
在電壓一定時,通過導(dǎo)體的電流與導(dǎo)體的電阻成反比

(3)小華做第4次實驗時,將電阻箱R的組織從30Ω調(diào)為40Ω后,就直接記錄電流表示數(shù).這個示數(shù)可能是
B
B

A.0.2A          B.0.17A          C.0.15A          D.0.13A
(4)小華對表格數(shù)據(jù)進行轉(zhuǎn)換處理后,在坐標(biāo)系中畫出一條正比例函數(shù)圖線.該坐標(biāo)系是以電流I為縱坐標(biāo),以
1
R
1
R
為橫坐標(biāo)建立的.

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科目:初中物理 來源: 題型:

小華用如圖所示的電路,研究通過導(dǎo)體的電流與電阻的關(guān)系.
(1)電源電壓不變.實驗過程中,小華每次改變電阻箱R的阻值后,通過調(diào)節(jié)
滑動變阻器
滑動變阻器
,始終保持
電壓表
電壓表
示數(shù)不變.
(2)下表是小華實驗過程記錄的數(shù)據(jù),可以初步得出的實驗結(jié)論是.
實驗次序 1 2 3 4 5
R/Ω 10 20 30 40 50
I/A 0.6 0.3 0.2 0.12
(3)小華做第4次實驗時,將電阻箱R的組織從30Ω調(diào)為40Ω后,就直接記錄電流表示數(shù).這個示數(shù)可能是
C
C

A.0.2A          B.0.17A          C.0.15A          D.0.13A
(4)實驗過程中,突然,電流表示數(shù)為0,而電壓表有示敷,那么發(fā)生的故障是
燈泡斷路
燈泡斷路

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科目:初中物理 來源: 題型:

小華用如圖所示的電路測小燈泡功率.電路中電源電壓恒為4.5V,電壓表的量程為O~3V,電流表的量程為0~0.6A,滑動變阻器的規(guī)格為“20Ω lA”,燈泡標(biāo)有“2.5V 1.25W”字樣.若閉合開關(guān),兩電表的示數(shù)均不超過所選量程,燈泡兩端電壓不允許超過額定值,不考慮燈絲電阻的變化,則下列說法正確的是( 。

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科目:初中物理 來源: 題型:

小華用如圖所示的電路,研究“通過導(dǎo)體的電流與電壓、電阻的關(guān)系”,電源電壓不變.
A.在探究“電流與電壓關(guān)系”步驟中,選定某一定值電阻進行實驗,“多次移動滑片”的目的是
改變定值電阻兩端的電壓
改變定值電阻兩端的電壓

B.在探究“電流與電阻關(guān)系”步驟中.
(1)每次改變電阻箱R的阻值后,要進行的操作是
移動滑動片保持電壓表讀數(shù)不變
移動滑動片保持電壓表讀數(shù)不變
,記下電流表示數(shù).
(2)在做第4次實驗時,將電阻箱R的阻值從30Ω調(diào)為40Ω后,就直接記錄電流表示數(shù).這個示數(shù)可能是
B
B

A.0.2A                   B.0.17A                 C.0.15A              D.0.13A
(3)正確實驗并記錄了數(shù)據(jù),可以初步得出的實驗結(jié)論是
在電壓一定時,電流和電阻成反比
在電壓一定時,電流和電阻成反比

實驗次序 1 2 3 4 5
R/Ω 10 20 30 40 50
I/A 0.6 0.3 0.2 0.12

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