【題目】如圖，用同一滑輪按甲、乙兩種方式勻速提升同一物體，繩重和摩擦不計,動滑輪重力小于物體的重力。圖甲中F甲____F乙（大于/小于/等于），圖中裝置的機械效率η甲____η乙（大于/小于/等于），若圖乙中再加掛一物體，機械效率將__________．（變大、變小或不變）

【答案】 大于 大于 變大

【解析】如圖中甲為定滑輪，乙為動滑輪，定滑輪可以改變力的方向，但不省力，動滑輪省一半力，但不能改變力的方向。所以F甲>F乙；若繩重和摩擦不計，則甲圖中沒有額外功，理論效率可以達到100%，而乙圖中動滑輪隨物體一起升高，必然要做額外功，所以效率低一些，若再加掛一物體，有用功增加，而額外功不變，所以效率會變大。

故答案為：(1). 大于 (2). 大于 (3). 變大

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】“東方號”船在海面行駛，其中船的總質(zhì)量為5100t，由于突遇龍卷風翻沉入大海，眾多搜救船趕到進行打撈營救。（ρ海水=1．02×103kg/m3，g=10N/kg）

（1）畫出“東方號”船（用一黑點“●”A表示）在海面上漂浮時受力示意圖．

（2）“東方號”船的重力是多少?

（3）行駛時，“東方號”船排開海水的體積是多少?

（4）出事后，搜救船用聲吶搜尋到水下2000m處的“東方號”，則“東方號”受到海水的壓強是多少？

（5）由于“東方號”船體內(nèi)積聚了太多淤泥，搜救船無法直接把船體拉出水面，請你想一個實際操作的辦法讓沉底的船可以上浮，并說明對應(yīng)的原理。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗室購買了一批規(guī)格為“2.5V 0.8W”的小燈泡，小明同學在利用其中一只小燈泡做測量電功率的實驗，小明同學設(shè)計了如圖甲所示的電路圖．實驗中各元件完好，電源電壓保持不變。

（1）請根據(jù)小明設(shè)計的電路圖把實物圖連接完整_________。

（2）小明同學閉合開關(guān)后，發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮，但電流表、電壓表均有示數(shù)，接下來他首先應(yīng)進行的操作是______（選填字母序號）。

A．檢查電路是否斷路

B．更換小燈泡

C．移動滑動變阻器的滑片，觀察小燈泡是否發(fā)光

（3）小明移動滑動變阻器得到了一組電壓和電流的數(shù)據(jù)，填入他自己設(shè)計的表格____________

請指出這個表格設(shè)計不合理的地方__________________________________________；

分析這組數(shù)據(jù)，小明認為該小燈泡不合格，他判斷的理由是______________________；

假如生產(chǎn)這種小燈泡鎢絲的粗細是一定的，則這個小燈泡內(nèi)鎢絲的長度___________（選填“大于”或“小于”）合格產(chǎn)品小燈泡鎢絲的長度。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在“探究影響滑輪組機械效率的因素”實驗中，某同學用如圖所示的同一滑輪組分別做了三次實驗，實驗數(shù)據(jù)記錄如下：

(1)在表中的空格處填上適當?shù)臄?shù)據(jù)：S3=___,η2=___,η3=___,(機械效率用百分數(shù)表示,保留一位小數(shù))

(2)根據(jù)實驗第一次實驗和第二次實驗可知，使用同一滑輪組，___可以提高滑輪組的機械效率；

(3)第2次實驗中的額外功為___J；

(4)通過實驗可以實現(xiàn)，不同滑輪組提升相同重物時，動滑輪越重，機械效率越___；（填“高”或“低”）

(5)要研究滑輪組的機械效率高低是否與物體提升高度有關(guān)，應(yīng)該選用___（填“同一”或“不同”）滑輪組，提升___（填“相同”或“不同”）的高度去研究。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，小明在玩蹦蹦桿，在小明將蹦蹦桿中的彈簧向下壓縮的過程中，小明的重力勢能、彈簧的彈性勢能的變化是（ ）

A. 重力勢能減小，彈性勢能增大 B. 重力勢能增大，彈性勢能增大

C. 重力勢能減小，彈性勢能減小 D. 重力勢能增大，彈性勢能減小

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】實驗證明物體運動時受到的阻力與物體運動的速度有關(guān)，速度越大，阻力越大，小明將個重為G的小球豎直向上拋出，如圖所示，若小球在上升過程中的甲點與下落過程中的乙點運動速度大小相同，小球在甲點受到的合力大小為F1，在乙點受到的合力大小為F2，在最高點丙受到的合力大小為F3，則F1、F2、F3的大小關(guān)系為

A. F1=F2＞F3 B. F1＞F2＞F3 C. F1＞F3＞F2 D. F1=F3＞F2

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在探究“重力和質(zhì)量的關(guān)系”實驗中，如圖甲所示，某同學用彈簧測力計豎直向上緩慢提升靜止在水平桌面上的鉤碼（開始時，指針指到“0”刻度線），記下彈簧測力計的示數(shù)F與彈簧測力計上升高度h之間的數(shù)據(jù)，并用描點法作出了F﹣h的圖象，如圖乙所示則

（1）鉤碼的重力為________N，鉤碼所受重力的施力物體是________.

（2）當h=16cm時，彈簧測力計對鉤碼做的功為________

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】光電鼠標在電腦中應(yīng)用非常廣泛, 其原理就是利用發(fā)光二極管照射移動表面（如圖），并被反射回鼠標的光學感應(yīng)器，用以記錄移動動作，以此來捕捉移動位置的不同畫面。當鼠標移動時，感應(yīng)器會連續(xù)拍攝鼠標墊表面所成的像，并利用數(shù)字信號處理來比較各個影像，以決定移動的距離和方向。產(chǎn)生的結(jié)果會傳給計算機，而屏幕上的光標會根據(jù)這些結(jié)果來移動，圖中光學感應(yīng)器、聚光透鏡、發(fā)光二極管等元件固定在鼠標內(nèi)。

（1）當發(fā)光二極管的光照射在粗糙的鼠標墊上時會發(fā)生_________（填“鏡面反射”或“漫反射”）。

（2）光學感應(yīng)器上所成的像是_________（填“實像”或“虛像”）。

（3）當鼠標向后推移時，感光器件上的像相對于光學感應(yīng)器在向________移動。

（4）將鼠標離開鼠標墊一定高度后懸空向前移動時，電腦顯示器上的光標并不移動，是因為像成在光學感應(yīng)器的______________。(填“上方”或“下方”)

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，不計繩子、滑輪的重力及它們之間的摩擦，當用大小為10N的拉力F拉重50N的物體時，物體恰好以v=2m/s的速度沿水平面做勻速直線運動，此時物體受到水平面的摩擦力為________N，拉力F的功率為________W；將拉力F增大為20N時，物體受到水平面的摩擦力將________（選填“增大”、“減小”或“保持不變”）。

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