6.如圖所示,是小明同學(xué)設(shè)計的一個貨物運(yùn)送裝置圖,其中AB是長L=10m的傳送帶,BC是平臺,AB兩端的高度差h=2.5m,傳送帶在電動機(jī)M的帶動下順時針勻速轉(zhuǎn)動.現(xiàn)有一質(zhì)量m=500kg的貨物,從A端隨傳送帶一起勻速地被運(yùn)送到平臺BC上,傳送帶運(yùn)行的速度v=4m/s,由于輪軸等方面的摩擦,電動機(jī)輸出功(轉(zhuǎn)化為機(jī)械功)的效率η=80%,g取10N/kg,則貨物從A端勻速運(yùn)送到B端,下列結(jié)論不正確的是( 。
A.需要的時間為2.5s
B.貨物在運(yùn)輸過程中受到三個力的作用
C.傳送帶對貨物的支持力不做功
D.電動機(jī)的輸出功率為5000W

分析 (1)已知傳送帶運(yùn)行的速度和長度,利用t=$\frac{s}{v}$計算需要的時間;
(2)因為貨物沿著傳送帶斜向上運(yùn)動,所以它有向下滑動的趨勢,從而分析受力情況;
(3)做功的兩個必要因素:一是作用在物體上的力,二是物體在力的方向上移動一段距離,且力和距離垂直;
(4)根據(jù)G=mg求出貨物重力,再根據(jù)W=Gh求出電動機(jī)對貨物做的有用功,根據(jù)效率公式求出電動機(jī)做的總功,再根據(jù)P=$\frac{W}{t}$求出電動機(jī)做功的功率,即為其輸出功率.

解答 解:
(1)由v=$\frac{s}{t}$得,電動機(jī)工作的時間為t=$\frac{s}{v}$=$\frac{10m}{4m/s}$=2.5s,故A正確;
(2)貨物沿著傳送帶斜向上運(yùn)動時,貨物有向下滑動的趨勢,所以它受到一個斜向上的摩擦力,還有重力和斜面對它的支持力,共三個力的作用,故B正確;
(3)傳送帶對貨物的支持力垂直于傳送帶向上,貨物運(yùn)動方向沿傳送帶斜向上,所以力和距離垂直,則傳送帶對貨物的支持力對物體不做功,故C正確;
(4)貨物重力G=mg=500kg×10N/kg=5000N,
電動機(jī)對貨物做的有用功W有用=Gh=5000N×2.5m=12500J,
電動機(jī)輸出的功為W=$\frac{{W}_{有用}}{η}$=$\frac{12500J}{80%}$=15625J,
電動機(jī)的輸出功率為P=$\frac{{W}_{電}}{t}$=$\frac{15625J}{2.5s}$=6250W,故D不正確.
故選D.

點(diǎn)評 此題主要考查的是學(xué)生對速度計算公式、受力分析、功的兩個必要因素和功率計算公式的理解和掌握,難度不大.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

18.在做“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與什么因素有關(guān)”的實驗時采用了如圖所示的實驗裝置.兩個透明的容器中密閉了等量的空氣.U型管中液面變化反映了密閉空氣溫度的變化.則該實驗( 。
A.運(yùn)用了放大法的思路B.可研究熱量跟電阻的關(guān)系
C.可研究熱量跟電流的關(guān)系D.空氣換成煤油后,效果會更明顯

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

19.在“測定小燈泡的電功率”的實驗中,小燈泡上標(biāo)有“2.5V”字樣.

(1)如圖甲所示的實驗電路中,尚缺一根導(dǎo)線,請用筆畫線代替導(dǎo)線,將電路連接完整.
(2)小科同學(xué)之情連接電路后繼續(xù)實驗,并記錄好實驗數(shù)據(jù),當(dāng)他斷開開關(guān)整理器材時,才發(fā)現(xiàn)電表如圖乙所示.小科同學(xué)應(yīng)重新實驗,實驗前他應(yīng)該進(jìn)行的實驗操作是電壓表調(diào)零.小科補(bǔ)上了這一操作后,重新實驗并正確操作,小科同學(xué)移動滑片P,記下多組對應(yīng)的電壓表和電流表示數(shù),并繪制成圖丙所示的圖象.該圖象不是直線,主要原因是燈絲電阻隨溫度升高而增大.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

14.如圖是測量小燈泡額定功率的實物連接圖,其中電源是2節(jié)新的干電池(每節(jié)1.5V),燈泡的額定電壓是2.5V,其燈絲電阻約為10Ω,滑動變阻器上標(biāo)有“10Ω 1A”的字樣.
(1)小剛按照如圖所示電路,連接好電路,并按正確的順序操作,但閉合開關(guān)后燈不亮,聰明的小剛猜想:
A.可能是燈絲斷了      B.可能是電流表斷路
C.可能是小燈泡短路  D.可能是滑動變阻器斷路
請你借助圖中的電流表和電壓表驗證小剛的猜想,將電流表、電壓表的示數(shù)填入上表.
猜想電流表示數(shù)/A電壓表示數(shù)/V
如果C成立  
(2)排出工作后,某同學(xué)實驗時,電壓表和電流表讀數(shù)記錄下表甲中,實驗結(jié)束后,該同學(xué)想知道小燈泡的額定功率,卻發(fā)現(xiàn)沒有測正常工作時的電流,該同學(xué)認(rèn)為可利用表中某組數(shù)據(jù)求出電阻R,再利用P=U/R求出小燈泡的額定功率.請判斷此方法是否可行并說明理由不可行;燈泡燈絲的電阻受溫度影響;
(3)有同學(xué)將表中數(shù)據(jù)轉(zhuǎn)換為圖乙的U-I曲線,由圖可知小燈泡的額定功率為0.5瓦.
實驗次數(shù)1234
電壓U/伏1.02.03.04.0
電流I/安0.100.170.230.25

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

1.下圖是用來“探究影響電熱大小因素”的實驗裝置,將兩個阻值分別為R1、R2(R1<R2)的電阻絲以如圖所示的方式接入電路,瓶中裝的是染色的等量的同種液體.觀察實驗裝置,回答下列問題:
(1)本裝置是通過比較燒瓶中氣體(氣體、液體)的熱膨脹程度來比較電熱的多少.
(2)圖中連接方式,目的是為了控制通電時間和電流相同,合上開關(guān)后發(fā)現(xiàn)B燒瓶中的液柱升得較高,通過這個現(xiàn)象可以得到結(jié)論:在電流和通電時間相同的情況下,電阻越大,電阻產(chǎn)生的熱量越多.

(3)如果用上圖裝置探究電熱與電流的關(guān)系,必須使用的測量工具是秒表,探究過程中,必須要調(diào)節(jié)的器材是滑動變阻器.

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科目:初中物理 來源:2017屆甘肅省平?jīng)鍪芯拍昙壷锌家荒N锢碓嚲恚ń馕霭妫?/span> 題型:選擇題

下列措施中,屬于加快蒸發(fā)的是( )

A. 海灘上曬鹽池面積很大,池內(nèi)的海水也很淺

B. 太陽能熱水器要安裝在日光照射充足的地方

C. 在城市里種植花木,擴(kuò)大草坪面積

D. 采取地膜覆蓋的方法進(jìn)行育秧

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科目:初中物理 來源: 題型:作圖題

17.請用筆畫線表示導(dǎo)線,將如圖中的電燈、開關(guān)和插座(插座準(zhǔn)備接大功率用電器)接入家庭電路中.

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科目:初中物理 來源: 題型:計算題

14.如圖甲所示,是一種自動測量油箱內(nèi)油量的裝置,油量表(由電流表改裝而成)的指針能指示油箱內(nèi)油的多少.當(dāng)油箱加滿油時,浮標(biāo)通過杠桿使滑片恰好移至變阻器的最下端;當(dāng)油箱油量減少到5L時,油量表就會發(fā)出警告.油的體積V和變阻器接入電路的電阻R的關(guān)系如圖乙所示,電源電壓恒為6V,定值電阻R0的阻值為100Ω.閉合開關(guān)S,求:

(1)當(dāng)油箱加滿油時電路中的電流;
(2)油箱內(nèi)油量剩余一半時變阻器R兩端的電壓;
(3)油量表剛報警時,通過R0的電流.

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科目:初中物理 來源: 題型:實驗探究題

15.小明和小紅利用如圖所示的裝置探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”.甲乙兩燒瓶中裝有質(zhì)量相等的煤油,甲燒瓶中的金屬絲是鋼絲,電阻比較小,乙燒瓶中的金屬絲是鎳鉻合金絲,電阻比較大,溫度計顯示煤油的溫度.

(1)實驗中,小明和小紅發(fā)現(xiàn)乙燒瓶中溫度計的示數(shù)升高快,這表明:在電流和通電時間相同的情況下,導(dǎo)體的電阻越大;產(chǎn)生的熱量越多.
(2)小明提議利用該裝置改成“比較水和煤油比熱容大小”的實驗,則他們應(yīng)將其中一燒瓶中的煤油換成質(zhì)量相等的水,將甲燒瓶中的鋼絲換成鎳鉻合金絲,并且與乙燒瓶中的鎳鉻合金絲的電阻相等,通過實驗觀察,發(fā)現(xiàn)裝有煤油(選填“水”或“煤油”)燒瓶中溫度計的示數(shù)變化較大,說明水比熱容大.
(3)如果不增加其它器材,此套裝置能(選填“能”或“不能”)探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與電流大小的關(guān)系”.

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