Question

1．下圖是用來(lái)“探究影響電熱大小因素”的實(shí)驗(yàn)裝置，將兩個(gè)阻值分別為R₁、R₂（R₁＜R₂）的電阻絲以如圖所示的方式接入電路，瓶中裝的是染色的等量的同種液體．觀察實(shí)驗(yàn)裝置，回答下列問(wèn)題：
（1）本裝置是通過(guò)比較燒瓶中氣體（氣體、液體）的熱膨脹程度來(lái)比較電熱的多少．
（2）圖中連接方式，目的是為了控制通電時(shí)間和電流相同，合上開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)B燒瓶中的液柱升得較高，通過(guò)這個(gè)現(xiàn)象可以得到結(jié)論：在電流和通電時(shí)間相同的情況下，電阻越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多．

（3）如果用上圖裝置探究電熱與電流的關(guān)系，必須使用的測(cè)量工具是秒表，探究過(guò)程中，必須要調(diào)節(jié)的器材是滑動(dòng)變阻器．

Answer 1

分析 （1）電流產(chǎn)生的熱量不能用眼睛直接觀察，通過(guò)氣體來(lái)反映．這種方法是轉(zhuǎn)換法．
（2）串聯(lián)電路中，各處的電流是相同的；液柱升的越高，表明電阻放出的熱量越多；
（3）探究電熱與電流的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制通電時(shí)間相同；滑動(dòng)變阻器可以改變電路中的電流．

解答 解：（1）同等受熱時(shí)，氣體的體積變化比液體的體積變化要明顯，電流產(chǎn)生的熱量不能用眼睛直接觀察，通過(guò)氣體體積的膨脹程度來(lái)反映，這是轉(zhuǎn)換法；
（2）由圖可知，該電路為串聯(lián)電路，則通過(guò)兩個(gè)導(dǎo)體的電流和通電時(shí)間是相同的；合上開(kāi)關(guān)后發(fā)現(xiàn)B燒瓶中的液柱升得較高，說(shuō)明B內(nèi)產(chǎn)生的熱量多，故結(jié)論為：在電流和通電時(shí)間相同的情況下，電阻越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多；
（3）探究電熱與電流的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制通電時(shí)間相同，故需要秒表；要研究電熱與電流的關(guān)系，必須移動(dòng)滑動(dòng)變阻器滑片，比較通電時(shí)間相同時(shí)，甲（乙）燒瓶中溫度計(jì)的示數(shù)變化．
故答案為：（1）氣體；（2）電流；在電流和通電時(shí)間相同的情況下，電阻越大，電阻產(chǎn)生的熱量越多；（3）秒表；滑動(dòng)變阻器．

點(diǎn)評(píng) 本題通過(guò)焦耳定律的實(shí)驗(yàn)重點(diǎn)考查學(xué)生對(duì)控制變量法、轉(zhuǎn)化法的掌握和應(yīng)用，以及學(xué)生分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象得出結(jié)論的能力；控制變量法為物理實(shí)驗(yàn)中的常用方法，應(yīng)重點(diǎn)掌握．