【題目】測量小車運(yùn)動(dòng)的平均速度需要的測量工具有 、 ．計(jì)算平均速度用的公式是 ．如圖所示得是測平均速度時(shí)的某次實(shí)驗(yàn)過程．圖中秒表的設(shè)置是“時(shí)：分：秒”，甲、乙、丙分別對應(yīng)了小車在起點(diǎn)、路程中點(diǎn)、終點(diǎn)位置的時(shí)間．小車通過全過程的平均速度時(shí) ，s1的路程正好是全部路程的一半，小車通過上半段路程的平均速度是 ．

【答案】秒表；刻度尺；；0.18m/s；0.15m/s
【解析】解：（1）測量路程的工具是刻度尺，測量時(shí)間的工具是秒表；（2）小車從頂端到底端時(shí)間t=5s，總路程s=0.9m，故全程平均速度v= =0.18m/s；（3）上半段的路程s1=0.45m，小車運(yùn)動(dòng)時(shí)間t1=3s，小車通過上半段路程的平均速度v1= =0.15m/s．所以答案是：秒表；刻度尺；v= ；0.18m/s；0.15m/s．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下面是生活中一些常見物理量的大小，其中與實(shí)際情況不符合的是（ ）
A.人正常步行的平均速度是1.2m/s
B.適宜人洗澡的水溫約為40℃
C.一張紙的厚度約10﹣5m
D.珠穆朗瑪峰的高度約為8844m

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王瑞同學(xué)在校園內(nèi)以4m/s的速度跑向前方140m處的教學(xué)樓，此時(shí)他朝教學(xué)樓喊了一聲．（聲速為346m/s）問：
（1）該學(xué)生多長時(shí)間能聽到回聲？
（2）當(dāng)聽到回聲時(shí)王瑞同學(xué)跑的路程是多少？
（3）該學(xué)生跑到教學(xué)樓前需要多長時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明利用如圖甲所示裝置探究冰的熔化特點(diǎn)，他每隔相同時(shí)間記錄一次溫度計(jì)的示數(shù)，并觀察物質(zhì)的狀態(tài)．繪制成圖象如圖乙所示，下列分析錯(cuò)誤的是（ ）

A.冰是晶體
B.冰的熔點(diǎn)是0℃
C.冰的熔化過程持續(xù)了15分鐘
D.冰在熔化過程中吸收熱量，但溫度不變

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】一列火車長200m，以20m/s的速度通過一座大橋，從車頭進(jìn)到車尾出，共用2min，則橋的長度是m．車內(nèi)乘客看到大橋在快速后退，選擇的參照物是 ．

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】王瑞同學(xué)在校園內(nèi)以4m/s的速度跑向前方140m處的教學(xué)樓，此時(shí)他朝教學(xué)樓喊了一聲．（聲速為346m/s）問：
（1）該學(xué)生多長時(shí)間能聽到回聲？
（2）當(dāng)聽到回聲時(shí)王瑞同學(xué)跑的路程是多少？
（3）該學(xué)生跑到教學(xué)樓前需要多長時(shí)間？

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某品牌轎車的質(zhì)量為M（含駕乘人員），車的鋼質(zhì)外殼密度為ρ1、質(zhì)量為m，發(fā)動(dòng)機(jī)的效率為η1．若該車在平直道路上勻速行駛受到地面的摩擦力為車總重的k倍（k＜1，為常數(shù)），受到的空氣阻力為f，忽略其他摩擦阻力．經(jīng)過技術(shù)革新，廠家將車外殼換成了等體積，密度為ρ2的新材料（ρ2＜ρ1），并對車子的流線型進(jìn)行了優(yōu)化，使車子收到的空氣阻力降低了2%，還將車子的發(fā)動(dòng)機(jī)效率提高了η2．改進(jìn)后汽車以相同的速度勻速行駛，求改進(jìn)后汽車的耗油量m2與改進(jìn)前的耗油量m1的比．（設(shè)改進(jìn)前后汽車行駛的路況、路程、駕乘人員相同．不帶單位計(jì)算）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)粒子說法中正確的是（ ）

A. 分子是微觀世界中最小的粒子

B. 電子帶負(fù)電，中子不帶電，質(zhì)子帶正電

C. 電子繞著不帶電的原子核做高速運(yùn)動(dòng)

D. 固體分子間存在引力，氣體分子間沒有

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】用化纖布料做成的衣服穿在身上，很容易吸附灰塵。其主要原因是化纖布料經(jīng)摩擦后容易___，因而會(huì)____細(xì)小塵土使衣服變臟。

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同步練習(xí)冊答案