【題目】在學(xué)習(xí)“運動和力的關(guān)系”時,我們曾追隨著物理學(xué)家的足跡,設(shè)計過如圖所示的“斜面”實驗:
(1)為了使小車在滑到水平面時的初速度相同,在實驗中應(yīng)讓小車從同一斜面、_______由靜止開始滑下。
(2)逐漸減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同水平表面滑行的______,可以得出初步的結(jié)論:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦阻力就越_________,小車運動得距離越____________。由此聯(lián)想到在雨雪天駕駛汽車應(yīng)適當(dāng)___________(選填“增大”或“減小”)汽車之間的距離。
(3)實驗結(jié)果能直接證明_____________(選填序號)。
A.物體運動需要力來維持
B.力可以改變物體的運動狀態(tài)
C.牛頓第一定律
(4)進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則運動的小車會在水平面上做___運動。
【答案】 一高度 距離 小 遠 增大 B 勻速直線
【解析】試題分析:本題是探究運動和力的關(guān)系,分析中需要在實驗的基礎(chǔ)上進行合理外推,即實驗加科學(xué)推理的方法。
(1)為了使小車在滑到水平面時的初速度相同,在實驗中應(yīng)讓小車從同一斜面、同一高度,由靜止釋放;
(2)逐漸減小圖中水平面的粗糙程度,比較小車在不同水平表面滑行的距離,通過圖中現(xiàn)象可得出結(jié)論:在初速度相同的條件下,水平面越光滑,小車受到的摩擦阻力就越小,小車運動得距離越遠,所以在雨雪天駕駛汽車應(yīng)適當(dāng)增大汽車之間的距離;
(3)實驗結(jié)果能直接證明的問題是力可以改變物體的運動狀態(tài),選B。
(4)進一步推理可知,若水平面絕對光滑,則運動的小車會在水平面上做勻速直線運動。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩列火車都在運動中,若以甲為參照物,會得出乙車在向東運動的結(jié)論,那么,若以地面為參照物,則乙車的運動情況是( )
A、向東運動 B、向西運動
C、向東向西都有可能 D、以上答案都不正確
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛汽車從甲地駛往乙地,共用了一個小時的時間,前20 min內(nèi)的平均速度是30 km/h,后40 min內(nèi)的平均速度是60 km/h,則該汽車在這1h內(nèi)的平均速度是( )
A.35 km/h B.40 km/h C.45 km/h D.50 km/h
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】閱讀短文,回答問題.
風(fēng)光互補路燈系統(tǒng)同時安裝了風(fēng)力發(fā)電機和太陽能電池板,有風(fēng)時通過風(fēng)力發(fā)電機發(fā)電,有陽光時通過太陽能電池板發(fā)電,并將電能儲存至蓄電池中,供路燈照明使用(如圖所示).表為某型號風(fēng)光互補路燈系統(tǒng)的部分技術(shù)參數(shù),其中光電轉(zhuǎn)化效率是指太陽能電池板將光能轉(zhuǎn)化為電能的效率.最大輸出功率是指風(fēng)速達到最大限制風(fēng)速時風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率.
風(fēng)力發(fā)電機 | 太陽能電池板 | ||
最小啟動風(fēng)速 | 1.0m/s | 電池板的面積 | 0.5m2 |
最小充電風(fēng)速 | 2.0m/s | 光電轉(zhuǎn)化效率 | 16% |
最大限制風(fēng)速 | 12.0m/s | ||
最大輸出功率 | 400W |
(1)能源的種類繁多,人們從不同角度對能源進行分類.太陽能和風(fēng)能都屬于
A.二次能源 B.可再生能源
C.常規(guī)能源 D.非清潔能源
(2)風(fēng)力發(fā)電機是根據(jù) 原理發(fā)電的.利用風(fēng)力發(fā)電時,是將 能轉(zhuǎn)化為 能.
(3)已知風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率P與風(fēng)速v的三次方成正比,若風(fēng)力發(fā)電機的輸出功率為50W,此時風(fēng)速為 m/s.
(4)太陽能是在太陽內(nèi)部氫原子核發(fā)生 (選填“裂變”或“聚變”)時釋放出的核能.當(dāng)太陽光照射到電池板表面處每平方米的功率為1000W時,太陽能電池板的輸出功率為 W.
(5)請你從能源利用和環(huán)境保護兩個方面談?wù)劥罅﹂_發(fā)和推廣使用太陽能的意義.
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明利用最小分度值為1mm的刻度尺測量一個物體的長度,三次測量的數(shù)據(jù)分別為2.35cm、2.36cm、2.36cm,則測量結(jié)果應(yīng)記為
A. 2.36cm B. 2.357cm C. 2.35cm D. 2.4cm
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小林做“碘的升華”實驗時,用酒精燈直接對放有少量固態(tài)碘的碘升華管加熱,如圖所示。發(fā)現(xiàn)碘升華管內(nèi)出現(xiàn)紫色的碘蒸氣,小林認為碘從固態(tài)變成了氣態(tài),是升華現(xiàn)象。小紅查閱資料發(fā)現(xiàn):常壓下,碘的熔點為113.60℃,碘的沸點為184.25℃,酒精燈火焰的溫度約400℃。根據(jù)這些資料,小紅認為小林所做的實驗中,碘可能經(jīng)歷了由固態(tài)到液態(tài)再到氣態(tài)的變化過程,小林的實驗并不能得出碘升華的結(jié)論。
請針對小紅的質(zhì)疑,設(shè)計一個實驗,證明碘能從固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)?梢赃x用上述器材或補充必要的輔助器材。寫出實驗方案并簡要說明。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小強利用U形管壓強計和裝有水的大燒杯來探究液體內(nèi)部壓強的特點.實驗前,他注意到U形管兩邊的液面已處在同一水平線上,如圖甲所示.
(1)當(dāng)他將金屬盒浸沒于水中后.發(fā)現(xiàn)U形管兩端液面如圖乙所示的情景,則實驗裝置可能出現(xiàn)了_____問題.
(2)排除故障后.他重新將金屬盒浸沒于水中,發(fā)現(xiàn)隨著金屬盒沒入水中的深度增大,U形管兩邊液面的高度差逐漸變大,如圖丙所示,由此可知液體內(nèi)部的壓強與______________有關(guān).
(3)接著小強要探究液體內(nèi)部壓強與液體密度的關(guān)系,則應(yīng)保持_____________不變.
(4)小強保持丙圖中金屬盒的位置不變,并將一杯濃鹽水倒入燒杯中攪勻后,實驗情形如圖丁所示.比較丙、丁兩次實驗,小強得出了:在同一深度,液體的密度越大,其內(nèi)部的壓強越大的結(jié)論.你認為他的結(jié)論是否可靠?______________.原因是: _________.
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com