如圖所示：
（1）教室內(nèi)的溫度為____℃；
（2）電源兩端的電壓為____V；
（3）電能表的讀數(shù)為____kW．h．
（1）20
（2）11
（3）2 580.5
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

精英家教網(wǎng)有一支刻度均勻但示數(shù)不準確的溫度計，測量時溫度計的示數(shù)（T）與實際準確溫度（t）關系的圖象，如圖所示．
（1）將此溫度計分別放入冰水混合物和標準大氣壓的沸水中，溫度計的示數(shù)各為多少？
（2）若用這支溫度計測出教室里的溫度為23℃，則實際溫度是多少？
（3）分析圖象信息，寫出T與t數(shù)學關系式．

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科目：初中物理 來源： 題型：

（2013?沈陽二模）如圖所示．是掛在教室豎直墻壁上的石英鐘，它的秒針在走動時會受到轉(zhuǎn)軸處的摩擦阻力和重力的作用：小華發(fā)現(xiàn)當石英鐘內(nèi)電池的電能將耗盡而停止走動時，其秒針往往停在表盤上的“9”位置．為了研究這一現(xiàn)象，小麗設計了如圖所示的實驗方案；將木桿A瑞固定，作為轉(zhuǎn)動軸，B為均質(zhì)木桿的中點．將木桿自然下垂后，在C點用彈簧測力計拉動至木桿水平．若拉力始終和木桿垂直，觀察彈簧測力計的示數(shù)．
（1）杠桿平衡條件的數(shù)學表達式是：
F1l1=F2l2
F1l1=F2l2
．
（2）根據(jù)你的判斷，在此過程中木桿的質(zhì)量
不變
不變
，彈簧測力計的示數(shù)將
變大
變大
．（以上兩空選填“變大”、“變小”、“不變”、“先變小后變大”或“先變大后變小”）
（3）將木桿拉動至水平位置時，彈簧測力計的示數(shù)應該比木桿的重力
大
大
（選填“大”、“小”或“一樣大”）．類比教室內(nèi)的時鐘，當電池即將耗盡電能，電力不足的情況下，其內(nèi)部機芯就很難將秒針拉離水平位置，所以秒針往往停在表盤上的“9”位置．

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科目：初中物理 來源： 題型：

小明用蠟燭、凸透鏡和光屏做“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實驗．如圖所示：
（1）做這個實驗時，教室內(nèi)應盡量
暗
暗
些（選填“亮”或“暗”）；
（2）由圖1可知凸透鏡的焦距為
10
10
cm；

（3）根據(jù)圖2，要使像能夠成在光屏的中央，應將光屏向
下
下
調(diào)整（選填“上”或“下”）；
（4）實驗過程中，當燭焰距凸透鏡25cm時，移動光屏至某一位置，在光屏上得到一清晰的像，則該像為倒立、
縮小
縮小
的實像．
（5）接著使燭焰向右移動10cm，此時應該將光屏向
右
右
（選填“左”或“右”） 移，才能在光屏上得到清晰的像．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

有一支刻度均勻但示數(shù)不準確的溫度計，測量時溫度計的示數(shù)（T）與實際準確溫度（t）關系的圖象，如圖所示．
（1）將此溫度計分別放入冰水混合物和標準大氣壓的沸水中，溫度計的示數(shù)各為多少？
（2）若用這支溫度計測出教室里的溫度為23℃，則實際溫度是多少？
（3）分析圖象信息，寫出T與t數(shù)學關系式．

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