【題目】如圖是小明測量定值電阻R的阻值時,連接的實驗電路(電路元件完好接線柱接線牢固)。

(1)小明在未檢查電路連接是否正確的情況下,閉合了開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片時,發(fā)現(xiàn)__________(選填“電流表”或“電壓表”)示數(shù)保持不變。

(2)檢查電路,發(fā)現(xiàn)有一條導線連接錯誤,請在連接錯誤的導線上打“×”并補畫出正確的連線___________。

(3)糾正錯誤后,繼續(xù)實驗。某次實驗,當電壓表示數(shù)為2.7V時,電流表示數(shù)(如圖所示)__________A,則該定值電阻的阻值為__________Ω。

(拓展)實驗結(jié)束后,老師要他測量一只阻值約為100Ω的電阻Rx的值。所提供的器材有:

①干電池兩節(jié)②電流表(0~0.6A、0~3A)一只③電壓表(0~3V、0~15V)一只④滑動變阻器(100Ω2A)一只⑤電阻箱(0-9999Ω 5A,符號為)一只

⑥開關(guān)和導線若干。

請你幫助他完成下面的步驟要求在電表讀數(shù)時,指針偏轉(zhuǎn)超過最大刻度值的1/3。

(1)你選擇的實驗器材是:________________________________________(填序號)

(2)根據(jù)所選器材,在右側(cè)的虛線框內(nèi)畫出一個能反映測量方法的電路圖__________。

【答案】 電壓表 0.18 15 未知電阻,滑動變阻器、電壓表、開關(guān)、兩節(jié)電池、導線若干

【解析】(1)小明在未檢查電路連接是否正確的情況下,閉合了開關(guān),如圖電壓表此時測量的是總電壓即電源電壓,所以調(diào)節(jié)變阻器的滑片時,電壓表的示數(shù)保持不變。

(2)如圖電路電壓表并聯(lián)在定值電阻、滑動變阻器的兩端,電壓表與滑動變阻器的連接錯誤,應(yīng)將連接電壓表負接線柱的一端,改接到定值電阻的左端,如圖:

(3)糾正錯誤后,繼續(xù)實驗。某次實驗,當電壓表示數(shù)為2.7V時,電流表示數(shù)(如圖所示),電流表使用的是0-0.6A量程,分度值0.02A,電流為0.18A,則該定值電阻的阻值為

。

【拓展】

(1)選擇的實驗器材是:除了待測電阻外,選擇滑動變阻器、電壓表、開關(guān)、兩節(jié)電池、導線若干。

(2)根據(jù)所選器材,設(shè)計電路圖為:

測量方法:閉合開關(guān)當滑片移到最左端時即阻值最小端,測量電壓,即電源電壓;再將滑動變阻器滑片移到右端即阻值最大端,再讀出電壓表的示數(shù);

根據(jù)兩次電壓之差可得滑動變阻器兩端的電壓,再根據(jù)串聯(lián)時電壓與電阻成正比可得未知電阻的阻值。

根據(jù)串聯(lián)電壓分壓的特點可知,第二次電壓表示數(shù)約為1.5V,符合要求。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,使一薄鋼條的下端固定。現(xiàn)分別用不同的力去推它,使其產(chǎn)生如圖甲、乙、丙、丁所示的形變。如果F1=F3=F4>F2,那么

(1)能說明力的作用效果跟力的大小有關(guān)的是圖____和圖___ 。

(2)能說明力的作用效果跟力的方向有關(guān)的是圖 ___和圖____。

(3)能說明力的作用效果跟力的作用點有關(guān)的是圖____和圖___ 。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示是小明設(shè)計的“探究影響重力勢能大小的因素”的實驗。表面光滑圓弧形軌道與粗糙水平面BC相連接,塑料塊M靜止在B點處。木球(表面光滑)m1從距水平面高h1處由靜止釋放,如圖a所示木球豎直下落,然后從圓弧軌道滑下,碰撞塑料塊M,M運動一段距離后停下來。然后換用木球m2、m3(m1<m2=m3)進行如圖b、c實驗。三次實驗中木球釋放的位置高度h1=h2<h3

(1)木球在碰撞塑料塊M之前的瞬間,具有最大的_____能,塑料塊M滑動的過程中受到的摩擦力的大小_____(選填“變大”“不變”或“變小”)。

(2)實驗中通過觀察塑料塊M被撞擊的距離來比較木球的重力勢能的大小。這種物理學研究方法也運用于以下_____(填寫序號)實驗中。

用溫度計測量液體的溫度。

用兩支完全相同的蠟燭探究平面鏡成像的規(guī)律。

用電鈴、抽氣機、玻璃罩探究真空不能傳聲。

用吸引大頭針的多少表示電磁鐵磁性的強弱。

(3)由如圖a、如圖b的探究可知木球的重力勢能大小與_____有關(guān)。

(4)由_____的探究可知木球的重力勢能大小與木球被舉高的高度有關(guān)。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】電水壺是家庭常用熱水器之一,如表是某電水壺銘牌上一些參數(shù)。將它放在水平桌面上。請解答以下問題:

額定電壓

220V

額定功率

1000W

最大容積

3L

底面積

400cm2

壺重

0.5kg

裝滿水時水深度

12cm

1)壺嘴與壺身設(shè)計成一樣高,應(yīng)用了_____原理。

2)求裝滿水時水的重力_____。

3)求裝滿水時,水對壺底的壓強___和壓力____。

4)求裝滿水時,水壺對水平桌面的壓強___和壓力___

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】小明家電能表上標有“220V 10(30)A、1500轉(zhuǎn)/kW·h”等字樣。一天他測得供電電壓正常,觀察到家中的用電器都工作時,2min內(nèi)電能表的鋁盤轉(zhuǎn)過300轉(zhuǎn),用電器消耗的電能是__________J,他家用電器的總功率__________W。夏日來臨,他家又買了一臺功率為1.5kW的空調(diào),從電能表使用的角度考慮,他家電路__________安裝這臺空調(diào)(選填“允許”或“不允許”)

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖甲所示是小明同學探究平面鏡成像的特點”的實驗裝置。

(1)實驗中應(yīng)該選用較_____(填“薄”或“厚”)的透明玻璃板代替平面鏡,這樣做的目的是便于確定像的_____。

(2)實驗中多次改變蠟燭A的位置,是為了多次實驗_____(選填“尋找普遍規(guī)律“或“求平均值減小誤差”)。

(3)實驗時若玻璃板如圖乙所示傾斜放置請你在圖乙中畫出蠟燭A的像。(保留作圖痕跡)

______

此時,將蠟燭B在玻璃板后的紙面上來回移動蠟燭B與蠟燭A的像_____(“能”或“不能”)完全重合。

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】在水平桌面上有一個盛有水的容器,木塊用細線系住沒入水中(水未溢出),如圖甲所示.將細線剪斷,木塊最終漂浮在水面上,且五分之二的體積露出水面,如圖乙所示.下列說法正確的是

A. 甲、乙兩圖中,水對容器底部的壓強之比是1:1

B. 甲、乙兩圖中,容器對水平桌面的壓強之比是5:3

C. 甲、乙兩圖中,木塊受到水的浮力之比是5:2

D. 甲圖中細線對木塊的拉力與木塊受到的浮力之比為2:5

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】如圖所示,清潔車勻速行駛,將水不停地灑在地上.下列有關(guān)說法錯誤的是( )

A.清潔車所受重力與地面對它的支持力是一對平衡力

B.路上行人感覺清涼,是因為水蒸發(fā)要吸收熱量

C.灑水過程中清潔車的動能始終保持不變

D.以清潔車為參照物,路兩旁的樹是運動的

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

【題目】PM2.5是指大氣中直徑小于等于2.5μm的顆粒物,是造成霧霾的罪魁禍首。把它和其他粒子按照由大到小的排序排列,下列排列中正確的是

A. 分子、原子核、電子、PM2.5

B. 分子、原子核、PM2.5、電子

C. 分子、PM2.5、原子核、電子

D. PM2.5、分子、原子核、電子

查看答案和解析>>

同步練習冊答案