某同學在探究平面鏡特點實驗時,將一塊玻璃板豎直架在一把直尺的上面,再取兩段等長蠟燭A和B一前一后豎放在直尺上,點燃玻璃板前的蠟燭A,用眼睛進行觀察,如圖所示,在此實驗中:
(1)直尺的作用是便于比較物與像到平面鏡 之間的關系;
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像 之間的關系;
(3)移去蠟燭B,并在其位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭A的火焰的像,這說明平面鏡成的是 像;
(4)從實驗中得出的結論是: .
分析 在做平面鏡成像的實驗中,先放一支點燃的蠟燭,在這對蠟燭的同側觀察另一側的蠟燭,直到另一側的蠟燭與觀察者一側的蠟燭完全重合時,停止移動,記下蠟燭的位置,即得到相應的蠟燭的位置,這是在探究平面鏡成像實驗中確定虛像位置的方法,用刻度尺測出兩支蠟燭到玻璃板的距離便可得出像和物體到平面鏡的距離相等,當移去玻璃后的蠟燭時,換用白紙時,在白紙一側看到到白紙上沒有蠟燭的像,說明平面鏡成的像是虛像.
解答: 解:(1)尺的作用是便于比較物與像離鏡面距離的關系.
(2)兩段等長的蠟燭是為了比較物與像的大小關系.
(3)若移去蠟燭B,并在其所在位置上放一光屏,則光屏上不能接收到蠟燭的像,這說明平面鏡成的是虛像.
(4)根據(jù)實驗可知平面鏡成像與物體是關于鏡面對稱的,所成的像是虛像.
故答案為:(1)距離.(2)大。3)虛.(4)平面鏡所成的像與物大小相等;像與物到平面鏡的距離相等;像與物對應點的連線與平面鏡垂直;是虛像.
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小華同學每天步行上學,她很想知道從自己家到學校的距離,為此她進行了如下探究:
(1)小華在學校跑道上以上學的步行速度步行100m,測得用時80s,則她步行速度為 m/s.
(2)小華步行上學需20min,則她家到學校的距離是 m,為了保證測量結果比較準確,除計時準確外,還必須控制步行 不變.
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(2011?張家界)圖中,老師用同樣的力吹一根吸管,并將它不斷剪短,他在研究聲音的( )
A.響度與吸管長短的關系 B. 音調與吸管材料的關系
C.音調與吸管長短的關系 D. 音色與吸管材料的關系
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某天李軍上學時,以1.2 m/s的速度走完前一半的路程,為了不遲到,他改以1.8 m/s的速度走完后一半的路程,他上學時走路的平均速度是( )
A.1.5 m/s
B.1.44 m/s
C.1.68 m/s
D.1.36m/s
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在研究凸透鏡成像實驗時,當燭焰離透鏡12cm時成的是放大的實像,當燭焰離透鏡7cm時成的是放大的虛像,則這個透鏡的焦距可能是( )
A.5cm B.10cm C.11cm D.14cm
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關于溫度、熱量和內能,下列說法正確的是( 。
A.物體的溫度越高,所含熱量越多
B.溫度高的物體,內能一定大
C.0℃的冰塊,內能一定為零
D.溫度相同的兩物體間不會發(fā)生熱傳遞
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標有“6V 3W” 的甲燈和標有“6V 2W”的乙燈,電阻之比是 ;如果兩燈并聯(lián)在同一電路中(電壓允許范圍內),消耗的電功率之比為 ; 如果兩燈串聯(lián)在同一電路中(電壓允許范圍內),消耗的電功率之比為 ,此時兩只燈泡兩端允許接入的最大電壓是 V。(燈絲的電阻不變)
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