(2008?福州模擬)(1)圖1中物塊的長度為
2.93
2.93
cm;
(2)圖2中電流表的示數(shù)為
1.2
1.2
A;
(3)圖3中的彈簧測力計的分度值是
0.2
0.2
N,此時測力計的示數(shù)是
1.4
1.4
N.
分析:(1)刻度尺使用時,要看清量程和分度值,讀數(shù)時要估讀到分度值的下一位;
(2)電流表讀數(shù)時要看清所選擇的量程和對應(yīng)的分度值,然后根據(jù)指針的位置讀數(shù);
(3)彈簧測力計讀數(shù)時要看清量程和分度值,根據(jù)指針的位置進行讀數(shù).
解答:解:(1)圖中所示刻度尺的分度值是1mm,讀數(shù)時要估讀到分度值的下一位,起始端是2.00cm,末端是4.93cm,故物塊的長度是4.93cm-2.00cm=2.93cm;
(2)圖中的電流表選擇的是0~3A的量程,對應(yīng)的分度值是0.1A,指針指在1A后面第2個小格上,因此讀數(shù)為1.2A;
(3)圖示彈簧的分度值是0.2N,指針指在1N下面第2個小格上,因此讀數(shù)是1.4N.
故答案為:(1)2.93(2.91~2.95之間均可);
(2)1.2;
(3)0.2; 1.4.
點評:本題考查了常見測量儀器刻度尺、電流表、彈簧測力計的讀數(shù)方法,這三種測量儀器讀數(shù)時要看清量程和分度值.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?福州模擬)身邊處處有物理,留心觀察皆學(xué)問.你知道嗎?家用冰箱工作所用的是
交流
交流
(交流/直流)電源;壓縮機與冷藏室照明燈之間的連接方式是
(串/并)聯(lián),理由是
能獨立工作
能獨立工作
;用較小的力就能把冰箱門關(guān)緊,其原因是
密封條內(nèi)有磁鐵
密封條內(nèi)有磁鐵

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?福州模擬)說明下列圖中所蘊含的物理知識或解釋其中現(xiàn)象.
(1)圖1中的實驗現(xiàn)象說明
氣(流)體流速與壓強
氣(流)體流速與壓強
 的關(guān)系;
(2)圖2中的實驗現(xiàn)象說明
電流表使用時正負(fù)接線柱反接
電流表使用時正負(fù)接線柱反接
;
(3)圖3中的情景說明
發(fā)生觸電事故時,要首先切斷電源
發(fā)生觸電事故時,要首先切斷電源

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?福州模擬)(1)在圖1中畫出鉛球靜止在水平地面上所受重力G和支持力F的示意圖.

(2)如圖2所示,一束細(xì)光線照射到平面鏡上,畫出這束光線經(jīng)平面鏡反射后的光線.
(3)畫出圖3中門鎖把手受力F的力臂.

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

(2008?福州模擬)請仔細(xì)閱讀下文,按要求填空和回答問題.
內(nèi)   能
內(nèi)能是指物體內(nèi)部所包含的總能量,包括分子的動能(即分子無規(guī)則熱運動動能)、分子的勢能(即分子間相互作用能)、分子內(nèi)的能量、原子內(nèi)的能量、原子核內(nèi)的能量等.在熱學(xué)中,由于在熱運動中上述后三項能量不發(fā)生變化,所以內(nèi)能一般指前兩項.由于分子的動能跟溫度有關(guān),分子的勢能跟分子間的距離有關(guān),所以物體的內(nèi)能跟溫度、體積都有關(guān)系.
請回答下列問題:
(1)內(nèi)能是指
物體內(nèi)部
物體內(nèi)部
所包含的總能量.
(2)慢慢壓縮針筒里的氣體,氣體內(nèi)能中哪部分發(fā)生變化?
答:
分子勢能
分子勢能

(3)加熱針筒里的氣體,氣體內(nèi)能中哪部分發(fā)生變化?
答:
分子動能
分子動能

(4)金屬塊在受熱膨脹時,金屬塊內(nèi)能中哪些部分發(fā)生變化?
答:
分子動能和分子勢能
分子動能和分子勢能

查看答案和解析>>

科目:初中物理 來源: 題型:

(2008?福州模擬)如圖甲中的A、B是兩只用同種材料制成的體積都是1.5×10-2m3、質(zhì)量都是1kg的桶.
(1)在搞衛(wèi)生時,你會選用哪只桶來提水,請說明理由.
(2)一桶水的重力G=?
(3)如圖乙將一桶水勻速提離地面0.2m,對水做了多少功?
(4)如圖乙提水時,如果提手與手的接觸面積為1×10-3m2,則手受到的壓強是多大?(g取10N/kg)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案