13．使用任何一種測量工具時，都要首先了解它的量程和分度值，在測量的過程中，由于受所用儀器和測量方法的限制，測量值和真實值之間總會存在差別，這就是誤差，它只能減小，但不能消除．

分析 使用測量工具時，為正確迅速地讀出測量結(jié)果，測量之前要確定測量工具的分度值；根據(jù)測量要求選擇測量工具，所以還要明確其量程；
誤差是測量值和真實值之間的差異，只能減上，不能消除．

解答 解：使用任何一種測量工具時，都要首先了解它的量程和分度值；
在測量過程中，測量值和真實值之間總會存在差別，這就是誤差，它只能減小，但不能消除．
故答案為：分度值；誤差；減�。�

點評 了解測量工具的基本使用要求，理解誤差的概念與特點，可順利做出解答．

練習冊系列答案
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3．一個人通過滑輪組把重為128N的物體勻速提升，滑輪組的機械效率為80%，人拉繩自由端用力為40N，當繩被拉動4m時，物體上升1m，人做的總功為160J，有用功為128J，額外功為32J．

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4．下列做法中，屬于增大摩擦的是（　�。�
A．向發(fā)澀的拉鏈上抹一點蠟，拉鏈就好拉了
B．向生銹的鎖孔內(nèi)滴幾滴油，鎖就容易打開了
C．向結(jié)冰的馬路上撒些灰渣，車輛行駛就更安全了
D．在笨重的貨箱下裝上輪子，移動貨箱時就更方便了

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

1．下列關(guān)于平衡力和物體運動的說法正確的是（　�。�
A．物體在平衡力作用下，一定保持靜止狀態(tài)
B．物體運動狀態(tài)沒有改變，物體一定沒有受受到力的作用
C．作用在物體上的兩個力的三要素完全相同，這兩個力一定不是平衡力
D．公交車在水平路面上做勻速直線運動，站在車上的乘客在水平方向一定受到一對平衡力的作用

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

8．（1）兩個燈泡串聯(lián)，請在圖1兩個圓圈中填入電流表或電壓表；
（2）依照圖甲中的電路圖連接好右邊的電路（電流表選擇0-0.6A）

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

18．電荷的定向形成電流，電流的是有方向的，把正電荷定向移動的方向規(guī)定為電流的方向．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．對某晶體物質(zhì)加熱，記錄的時間和溫度數(shù)據(jù)如下表：
 時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
 溫度/℃-6-4-2 0 001 2 3 
由表而知，該晶體的熔點是0℃，在第4min末，物質(zhì)處于固液共存狀態(tài)．

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2．如圖所示是小燈泡L1與L2并聯(lián)電路，某同學想用電流表測量L1所在支路得電流，并且估計小燈泡L1的電流值約為0.3A，請用筆畫線，同時選擇電流表正確的量程，完成實物電路的連接．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

3．檢驗物體是否帶電的儀器叫驗電器，它是根據(jù)同種電荷相斥原理制成的；檢驗物體是否帶電的另一種方法是看物體是否具有吸引輕小物體的性質(zhì)．

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