【題目】在夏季,鮮花開(kāi)遍城市的大街小巷,人們?cè)诮稚仙⒉綍r(shí)能聞到花香,這種物理現(xiàn)象叫做 ,它說(shuō)明了 。固體和液體能保持一定的體積,將其體積增大和減小都很難,這是因?yàn)榉肿娱g 。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】對(duì)電話的認(rèn)識(shí),下列說(shuō)法正確的是( )
A. 電話能直接將聲音沿導(dǎo)線傳到遠(yuǎn)方 B. 電話將攜帶聲音信息的電流傳到遠(yuǎn)方
C. 話筒能將電流信號(hào)還原成聲音 D. 聽(tīng)筒能將聲音變成電流信號(hào)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,在探究平面鏡成像特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中,為使實(shí)驗(yàn)的效果更好,實(shí)驗(yàn)室內(nèi)光線應(yīng) 一些(選填“強(qiáng)”或“弱”);實(shí)驗(yàn)中某同學(xué)將玻璃板及點(diǎn)燃的蠟燭放置好后,在玻璃板另一側(cè)移動(dòng)未點(diǎn)燃的蠟燭,觀察到未點(diǎn)燃的蠟燭與點(diǎn)燃蠟燭的像重合時(shí),記錄下了物、像、鏡的位置,接下來(lái)的操作應(yīng)是 (選填“整理實(shí)驗(yàn)器材”或“改變蠟燭位置多次實(shí)驗(yàn)”),實(shí)驗(yàn)結(jié)束后同學(xué)們發(fā)現(xiàn)像與物對(duì)應(yīng)點(diǎn)的連線與鏡面 .
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小華同學(xué)對(duì)于身邊物理量的大小進(jìn)行了估測(cè),下列估測(cè)中接近實(shí)際的是( )
A. 一個(gè)人的身高為172dm B. 初中物理課本的寬度約為10.5cm
C. 一塊橡皮從課桌表面掉到地上的時(shí)間約為4s D. 成年人正常步行5min通過(guò)的路程約為360m
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,將均勻細(xì)木桿的一端纏繞一些銅絲,銅絲端浸沒(méi)入液體中后,木桿就可以豎直漂浮,從而制成一支簡(jiǎn)易密度計(jì),把它放在水中,液面到木桿下端的距離為l1;把它放到鹽水中,液面到木桿下端的距離為l2,以下說(shuō)法正確的有( )
A. 密度計(jì)在兩種液體中所受浮力相等
B. 密度計(jì)在鹽水中所受的浮力大一些
C. l1>l2
D. l1<l2
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示的杠桿調(diào)平衡后,將體積相同的甲、乙兩物體分別掛在杠桿兩側(cè)的a、b處,杠桿仍平衡.則下列說(shuō)法正確的是( 。
A.甲、乙物體的密度之比為5:4
B.將甲、乙兩物體同時(shí)向支點(diǎn)移動(dòng)一個(gè)格子,杠桿仍然平衡
C.將甲、乙兩物體同時(shí)遠(yuǎn)離支點(diǎn)移動(dòng)一個(gè)格子,杠桿右端將下沉
D.將甲、乙兩物體同時(shí)浸沒(méi)在水中,杠桿左端將下沉
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于誤差的說(shuō)法中正確的是( )
A. 測(cè)量時(shí)出現(xiàn)誤差,則說(shuō)明一定是出了差錯(cuò)
B. 誤差是難以避免的,所以減小誤差是不可能的
C. 在測(cè)量時(shí),多測(cè)量幾次取平均值可以減小誤差
D. 改進(jìn)實(shí)驗(yàn)方法和采用精密的測(cè)量工具能避免誤差
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】現(xiàn)在所講的數(shù)字電視機(jī),其實(shí)在電視信號(hào)的傳遞過(guò)程中用的是_________,只是在電視機(jī)內(nèi)部應(yīng)用了部分的__________。只有電視臺(tái)用________________傳輸?shù)碾娨暡攀钦嬲臄?shù)字電視。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】有關(guān)熱學(xué)知識(shí),下列說(shuō)法中正確的是( )
A.燒杯中的水沸騰后繼續(xù)加熱,水的溫度會(huì)升高
B.內(nèi)燃機(jī)的做功沖程將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能
C.物質(zhì)的比熱容跟物體吸收或放出的熱量有關(guān)
D.鋸木頭時(shí)鋸條發(fā)熱,這是利用熱傳遞的方式改變了鋸條的內(nèi)能
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