16．自行車(chē)是一種環(huán)保而簡(jiǎn)便的交通工具，從它的構(gòu)造和使用過(guò)程中，可發(fā)現(xiàn)許多與物理有關(guān)的知識(shí)，下面說(shuō)法正確的是（　�。�
A．自行車(chē)輪胎做得越光滑越好，那樣摩擦力更小，騎車(chē)更輕便
B．騎自行車(chē)上坡過(guò)程中，走“S”路線(xiàn)更省力
C．自行車(chē)剎車(chē)閘是一個(gè)費(fèi)力杠桿，急剎車(chē)時(shí)要用力握緊
D．自行車(chē)上的紅色尾燈能自行發(fā)光，晚上能提醒汽車(chē)司機(jī)注意

分析 自行車(chē)上應(yīng)用了很多的物理知識(shí)，剎車(chē)?yán)酶芨芎湍Σ�；�?chē)把是輪軸；車(chē)把手、腳蹬板、輪胎上的花紋利用了摩擦力；車(chē)座比較軟是利用了壓強(qiáng)知識(shí)等．

解答 解：A、自行車(chē)輪胎和地面之間如果摩擦太小，就會(huì)經(jīng)�；�，所以自行車(chē)輪胎和地面之間的摩擦是有益摩擦，需要增大．并非做得越光滑越好，故A錯(cuò)誤．
B、上坡時(shí)，不管路線(xiàn)如何，自行車(chē)上升的高度不變，走S形路線(xiàn)所走的路線(xiàn)較長(zhǎng)，相當(dāng)于增長(zhǎng)了斜面的長(zhǎng)度，由功的原理知，斜面越長(zhǎng)越省力，故B正確；
C、剎車(chē)時(shí)，人施加一個(gè)很小的力，就可以對(duì)車(chē)輪產(chǎn)生一個(gè)很大的摩擦力，應(yīng)用了省力杠桿，故C錯(cuò)誤；
D、自行車(chē)上的紅色尾燈能反射光，晚上能提醒汽車(chē)司機(jī)注意，故D錯(cuò)誤．
故選B．

點(diǎn)評(píng) 自行車(chē)是日常生活中最常見(jiàn)的交通工具，從自行車(chē)的結(jié)構(gòu)和使用來(lái)看，應(yīng)用了非常多的物理知識(shí)，包括力學(xué)、聲現(xiàn)象、光現(xiàn)象、大氣壓強(qiáng)、杠桿及簡(jiǎn)單機(jī)械等方面，平時(shí)多注意觀察，將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用結(jié)合起來(lái)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

6．直流電源給直流發(fā)電機(jī)通電，通電后發(fā)電機(jī)轉(zhuǎn)子會(huì)（選填“會(huì)”或“不會(huì)”）轉(zhuǎn)動(dòng)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

7．小明同學(xué)用如圖所示中的裝置將重力為2N的鉤碼勻速提升30cm，他用的拉力是1.6N，他所做的功是0.96J，這個(gè)裝置的機(jī)械效率為62.5%．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．坐在船上的人用槳向后劃水時(shí)，船就會(huì)前進(jìn)．使船前進(jìn)的力是（　�。�
A．人手作用在槳上的力B．水作用于槳上的力
C．槳作用于水上的力D．以上答案均不對(duì)

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

11．中國(guó)每年的端午節(jié)都有“賽龍舟”和“吃粽子”的習(xí)俗．這些習(xí)俗里蘊(yùn)含著大量的物理知識(shí)．
（1）“賽龍舟”比賽時(shí)，向后劃槳，龍舟向前運(yùn)動(dòng)，這說(shuō)明物體間力的作用是相互的，媽媽把“粽子”煮熟后，整個(gè)餐廳充滿(mǎn)了粽葉的清香，該現(xiàn)象說(shuō)明一切物體的分子都在不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)．
（2）請(qǐng)就如何提高龍舟的速度提出一條合理的建議：同時(shí)用力，或使得船槳?jiǎng)澑嗟乃龋?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

1．在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)，小明同學(xué)把一瓶口香糖開(kāi)封后，取出幾粒放入裝有20cm3水的量筒中，發(fā)現(xiàn)口香糖沉入量筒底且沒(méi)有溶化，于是他想測(cè)一下口香糖的密度．
（1）小明根據(jù)圖甲知道了這些口香糖的體積為30cm3．
（2）他把天平放在水平桌面上，就開(kāi)始調(diào)節(jié)橫梁平衡，老師提示他調(diào)節(jié)平衡前應(yīng)該先將游碼移到標(biāo)尺左端的0刻線(xiàn)處．
（3）他用調(diào)好的天平測(cè)出了剩余的口香糖和瓶的總質(zhì)量如圖乙所示，他又看到包裝上寫(xiě)著總質(zhì)量為32g，于是算出口香糖的密度為1.2g/cm3．
（4）回到家后他又想測(cè)量一下媽媽剛榨的一杯果汁的密度，但是家里沒(méi)有天平和量筒，于是他想到了用刻度尺和剩余的大半瓶口香糖、水及一只水杯（如圖丙）測(cè)果汁的密度．請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)步驟補(bǔ)充完整，并寫(xiě)出果汁密度的表達(dá)式．
步驟：
a在水杯中裝入適量水，將口香糖瓶放入水杯中使其豎直漂浮，用刻度尺測(cè)出口香糖瓶浸入水中的深度為h1．
b將水杯中水倒出后，再裝入適量果汁，將口香糖放入水中，使其豎直漂用刻度尺測(cè)出口香糖瓶浸入果汁中的深度為h；果汁密度的表達(dá)式：$\frac{{h}_{1}{ρ}_{水}}{h}$．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．根據(jù)如圖所示的四幅圖，在下面的空格處填入相應(yīng)的內(nèi)容．

（1）甲圖：在裝有紅棕色二氧化氮?dú)怏w的瓶子上面，倒扣一個(gè)空瓶子，使兩個(gè)瓶口相對(duì)，之間有一塊玻璃隔開(kāi)，抽出玻璃板后，比空氣密度大的二氧化氮進(jìn)到了上面的瓶子，這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明分子在不停地做無(wú)規(guī)則的運(yùn)動(dòng)．
（2）乙圖：軸承里有滾珠，是為了用滾動(dòng)摩擦代替滑動(dòng)摩擦以減小摩擦力．
（3）丙圖：電流一定時(shí)，通電螺線(xiàn)管的磁性強(qiáng)弱與線(xiàn)圈匝數(shù)有關(guān)．
（4）丁圖：小明吹氣的力度越大，乒乓球被“吸”的越緊，說(shuō)明流體流速越大的位置壓強(qiáng)越�。�

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

5．某型號(hào)電飯鍋標(biāo)有“220V 1100W”字樣，電路如圖，其中R1、R2是電阻絲，R2的阻值為2156歐．當(dāng)電鍵S閉合時(shí)電飯鍋的實(shí)際功率是1100瓦．求電阻R1的阻值和電鍵斷開(kāi)時(shí)流過(guò)R2的電流．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

6．足球運(yùn)動(dòng)員把足球踢向空中（如圖）．若不計(jì)空氣阻力，則下列表示足球在空中飛行時(shí)的受力圖中，正確的是（G表示重力，F(xiàn)表示腳對(duì)球的作用力）（　�。�
A．B．C．D．

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