【題目】在黨中央和國務(wù)院的親切關(guān)懷和大力支持下,我國啟動了農(nóng)村衛(wèi)星電視“村村通”工程,生活在邊遠(yuǎn)山區(qū)的廣大農(nóng)民在家里可清楚地看到中央電視臺的多套電視節(jié)目和各省市的衛(wèi)星電視節(jié)目.
小明奶奶家住農(nóng)村,放寒假了,小明到奶奶家過春節(jié),看到奶奶家的電視節(jié)目頻道跟自己家里差不多,非常好奇,便在叔叔的帶領(lǐng)下參觀了當(dāng)?shù)氐男l(wèi)星電視接收系統(tǒng).如上圖所示的是小明參觀完后繪制的一張簡圖.
(1)鍋形天線的作用是用來接收來自________的信號,在調(diào)試或使用時(shí),“鍋”_______(填“能”或“不能”)朝水平方向或朝下;
(2)能將電視節(jié)目信號變得更清楚的設(shè)備是__________;
(3)一般的電視機(jī)除了能接收有線信號外,還可直接接收________信號.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示是同一塔式起重機(jī)的滑輪組裝置,其中1、2、3均為滑輪,甲、乙、丙為鋼繩繞在滑輪上的三種設(shè)計(jì)方案圖.
(1)用該裝置吊起同一重物(鋼繩未發(fā)生斷裂),設(shè)計(jì)方案中不能省力的是_____圖,最省力的是_____圖(以上均選填“甲”、“乙”或“丙”).
(2)使用最省力設(shè)計(jì)方案將600 kg的重物勻速提升2m,滑輪組機(jī)械效率是80%,求滑輪組所做的有用功、總功和鋼繩的拉力__________.(g取10N/ kg)
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示電路,閉合開關(guān)S1、S2,下列對電路的分析正確的是( )
A. L1與L2串聯(lián)
B. 電流表A1測L1的電流
C. 當(dāng)開關(guān)S2斷開時(shí),通過L1的電流變小
D. 當(dāng)開關(guān)S2斷開時(shí),電流表A2的示數(shù)變小
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示,用電流表測電流。
(1)若將線頭M、N都接到電流表為“0.6”接線柱上,此時(shí)電流表的示數(shù)如圖乙所示。則電流表測的是哪盞燈的電流?大小為多大?
(2)將線頭M、N如何連接,才能使電流表的示數(shù)最大?若此時(shí),電流表的示數(shù)如圖丙所示,則兩次電流表示數(shù)相減,可得流過哪盞燈的電流,大小是多少?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】將重為2N的物體A掛于彈簧測力計(jì)下,測力計(jì)與物體A共同處于靜止或勻速直線運(yùn)動狀態(tài),已知?jiǎng)蛩龠\(yùn)動的速度v1<v2<v3 . 關(guān)于測力計(jì)和物體A的描述:①彈簧測力計(jì)的示數(shù)等于2N;②測力計(jì)對物體A的拉力做功的功率最大;③物體A的重力勢能增加.圖所示的四種情景中,同時(shí)符合以上三條描述的是
A. 靜止 B. 豎直向上勻速運(yùn)動
C. 豎直向上勻速運(yùn)動 D. 水平向右勻速運(yùn)動
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明同學(xué)在探究電磁波的特性的實(shí)驗(yàn)過程中,他進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):
(1)他先將手機(jī)放在真空罩中,用抽氣機(jī)抽去罩中的空氣,打電話呼叫罩內(nèi)的手機(jī),手機(jī)_______收到呼叫信號(“能”或“不能”).這證明___________.
(2)他又將手機(jī)放在金屬容器(如餅干筒)中,打電話呼叫容器中的手機(jī),這時(shí)手機(jī)______收到呼叫信號(“能”或“不能”),然后再將手機(jī)放在塑料容器或紙容器中,再打電話呼叫容器中的手機(jī),這時(shí),手機(jī)____收到呼叫信號(“能”或“不能”).這說明__________.
根據(jù)以上探究活動,你能否解釋在建筑物或電梯中,手機(jī)有時(shí)會收不到信號或信號較弱的原因?________.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】電視臺把無線電信號傳遞到高空中的通信衛(wèi)星上,衛(wèi)星再把信號傳到地面的其他地區(qū),這樣就實(shí)現(xiàn)了電視衛(wèi)星的傳播,在調(diào)試過程中,電視臺本身也需要接收衛(wèi)星傳回的信號,并和演播室用電纜傳來的信號進(jìn)行比較,這時(shí)發(fā)現(xiàn),衛(wèi)星傳來的畫面上,人和動物動作的變化總比電纜傳來的畫面上相應(yīng)的變化要晚一些.同學(xué)們經(jīng)常在電視上看到中央電視臺的主持人聯(lián)系我駐外國的記者時(shí),也能看到信號延遲的現(xiàn)象.
(1)解釋這種時(shí)間延遲的原因;
(2)已知通信衛(wèi)星的高度大約是36000 km,無線電信號的傳播速度與光速相同,估算畫面延遲的時(shí)間.
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩地的距離是1800km,一列火車從甲地早上7:30出發(fā)開往乙地,途中停靠了幾個(gè)車站,在當(dāng)日16:30到達(dá)乙地。列車在行駛途中以144km/h的速度勻速通過長度為400m的橋梁,列車全部通過橋梁的時(shí)間的25s.問:
(1)火車從甲地開往乙地的平均速度是多少千米/時(shí)?
(2)火車的長度是多少米?
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】水是大自然的精靈,瞬息萬變中向我們展示了它神秘的特性.如圖所示的四個(gè)場景中,因?yàn)樗哪潭纬傻氖?/span>
A. 草葉上的露珠
B. 屋檐下的冰掛
C. 樹葉上的白霜
D. 曠野上的白霧
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