【題目】如圖所示螺線管懸掛在條形磁鐵的旁邊,螺線管通電后向左偏移,請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管N、S極和電流方向.

【答案】解:已知條形磁鐵的左端為N極,右端為S極,由螺線管通電后向左偏移,根據(jù)異名磁極相互吸引可知,通電螺線管左端為N極,右端為S極, 根據(jù)右手螺旋定則,伸出右手四指彎曲指向電流的方向,則電流從右后方流入,左前方流出.答案如圖所示:

【解析】已知條形磁鐵的磁極,根據(jù)磁極間的相互作用規(guī)律判斷通電螺線管的磁極.再根據(jù)右手螺旋定則判斷出電流方向.
【考點(diǎn)精析】利用通電螺線管的磁場(chǎng)對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知通電螺線管的性質(zhì):①通過(guò)電流越大,磁性越強(qiáng);②線圈匝數(shù)越多,磁性越強(qiáng);③插入軟鐵芯,磁性大大增強(qiáng); ④通電螺線管的極性可用電流方向來(lái)改變.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】人體總血量約為身體質(zhì)量的8%,普通成年人的總血量可能是

A. 5kgB. 0.5tC. 50kgD. 5mg

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中正確的是

A. 放大鏡成正立、放大的實(shí)像B. 照相機(jī)成正立、縮小的實(shí)像

C. 幻燈機(jī)成倒立、放大的實(shí)像D. 近視眼鏡成正立、放大的虛像

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示螺線管懸掛在條形磁鐵的旁邊,螺線管通電后向左偏移,請(qǐng)標(biāo)出通電螺線管N、S極和電流方向.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】關(guān)于聲現(xiàn)象,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A. “隔墻有耳說(shuō)明固體能傳聲

B. 用超聲波清洗眼鏡,說(shuō)明聲波具有能量

C. 聽(tīng)診器能增大振幅,使響度增大

D. “聞其聲而知其人是根據(jù)聲音的音色來(lái)判斷的

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】小明發(fā)現(xiàn)嚴(yán)冬季節(jié)水缸里的水結(jié)冰了,但腌菜缸里的鹽水卻沒(méi)有,小明猜想,水中加入別的物質(zhì)后,一定會(huì)對(duì)水的凝固點(diǎn)產(chǎn)生影響。為了驗(yàn)證這一猜想,他將一些鹽放入水中,并把鹽水用容器盛好放入冰箱,研究鹽水的凝固過(guò)程。每隔一定時(shí)間,小明就觀察鹽水狀態(tài)、測(cè)出溫度,并將凝固過(guò)程記錄的溫度數(shù)據(jù)畫(huà)成了凝固圖像如圖甲所示。

(1) 從圖像中可以看出鹽水的凝固過(guò)程用了 分鐘。

(2) 從圖像中得到晶體的液態(tài)物質(zhì)在凝固時(shí)的溫度將 。(選填“變大”“變小”或“不變”)

(3) 鹽水的凝固點(diǎn)為 ℃。實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了小明的猜想,因?yàn)榕c水相比,凝固點(diǎn)變 了(填“高”或“低”)。

(4)實(shí)驗(yàn)中小明同學(xué)發(fā)現(xiàn)鹽水凝固時(shí)間較長(zhǎng),在不改變?cè)瓉?lái)實(shí)驗(yàn)裝置的情況下,請(qǐng)你告訴他一種縮短鹽水凝固時(shí)間的方法:

(5) 如果將一個(gè)裝有冰水混合物的試管放入正在熔化的鹽冰水混合物中如圖乙所示,試管中的冰水混合物中的冰會(huì) (選填“變多”、“變少”或“不變”)。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】理想實(shí)驗(yàn)是物理發(fā)展過(guò)程中的一種重要的研究方法,伽利略曾設(shè)想了一個(gè)理想實(shí)驗(yàn),入股所示(途中兩個(gè)斜面底部均用一小段光滑圓弧連接),下列是該實(shí)驗(yàn)中的一些事實(shí)和推論 A、如果沒(méi)有摩擦,小球?qū)⑸仙皆瓉?lái)釋放時(shí)的高度
B、減小第二個(gè)斜面的傾角,小球在這斜面上仍然能達(dá)到原來(lái)的高度
C、繼續(xù)減小第二個(gè)斜面的傾角,最后使它成為水平面,小球要沿水平面做勻速直線運(yùn)動(dòng)
D、兩個(gè)對(duì)接的斜面,讓靜止的小球沿一個(gè)斜面滾下,小球?qū)L上另一個(gè)斜面
①在上訴A、B、C、D四個(gè)步驟中,屬于可靠性事實(shí)的有 , 屬于理想化推論的有;
②上述理想實(shí)驗(yàn)的步驟按照正確的順序排列是
③該理想實(shí)驗(yàn)(填“能”或“不能”)直接證明牛頓第一定律.

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)做“探究影響擺球擺動(dòng)周期的因素”實(shí)驗(yàn)時(shí),用如圖所示的甲、乙、丙、丁4個(gè)單擺做了4次實(shí)驗(yàn),并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄在下表中。已知擺長(zhǎng)L1﹥L2,擺球質(zhì)量m1﹥m2,擺角θ﹥?chǔ)痢?/span>

1)分析比較甲和乙兩次實(shí)驗(yàn),可得初步結(jié)論:擺動(dòng)周期與擺球質(zhì)量______(選填“有關(guān)”或“無(wú)關(guān)”)。

2)分析_______兩次實(shí)驗(yàn),可得出的初步結(jié)論:當(dāng)擺長(zhǎng)和擺球質(zhì)量相同時(shí),擺動(dòng)的周期與擺幅無(wú)關(guān)。

3)利用丙和丁兩次實(shí)驗(yàn),并得到的結(jié)論是:當(dāng)________相同時(shí),擺動(dòng)的周期隨著 ________。

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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

【題目】在”“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中,小明將燭焰放在凸透鏡前某一位置時(shí),恰好在凸透鏡后20cm處的光屏上出現(xiàn)一個(gè)與該燭焰等大的像,則當(dāng)物距為30cm時(shí),光屏上呈現(xiàn)倒立_____(選填“放大”、“縮小”或“等大”) 的像。

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