實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材：同種材料制成的橫截面積相同、長度不同的電阻絲若干，電源一個(gè)（此電源兩端電壓會(huì)隨外接電阻的改變而改變）、已調(diào)零的電流表一塊、刻度尺一把、開關(guān)一個(gè)、導(dǎo)線若干。科技小組的同學(xué)們猜想：在電壓一定時(shí)，通過這些電阻絲的電流可能與它們的長度成反比。請(qǐng)你利用上述實(shí)驗(yàn)器材來驗(yàn)證以上猜想。

要求：（1）畫出實(shí)驗(yàn)電路圖；（2）寫出實(shí)驗(yàn)步驟；（3）畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。


（1）實(shí)驗(yàn)電路如圖所示。 

（2）實(shí)驗(yàn)步驟：

①用刻度尺分別測(cè)量6個(gè)不同電阻絲（R1～R6）的長度L，并記錄在表格中。

②按電路圖連接電路。閉合開關(guān)S，用電流表測(cè)量通過電阻絲R1的電流I，并記錄在表格中。    

③斷開開關(guān)S，將電流表串聯(lián)在電阻絲R2的支路中。閉合開關(guān)S，用電流表測(cè)量通過電阻絲R2的電流I，并記錄在表格中。 

④仿照步驟③，用電流表分別測(cè)量通過其他電阻絲的電流I，并分別記錄在表格中。

（3）實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表：

L/m

I/A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


親愛的同學(xué)：請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)物理知識(shí)解答下面的問題.

⑴ 某同學(xué)測(cè)量一杯熱水的溫度，選好一支量程適當(dāng)?shù)臏囟扔?jì)，他將溫度計(jì)插入熱水中后立即拿出來觀察溫度計(jì)的示數(shù)，請(qǐng)你在該同學(xué)操作錯(cuò)誤的兩點(diǎn)處畫橫線標(biāo)注出來．

(2) 如圖14所示，讀取物體的長度時(shí)，正確的視線方向是 （選填“A”或“B”）；小明跑1500m時(shí)停表從0走到如圖15所示位置，他跑1500m的成績是 s 。

(3) 如圖16所示是滑動(dòng)變阻器連入電路的一種情況，則連入電路的電阻是 （填“AP”或“BP”）部分；若要使它連入電路的電阻減小，則滑動(dòng)片P應(yīng)向 ．（填“左”或“右”）移動(dòng)．

(4) 彈簧測(cè)力計(jì)是根據(jù)彈簧的 與拉力的大小成正比的性質(zhì)制成的．

圖15

圖16

圖14

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科目：初中物理 來源： 題型：


下圖所示的幾種家用電器正常工作時(shí)，消耗的電功率接近25W的是

A．電餅鐺                        B．臺(tái)燈                  C．電飯鍋               D．電暖氣

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示電路，電源兩端電壓不變，且R1<R2 ，閉合開關(guān)S1，斷開開關(guān)S2，電壓表的示數(shù)為U；斷開開關(guān)S1，閉合開關(guān)S2，若使電壓表的示數(shù)仍為U，滑動(dòng)變阻器的滑片P應(yīng)向        端移動(dòng)（選填“A”或“B”）。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小麗和小亮在探究“通過導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中，根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康脑O(shè)計(jì)出實(shí)驗(yàn)電路圖，并按電路圖連接實(shí)驗(yàn)器材如圖1所示。

（1）在圖1所示的實(shí)物電路中， 連接有錯(cuò)誤。

（2）請(qǐng)你畫出正確的實(shí)驗(yàn)電路圖。

（3）小亮將電路連接的錯(cuò)誤改正后開始實(shí)驗(yàn)，在閉合開關(guān)S前，應(yīng)使滑動(dòng)變阻器的滑片P置于 端。（選填“A”或“B”）

（4）在此實(shí)驗(yàn)中，為達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康�，每次�?yīng)更換 ，并移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P，改變其連入電路的阻值，目的是使 表的示數(shù)保持不變。

（5）在實(shí)驗(yàn)過程中，當(dāng)滑動(dòng)變阻器的滑片P移到某點(diǎn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)兩電表的示數(shù)如圖2甲、乙所示，則此時(shí)小亮所使用的電阻為 Ω。

（6）小麗重新設(shè)置了小亮實(shí)驗(yàn)中不變量的數(shù)值，又進(jìn)行了多組實(shí)驗(yàn)，并根據(jù)自己的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)繪制出通過導(dǎo)體的電流隨導(dǎo)體電阻變化規(guī)律的圖像，如圖3所示。請(qǐng)你根據(jù)圖像判斷，當(dāng)導(dǎo)體電阻為5Ω時(shí)，通過該導(dǎo)體的電流為 A。

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科目：初中物理 來源： 題型：


小華在做“探究影響滑動(dòng)摩擦力大小因素”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，其中一步的操作如圖2所示，這樣操作的錯(cuò)誤是：物體不在　　　　上運(yùn)動(dòng)。糾正錯(cuò)誤后，若使木塊由鋪有毛巾的木板運(yùn)動(dòng)到光滑的木板上，則木塊受到的滑動(dòng)摩擦力將　　　（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

 


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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖4所示，一架重型運(yùn)輸直升機(jī)在執(zhí)行救災(zāi)任務(wù)時(shí)，通過鋼纜將一質(zhì)量為9×103Kg的貨物懸吊著往下放。下列說法正確的是（　 �。�

　 A．直升機(jī)所吊貨物的重力是9×103N

　 B．直升機(jī)所吊貨物的重力是9×104N

　 C．貨物受到的重力方向是不斷變化的

D．貨物受到的重力方向是垂直向下的

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的電路中，燈L標(biāo)有“3V  0.9W”、滑動(dòng)變阻器R上標(biāo)有“20Ω  1A”的字樣，電壓表量程為0~3V，若電源電壓為4.5V，為了保證電路中各元件安全工作，滑動(dòng)變阻器連入電路中的最小阻值是             Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示，采取_    _的措施將有利于裝有水的小瓶瓶口向_    _（上/下），使其漂浮在大塑料瓶的水面上，將大塑料瓶密封后，就制成了“浮沉子”．制作時(shí)，在小瓶中放入的水要適量，如果水過多了，會(huì)導(dǎo)致_    _手捏大瓶時(shí)，小瓶可能不能沉入水中

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