16.閱讀短文,回答問題:
小明在老師的指導(dǎo)下用小球和彈簧等器材進(jìn)行了如下實驗與探究(不考慮空氣阻力).
讓小球從某高度處由靜止開始下落到豎直放置的輕彈簧上(如圖甲),在剛接觸輕彈簧的瞬間(如圖乙),小球速度為5m/s.從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短(如圖丙)的整個過程中,得到小球的速度v和彈簧縮短的長度△x之間的關(guān)系如圖丁所示,其中A為曲線的最高點(diǎn),已知該輕彈簧每受到0.1N的壓力就縮短1cm,并且輕彈簧在全過程中始終發(fā)生彈性形變.

(1)從小球接觸彈簧到將彈簧壓縮至最短的過程中,小球下落速度的變化情況是D
A.一直變大    B.一直變小     C.不變    D.先變大后變小
(2)實驗過程中,當(dāng)小球的速度達(dá)到5.1m/s時,彈簧產(chǎn)生的彈力F與小球的重力G的關(guān)系為:F等于G(大于/小于/等于);
(3)當(dāng)彈簧的壓縮量最大時,小球的速度為0,此時,小球處于非平衡(平衡/非平衡)狀態(tài);
(4)實驗中所用小球的重量為1N.

分析 (1)分析小球接觸彈簧到彈簧被壓縮到最短過程中小球所受力情況,由此分析判斷其速度變化;
(2)由(1)分析當(dāng)速度達(dá)到最大時,F(xiàn)=G;
(3)小球下落中彈簧壓縮量最大時,小球速度為0,而后在彈力作用下向上運(yùn)動;
(4)根據(jù)小球速度最大時F=G,由圖象可知彈簧的形變量,由彈簧每受到0.1N的壓力就縮短1cm,計算小球重.

解答 解:(1)小球接觸到彈簧后的下落中,彈簧逐漸發(fā)生彈簧形變,彈簧力由小變大,當(dāng)重力大于彈力時小球受合力向下,小球加速下落;
當(dāng)彈力等于重力時,小球受到合力為0,速度達(dá)到最大;
當(dāng)彈力大于小球重力時,合力向上,小球開始做減速運(yùn)動.
由此可知小球下落速度的變化情況是:先變大后變;
(2)由(1)中分析,由圖象可知,當(dāng)小球的速度達(dá)到5.1m/s時,其速度最大,所以此時彈力F=G;
(3)小球下落中,當(dāng)彈力大于重力后減速下落,當(dāng)彈簧壓縮量最大時,小球速度減小為0,小球受力不平衡,所以處于非平衡狀態(tài);由于彈力大于重力,合力向上,小球會向上運(yùn)動;
(4)由圖象,當(dāng)△x為0.1m時,小球的速度最大,小球的重力等于彈簧對它的彈力.
所以可得G=F=0.1N/cm×0.1×100cm=1N.
故答案為:(1)D;(2)等于;(3)0;非平衡;(4)1.

點(diǎn)評 此題是一道信息題,題目中給出一個新的信息,讓學(xué)生根據(jù)自己學(xué)過的知識結(jié)合信息解決問題.考查了學(xué)生接受新知識、運(yùn)用新知識的能力.

練習(xí)冊系列答案
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(2)實驗前用手指輕輕按動橡皮膜幾次,檢查U形管壓強(qiáng)計的氣密性,如果U形管壓強(qiáng)計的氣密性較差(稍有漏氣),松手后,U形管壓強(qiáng)計兩邊液面穩(wěn)定時,液面的高度情況可能如丙圖所示.

(3)排除故障后,探究過程中出現(xiàn)的情況如圖所示.

①實驗中我們是通過觀察比較U形管兩邊液面的高度差來比較液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的.
②比較a、b、c,可得出的實驗結(jié)論是在水中(或同種液體中或液體密度相同)的同一深度,水(或液體)向各個方向的壓強(qiáng)相等.
③要探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的大小與液體密度的關(guān)系,應(yīng)采用b、f、g圖進(jìn)行對比.
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(2)圖釘尖對墻面產(chǎn)生的壓強(qiáng)相當(dāng)于多少米深處的水所產(chǎn)生的壓強(qiáng);
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