某同學(xué)在探究通過導(dǎo)體的電流與其電壓的關(guān)系時(shí)，將記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)通過整理作出了如圖所示的圖像，根據(jù)圖像分析，下列說法錯(cuò)誤的是

A．通過導(dǎo)體a的電流與其兩端電壓成正比

B．導(dǎo)體a的電阻大于b的電阻

C．當(dāng)導(dǎo)體b兩端電壓是1V時(shí)，通過b導(dǎo)體中的電流為0．1A

D.將兩個(gè)導(dǎo)體并聯(lián)接入2V的電路中，干路的電流是0.6A

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：


有一只圓片形電阻，現(xiàn)在圓片上對(duì)稱地鉆了兩個(gè)相同的圓孔，如圖4所示．在圓周的四分之一處各引出一個(gè)接線柱：A、B、C、D，比較電阻RAB與RCD的大小，有（ �。�

A、RAB=RCD B、RAB＜RCD C、RAB＞RCD D、無法確定

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科目：初中物理 來源： 題型：


關(guān)于電壓，下列說法正確的是（　�。�

　   A．  有電源就一定有電壓且有電流

　   B．  同一個(gè)小燈泡在不同的電壓下的亮度是一樣的

　   C．  電壓是形成電流的條件之一

　   D．  有電壓就一定能形成電流

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科目：初中物理 來源： 題型：


在“探究電荷的種類和相互作用規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中：

（1）發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時(shí)會(huì)相互　　，而絲綢摩擦過的玻璃去靠近毛皮摩擦過的橡膠棒時(shí)，它們之間會(huì)相互　　．如圖，由此可得出的結(jié)論是：　　．

（2）把其它經(jīng)過摩擦而帶電的物體分別去靠近上面的玻璃棒和橡膠棒，發(fā)現(xiàn)若跟玻璃棒吸引的，就會(huì)跟橡膠棒排斥；而跟橡膠棒吸引的，就會(huì)跟玻璃棒排斥，由此可得出的結(jié)論是　　．

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科目：初中物理 來源： 題型：


如圖所示的是插入式電阻箱的結(jié)構(gòu)示意圖。它的最大電阻值是________Ω，圖中A、B兩個(gè)接線柱之間的電阻值是________Ω。

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科目：初中物理 來源： 題型：


在用“伏安法測(cè)小燈泡電阻”的實(shí)驗(yàn)中，待測(cè)小燈泡額定電壓為2.5V。

①請(qǐng)用筆代替導(dǎo)線，將圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路未連接部分連接好（連線不得交叉）。

②在檢查儀器時(shí)，發(fā)現(xiàn)電流表指針如圖乙所示，則接下來的操作是 。

③故障排除后，閉合開關(guān)前，滑動(dòng)變阻器滑片應(yīng)滑到 端（填“A”或“B”）。同學(xué)們移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片，記錄了多組小燈泡兩端不同的電壓及對(duì)應(yīng)的通過小燈泡的電流值，并根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上給出了U—I圖像（如圖丙所示）。分析圖像可知，小燈泡正常工作時(shí)燈絲電阻為 Ω。

④從圖像還可看出，小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸 （選填“變大”或“變小”）。從物理學(xué)角度分析，造成這一現(xiàn)象的原因是 ＿。

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科目：初中物理 來源： 題型：


汽車散熱器常用水作為冷卻劑，這是利用了水的__________較大的性質(zhì)；當(dāng)汽車散熱器散熱時(shí)，通過___________方式改變了水的內(nèi)能。

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科目：初中物理 來源： 題型：


某同學(xué)在做“比較不同液體吸熱能力”的實(shí)驗(yàn)時(shí),使用相同的電加熱器給液體甲和乙加熱.

液體

次數(shù)

質(zhì)量m/kg

升高的溫度△t/℃

加熱的時(shí)間t/min

甲

1

0.1

5

1

2

0.1

10

2

3

0.2

10

4

乙

4

0.1

10

1

5

0.1

20

2

6

0.2

20

4

（1）分析第1 4次，第 2 5次或第3 6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，某同學(xué)認(rèn)為：加熱相同的時(shí)間時(shí)，乙升高的溫度高一些，這說明乙吸收的熱量多一些．這位同學(xué)的判斷是否正確？請(qǐng)說明理由．_____________、_______________________________________________________。

（2）分析第2 3次或第5 6次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，可以得出的初步結(jié)論是：同種物質(zhì)升高相同溫度時(shí)，物質(zhì)的________越大，吸收的熱量就越________．（選填：“多”或“少”）

（3）通過比較第2 4次實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，液體吸收的熱量多少與液體的______有關(guān)，_____的吸熱能力更強(qiáng)（選填“甲”或“乙”）．

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科目：初中物理 來源： 題型：


用如圖10所示的滑輪組從15m深的水中提起底面積為200cm2，高2m的圓柱形實(shí)心物體，已知該物體的密度為2.5×103kg/m3,力F作用的繩子所能承受的最大拉力為350N,問物體以0.2m/s的速度勻速提起時(shí),經(jīng)多長(zhǎng)時(shí)間繩子被拉斷?(取g=10N/kg)


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