15.如圖所示,小剛在藝術節(jié)上用吉他彈奏優(yōu)美的樂曲.對于吉他發(fā)出的聲音,下列說法正確的是(  )
A.用力撥動吉他弦可以提高聲音的音調
B.變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度
C.樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的
D.撥動不同的吉他弦可以改變吉他的音色

分析 (1)聲音的三個特征分別是:音調、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關;音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.
(2)聲音的傳播需要介質,固體、液體、氣體都可以傳聲.

解答 解:A、用力撥動吉他弦可以提高聲音的響度,故A錯誤;
B、變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的音調,故B錯誤;
C、聲音的傳播需要介質,樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的,故C正確;
D、撥動不同的吉他弦可以改變吉他的音調,故D錯誤.
故選C.

點評 本題考查了學生對聲音的三個特性--音調、響度、音色以及聲與能量的掌握,屬于聲學基礎知識的考查,比較簡單.

練習冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

5.校車安全備受社會關注,國家出臺了《校車安全管理條例》.如圖是某區(qū)部分中小學投入使用的新型安全校車,這種校車的性能完全符合校車12安全標準,車的總質量為5380千克.則:
(1)校車設計最高時速達到80km/h,但《校車安全管理條例》中規(guī)定校車最高時速為60km/h,其實質是控制校車的C 不至于過大.
A、慣性      B、勢能      C、動能      D、摩擦力
(2)一個質量為60千克的駕駛員駕駛校車空載,每個輪子跟地面的接觸面積為400cm2.校車對地面的壓強是多大?
(3)某學校學生乘坐該校車回家,校車以45km/h的速度在水平路面上勻速行駛了20分鐘后完全到達目的地,校車受到的阻力為100N,求校車牽引力所做的功是多少?

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6.學校舉行排球比賽,激發(fā)了同學們對排球有關問題的討論.下列說法正確的是(  )
A.排球從空中下落,速度逐漸加快,其重力越來越大
B.靜止在水平地面上的排球,它所受的重力與排球對地面的壓力是平衡力
C.排球從空中下落,以球網(wǎng)為參照物,排球是運動的
D.排球被網(wǎng)彈回,是力改變了排球的形狀

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科目:初中物理 來源: 題型:填空題

3.網(wǎng)上有新聞說“江西武寧現(xiàn)海市蜃樓,時長近半小時”,“海市蜃樓”之所以會形成是因為光發(fā)生了折射.站在地面上的人觀看“海市蜃樓”時,還發(fā)現(xiàn)水中有樓房的影子,這個“影子”的形成是因為光發(fā)生了反射.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

10.物理合作交流小組在實驗室探究冰熔化和水沸騰時溫度的變化特點,根據(jù)測量結果畫出相關圖象,如圖甲所示:

(1)要完成這兩個實驗,都需要的測量儀器是計時器和溫度計.
(2)水沸騰時溫度計示數(shù)如圖乙所示,該示數(shù)是DE(選填“AB”或“DE”)段所對應的溫度值.
(3)如圖甲(a)所示,OA段與BC段的傾斜程度不同,這是因為冰的比熱容比水的比熱容。
(4)在AB段所示的過程中,該物體的狀態(tài)為固液共存.

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

20.如圖所示是小方同學用兩只外形相同的蠟燭“探究平面鏡成像的特點”.
(1)用透明的玻璃板代替平面鏡,主要是利用玻璃透明的特點,便于確定像的位置.
(2)選取相同的蠟燭,是為了便于比較像和物體的大小關系.
(3)當點燃的蠟燭放在玻璃板前面20cm的A處時,玻璃板后B處的蠟燭好像也被“點燃”了;移去B處的蠟燭,將光屏放在B處,發(fā)現(xiàn)光屏上并沒有蠟燭的像,這說明平面鏡所成的像是虛像.
(4)小方將玻璃板移去,在玻璃板位置放一個凸透鏡,B處放光屏,發(fā)現(xiàn)光屏上恰好成倒立、等大的蠟燭的像,則該凸透鏡的焦距為10cm.

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7.如圖所示是利用淺層地熱能調節(jié)室溫的原理圖.具體做法是:在往地下打孔后,把管道埋到里頭,然后接入自來水.冬天,自來水通過管道伸入地下,被增溫層加熱,再循環(huán)出來就能提高室內(nèi)溫度;夏天則相反,能降低室內(nèi)溫度.若1min內(nèi)有10L的18℃水從管道流入地下,通過室內(nèi)水溫下降2℃,則1min水放出熱量8.4×104J.用自來水作循環(huán)工作的物質,是因為水的比熱容大.(C=4.2×103J/(kg.℃)

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

4.物理知識滲透于我們的生活,以下警示語中與慣性無關的是(  )
A.交通規(guī)則寫有“行車時系好安全帶”B.公共場所標有“禁止吸煙”
C.汽車后窗貼有“請保持車距”D.公路旁立有“雨天路滑,減速慢行”

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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

3.把一個蘋果豎直向上拋出,蘋果在空中受到重力和空氣阻力的作用.若蘋果在上升和下降過程中所受合力的大小分別為F1、F2,則( 。
A.Fl 可能小于F2B.Fl可能等于 F2C.Fl 一定等于F2D.F1 一定大于 F2

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