A. | 用力撥動吉他弦可以提高聲音的音調 | |
B. | 變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的響度 | |
C. | 樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的 | |
D. | 撥動不同的吉他弦可以改變吉他的音色 |
分析 (1)聲音的三個特征分別是:音調、響度、音色,是從不同角度描述聲音的,音調指聲音的高低,由振動頻率決定;響度指聲音的強弱或大小,與振幅和距離有關;音色是由發(fā)聲體本身決定的一個特性.
(2)聲音的傳播需要介質,固體、液體、氣體都可以傳聲.
解答 解:A、用力撥動吉他弦可以提高聲音的響度,故A錯誤;
B、變換手指按壓弦的位置可以改變聲音的音調,故B錯誤;
C、聲音的傳播需要介質,樂曲的聲音是通過空氣傳入人耳的,故C正確;
D、撥動不同的吉他弦可以改變吉他的音調,故D錯誤.
故選C.
點評 本題考查了學生對聲音的三個特性--音調、響度、音色以及聲與能量的掌握,屬于聲學基礎知識的考查,比較簡單.
科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 排球從空中下落,速度逐漸加快,其重力越來越大 | |
B. | 靜止在水平地面上的排球,它所受的重力與排球對地面的壓力是平衡力 | |
C. | 排球從空中下落,以球網(wǎng)為參照物,排球是運動的 | |
D. | 排球被網(wǎng)彈回,是力改變了排球的形狀 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:解答題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 交通規(guī)則寫有“行車時系好安全帶” | B. | 公共場所標有“禁止吸煙” | ||
C. | 汽車后窗貼有“請保持車距” | D. | 公路旁立有“雨天路滑,減速慢行” |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | Fl 可能小于F2 | B. | Fl可能等于 F2 | C. | Fl 一定等于F2 | D. | F1 一定大于 F2 |
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