14.用手邊的鉛筆可以做很多物理小實(shí)驗(yàn).
(1)如圖甲所示,手指壓鉛筆尖感到疼,因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201706/49/6f12b49d.png" style="vertical-align:middle" />
(2)如圖乙所示,用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)放在桌面上的一本書,然后在書下墊幾支 圓鉛筆,再勻速拉動(dòng).通過比較橡皮筋的伸長量,可以比較兩種情況下摩擦力的大小.
(3)如圖丙所示,用兩手指水平壓住鉛筆的兩端.用力壓時(shí),兩個(gè)手指的感覺不同,說 明在壓力一定時(shí),壓力的作用效果跟受力面積有關(guān).

分析 (1)力是物體對物體的作用,力的作用是相互的.
(2)用橡皮筋水平勻速拉動(dòng)書,書做勻速直線運(yùn)動(dòng),書處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,摩擦力等于橡皮筋的拉力,可以通過橡皮筋的伸長情況判斷摩擦力的大。
(3)從鉛筆所處的平衡狀態(tài)入手,分析兩手指的受力大小關(guān)系.壓力的作用效果與壓力和接觸面的面積有關(guān).

解答 解:(1)手對鉛筆尖施加力的作用的同時(shí),受到鉛筆尖的反作用力而感到疼,說明力的作用是相互的;
(2)用橡皮筋水平勻速拉動(dòng)書,書做勻速直線運(yùn)動(dòng),書處于平衡狀態(tài),由平衡條件可知,摩擦力等于橡皮筋的拉力,可以通過橡皮筋的伸長情況判斷摩擦力的大。
(3)鉛筆處于靜止?fàn)顟B(tài),受到的兩手指的壓力是一對平衡力.據(jù)題可知,右邊手指更疼,這說明壓力的作用效果與受力面積有關(guān).
故答案為:(1)相互的;(2)橡皮筋的伸長量;(3)受力面積.

點(diǎn)評 此題以鉛筆為實(shí)驗(yàn)材料綜合考查了力學(xué)的多個(gè)知識點(diǎn),設(shè)計(jì)的內(nèi)容較全面,體現(xiàn)物理就在我們身邊的理念.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題

16.寒假期間,我校九年級學(xué)生宋楠、吳棟到濱州繽彩蝶園滑雪場滑雪,恰逢有一塊空地正在進(jìn)行人工造雪,他倆發(fā)現(xiàn)造雪機(jī)在工作過程中,不斷地將水吸入,并持續(xù)地從造雪機(jī)的前方噴出“白霧”,而在“白霧”下方,已經(jīng)沉積了厚厚的一層“白雪”.如圖所示,對于造雪機(jī)在造雪過程中,沉積的“白雪”和噴出“白霧”發(fā)生的物態(tài)變化是( 。
A.凝固   液化B.凝華 汽化C.升華  汽化D.熔化   液化

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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.小麗同學(xué)利用一根吸管制作一個(gè)簡易密度計(jì).

(1)為讓吸管能豎直漂浮在液體中,應(yīng)在吸管的下端(上端/下端)塞入一些銅絲作為配重,并用石蠟將吸管的下端封閉起來.
(2)這根吸管豎直漂浮在不同液體中時(shí),受到的浮力大小不變(變大/變小/不變),液體的密度越大,它露出液面部分的長度越長(越長/越短/不變),竹筷下表面受到水的壓強(qiáng)等于竹筷下表面受到鹽水的壓強(qiáng)(均選填“大于”、“等于”、或“小于”).
(3)如在吸管上標(biāo)上相應(yīng)的密度刻度,不就能直接顯示所測液體密度的大小嗎?于是她決定對吸管進(jìn)行刻度的標(biāo)定.在標(biāo)定刻度前,她先測出吸管在水中漂浮時(shí)浸入水中的深度H(如圖1所示).若漂浮在密度為ρ的其他液體中,則浸入的深度為h,可推出h的表達(dá)式為h=$\frac{{ρ}_{水}}{{ρ}_{液}}$H.(用ρ水、ρ液、H表示)根據(jù)以上表達(dá)式即可對不同液體的密度在吸管上進(jìn)行標(biāo)定.圖2中的四種刻度的標(biāo)示合理的是C.
(4)為使測量結(jié)果更準(zhǔn)確,要使簡易密度計(jì)上兩條刻度線(如0.9、1.0)之間的距離大一些,可適當(dāng)增大(“增大”或“減小”)配重,或換細(xì)(“粗”或“細(xì)”)一點(diǎn)的管子.

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2.如圖所示是小球在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng)時(shí)的頻閃相片,每隔0.2s記錄一次小球的運(yùn)動(dòng)位置,則小球從D點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到F點(diǎn)的路程為8.00cm,該過程的平均速度為0.2m/s

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9.如圖所示,將滑動(dòng)變阻器的滑片P移向M端,閉合開關(guān)S,電流表有示數(shù)為1.0A,電壓表的示數(shù)為6V;滑片P移至N端,閉合開關(guān)S,電壓表的示數(shù)為2V.求:
(1)電源的電壓;
(2)電阻R0的阻值;
(3)滑動(dòng)變阻器的最大阻值.

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19.如圖所示,用力握玻璃瓶,觀察到細(xì)玻璃管中水柱變高,說明力可以改變物體的形狀,利用細(xì)玻璃管中水柱高度的變化反映玻璃瓶的形變的方法是轉(zhuǎn)換法.

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6.在探索微小粒子的過程中,人們首先發(fā)現(xiàn)了電子,進(jìn)而認(rèn)識到原子是可分的.我們知道原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的.

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3.如圖所示電路中,電源電壓為15V且保持不變,R1和R2為定值電阻,R1=10Ω.閉合開關(guān)S1,斷開開關(guān)S2,電流表示數(shù)I=0.3A.求:
(1)10s內(nèi)電阻R1上產(chǎn)生的電熱;
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