16．寒假期間，我校九年級(jí)學(xué)生宋楠、吳棟到濱州繽彩蝶園滑雪場(chǎng)滑雪，恰逢有一塊空地正在進(jìn)行人工造雪，他倆發(fā)現(xiàn)造雪機(jī)在工作過(guò)程中，不斷地將水吸入，并持續(xù)地從造雪機(jī)的前方噴出“白霧”，而在“白霧”下方，已經(jīng)沉積了厚厚的一層“白雪”．如圖所示，對(duì)于造雪機(jī)在造雪過(guò)程中，沉積的“白雪”和噴出“白霧”發(fā)生的物態(tài)變化是（　�。�
A．凝固   液化B．凝華 汽化C．升華  汽化D．熔化   液化

分析 物質(zhì)由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的過(guò)程是凝固；物質(zhì)由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)叫液化．

解答 解：人工造雪過(guò)程中，水由液態(tài)變?yōu)楣虘B(tài)的小冰晶，是凝固現(xiàn)象；
“白霧”水水蒸氣遇冷液化形成的液態(tài)小水滴；
發(fā)生的物態(tài)變化分別為凝固和液化．
故選A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了物態(tài)變化，知道物態(tài)變化的概念，知道變化前后物質(zhì)所處的狀態(tài)是正確解題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

6．閱讀《自動(dòng)調(diào)溫電熨斗》，回答：
自動(dòng)調(diào)溫電熨斗
    圖甲、乙分別是電熨斗的實(shí)物圖和結(jié)構(gòu)示意圖．常溫時(shí)，雙金屬片端點(diǎn)上的觸點(diǎn)A與彈性銅片上的觸點(diǎn)B相接觸．當(dāng)電熨頭與電源接通時(shí)，電流通過(guò)相接觸的銅片、雙金屬片，流過(guò)發(fā)熱板（電熱絲），發(fā)熱板發(fā)熱并將熱量傳給電熨斗底部的金屬底板，人們就可用發(fā)熱的底板熨燙衣物了．雙金屬片是把長(zhǎng)和寬都相同的銅片和鐵片緊緊地鉚在一起做成的．受熱時(shí)，由于銅片膨脹得比鐵片大，雙金屬片便向鐵片那邊彎曲．溫度愈高，彎曲得愈顯著．隨著通電時(shí)間增加，底板的溫度升高到設(shè)定溫度時(shí)，與底板固定在一起的雙金屬片受熱后向下彎曲，雙金屬片頂端的觸點(diǎn)A與彈性銅片上的觸點(diǎn)B分離，于是電路斷開(kāi)．這時(shí)底板的溫度不再升高，并隨金屬底板的散熱而降低；雙金屬片的形變也逐漸恢復(fù)，當(dāng)溫度降至某一值時(shí)，雙金屬片與彈性銅片又重新接觸，電路再次接通，底板的溫度又開(kāi)始升高．這樣，當(dāng)溫度高于所需溫度時(shí)電路斷開(kāi)，當(dāng)溫度低于所需溫度時(shí)電路接通，便可保持溫度在一定的范圍內(nèi)自動(dòng)調(diào)溫了．

    怎樣使電熨斗有不同溫度范圍呢？如將調(diào)溫鈕上調(diào)時(shí)，上下觸點(diǎn)隨之上移，雙金屬片只需稍微下彎即可將觸點(diǎn)A、B分離．這時(shí)雙金屬片可控制金屬底板在較低溫度下的工作．若將調(diào)溫鈕下調(diào)時(shí)，上下觸點(diǎn)A、B隨之下移，雙金屬片必需下彎程度較大時(shí)，才能將觸點(diǎn)分離．這時(shí)雙金屬片可控制金屬底板在較高溫度下的工作．這樣便可適應(yīng)織物對(duì)不同熨燙溫度的要求了．
閱讀上述材料，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）該電熨斗的溫控開(kāi)關(guān)是依據(jù)熱脹冷縮原理 制成的．
（2）熨燙衣物需較高的溫度時(shí)，應(yīng)將調(diào)節(jié)調(diào)溫旋鈕向下調(diào)（選填“上”或“下”）．
（3）電熨斗溫度升高時(shí)，雙金屬片將向下彎曲，則雙金屬片中上面的金屬片應(yīng)為銅片（選填“銅”或“鐵”）．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列物態(tài)變化中，吸收熱量的是（　�。�
A．正在消融的雪B．熔融狀態(tài)的玻璃軋制成玻璃板
C．附在鐵絲網(wǎng)上的霜的形成D．露的形成

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

4．如圖所示，兩位同學(xué)在水平路面上推動(dòng)底部墊有圓木的木箱做勻速直線運(yùn)動(dòng)．以下分析正確的是（　�。�
A．在木箱下墊上圓木是為了減小摩擦力
B．木箱受到推力的大于它受到的摩擦力
C．木箱受到的重力與它對(duì)地面的壓力是一對(duì)平衡力
D．兩位同學(xué)推力是維持木箱運(yùn)動(dòng)的原因

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．禁止鳴笛是在傳播過(guò)程中減弱噪聲
B．在空氣中，超聲波比次聲波傳播速度快
C．手機(jī)無(wú)線上網(wǎng)是利用電磁波傳輸數(shù)字信號(hào)的
D．“不敢高聲語(yǔ)，恐驚天上人”中的“高”是指聲音的音調(diào)高

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

1．彈鋼琴時(shí)手指按壓不同的琴鍵是為了改變聲音的音調(diào)；利用超聲波清洗眼鏡說(shuō)明聲波能夠傳遞能量．利用聲吶系統(tǒng)向海底垂直發(fā)射聲波，經(jīng)6s后收到回波，已知聲音在海水中的傳播速度為1530m/s，則此處海水的深度為4590m；利用此種方法不能測(cè)量地球和月球之間的距離，這是因?yàn)檎婵詹荒軅髀暎?/div>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：解答題

8．校車安全是我們生活中的重中之重，校車嚴(yán)禁超員，請(qǐng)寫(xiě)出兩條因超員而給校車帶來(lái)危害的相關(guān)物理知識(shí)．

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：選擇題

13．下列有關(guān)運(yùn)動(dòng)和力的描述或解釋正確的是（　　）
A．擊打排球時(shí)手感到疼，是由于力的作用是相互的
B．物體處于平衡狀態(tài)就是指物體處于靜止
C．跳傘運(yùn)動(dòng)員勻速下落時(shí)，以傘為參照物，人是運(yùn)動(dòng)的
D．人沿水平方向推水平地面上的物體，沒(méi)有推動(dòng)，是因?yàn)橥屏π∮谀Σ亮?/td>

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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：填空題

14．用手邊的鉛筆可以做很多物理小實(shí)驗(yàn)．
（1）如圖甲所示，手指壓鉛筆尖感到疼，因?yàn)榱Φ淖饔檬窍嗷サ模?img src="http://thumb.1010pic.com/pic3/quiz/images/201706/49/6f12b49d.png" style="vertical-align:middle" />
（2）如圖乙所示，用一根橡皮筋水平勻速拉動(dòng)放在桌面上的一本書(shū)，然后在書(shū)下墊幾支 圓鉛筆，再勻速拉動(dòng)．通過(guò)比較橡皮筋的伸長(zhǎng)量，可以比較兩種情況下摩擦力的大�。�
（3）如圖丙所示，用兩手指水平壓住鉛筆的兩端．用力壓時(shí)，兩個(gè)手指的感覺(jué)不同，說(shuō) 明在壓力一定時(shí)，壓力的作用效果跟受力面積有關(guān)．

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