實驗桌上有如下實驗器材:穩(wěn)壓電源(使用時電源電壓保持不變)一個、電阻箱一個、滑動變阻器一個,電流表、電壓表各一塊,開關(guān)一個,導線若干。請用上述實驗器材設(shè)計實驗,證明“當電流一定時,電阻消耗的電功率P跟電阻R的關(guān)系為:P =kR(k為常量)”。畫出實驗電路圖,寫出實驗步驟,并設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表。
⑴電路圖(見答圖):
(1分)
⑵實驗步驟:
① 調(diào)節(jié)電流表、電壓表使指針在零刻線位置,滑動變阻器滑片P在阻值最大處;斷開開關(guān)S,按照電路圖連接實驗電路;閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)電阻箱阻值為R1,移動滑動變阻器滑片P至某位置,讀出電流表的示數(shù)I、電壓表的示數(shù)U1,并把數(shù)據(jù)I和U1記錄在表格中; (1分)
② 調(diào)節(jié)電阻箱阻值為R2,移動滑動變阻器滑片P使電流表示數(shù)仍為I,讀出電壓表的示數(shù)U2,并把數(shù)據(jù)R2和U2記錄在表格中;
③ 仿照步驟②,再做4次,把數(shù)據(jù)R3—R6和U3—U6記錄在表格中; (1分)
④ 根據(jù)公式P=IU及I、U的數(shù)據(jù)計算出電阻箱的電功率P1—P6 ,并把數(shù)據(jù)記錄在表格中(1分)
實驗記錄表格 (1分)
U /V |
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I /A |
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R/Ω |
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P /W |
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【解析】
試題分析:由于電阻箱阻值可以調(diào)節(jié)且阻值可以直接讀出,所以電阻箱可作為被測電阻使用;電阻箱阻值改變時可調(diào)節(jié)滑動變阻器阻值,使電路電流保持不變,因此電阻箱與滑動變阻器要串連接入電路;電流表串連接入電路,測流過電阻箱的電流;電壓表與電阻箱并聯(lián),測電阻箱兩端電壓;據(jù)此畫出實驗原理圖;根據(jù)實驗目的及實驗常識合理安排實驗步驟;實驗數(shù)據(jù)記錄表應包括:電壓、電流、電阻、功率、實驗次數(shù)等內(nèi)容。
(1)實驗電路圖:
電源、開關(guān)、滑動變阻器、電阻箱、電流表串連接入電路,
電壓表與電阻箱并聯(lián),電路圖如圖所示;
故答案為;電路圖如圖所示.
(2)實驗步驟:
①對電壓表與電流表進行機械調(diào)零,使電壓表、電流表指針指在零刻線位置;
斷開開關(guān)S,按照電路圖連接實驗電路,調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,使滑動變阻器接入電路的阻值為滑動變阻器的最大阻值;②閉合開關(guān)S,調(diào)節(jié)電阻箱阻值為R1,移動滑動變阻器滑片P至某位置,讀出電流表的示數(shù)I、電壓表的示數(shù)U1,并把數(shù)據(jù)I和U1記錄在表格中;
③調(diào)節(jié)電阻箱阻值為R2,移動滑動變阻器滑片P使電流表示數(shù)仍為I,讀出電壓表的示數(shù)U2,并把數(shù)據(jù)R2和U2記錄在表格中;
④仿照步驟③,再做4次,把數(shù)據(jù)R3﹣R6和U3﹣U6記錄在表格中;
⑤根據(jù)公式P=IU及I、U的數(shù)據(jù)計算出電阻箱的電功率P1﹣P6,并把數(shù)據(jù)記錄在表格中。
考點:此題考查的是探究用電器的電功率實驗。
點評:本題考查了實驗電路的設(shè)計、設(shè)計實驗步驟、設(shè)計實驗數(shù)據(jù)記錄表,對能力要求較高,有一定難度;知道實驗目的、理解實驗原理、熟悉所給實驗器材是正確解題的關(guān)鍵。
科目:初中物理 來源: 題型:
1 |
R |
1 |
R2 |
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科目:初中物理 來源: 題型:
k | R2 |
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