分析 (1)根據(jù)左手定則判定;
(2)根據(jù)力臂的定義畫出F的力臂;
(3)力的示意圖:用一個(gè)帶箭頭的線段表示力的三要素,線段的長(zhǎng)度表示力的大小,箭頭表示力的方向;畫力的示意圖,首先要對(duì)物體進(jìn)行受力分析,看物體受幾個(gè)力,要先分析力的大小、方向和作用點(diǎn),再按照畫圖的要求畫出各個(gè)力.
(4)凸透鏡有會(huì)聚光線的作用,凹透鏡有發(fā)散光線的作用.根據(jù)入射光和折射光的方向,判斷光線被會(huì)聚了還是發(fā)散了,若光線被會(huì)聚則填凸透鏡,若光線被發(fā)散則填凹透鏡.
解答 解:(1)由圖可知,電流的方向從a到b,伸開左手,使拇指與其余四個(gè)手指垂直,并使四指指向電流的方向,大拇指指向?qū)w運(yùn)動(dòng)的方向,則磁感線從掌心進(jìn)入,下端為N極,下端為S極;如圖所示:
;
(2)然后過支點(diǎn)做力F作用線的垂線,標(biāo)上垂足,用雙箭頭表示出這段距離,記為L(zhǎng)1.如圖所示:
;
(3)小球隨小車一起向左做勻速直線運(yùn)動(dòng),處于靜止?fàn)顟B(tài),不考慮空氣阻力,小球在水平方向上不受力,在豎直方向上受到的重力和彎桿的拉力是一對(duì)平衡力,過小球重心,分別沿豎直向下和豎直向上的方向畫一條有向線段,并分別用G和F表示,作圖時(shí)應(yīng)注意兩條線段長(zhǎng)度要等長(zhǎng),如圖所示:
;(4)折射光線與入射光線相比,遠(yuǎn)離主光軸偏折,光線發(fā)散了,故填入凹透鏡,如圖所示:
.
點(diǎn)評(píng) 此題注意考查力的示意圖、力臂的畫法,第三小題的關(guān)鍵是對(duì)小球進(jìn)行正確的受力分析,受力分析是解決力學(xué)問題的前提,通常按照重力、彈力和摩擦力的順序進(jìn)行,可以結(jié)合力的性質(zhì)、作用效果分析.
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 甲沖程中將機(jī)械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能 | |
B. | 丙沖程中將內(nèi)能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能 | |
C. | 正確的工作順序是:乙甲丙丁 | |
D. | 甲、乙、丁三個(gè)沖程依靠飛輪慣性完成 |
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科目:初中物理 來源: 題型:選擇題
A. | 電壓表V1的示數(shù)將變大 | |
B. | 電壓表V2的示數(shù)將變大 | |
C. | 電壓表V2的示數(shù)與電流表A的示數(shù)之比將變大 | |
D. | 滑動(dòng)變阻器向右滑動(dòng)過程中發(fā)現(xiàn)V2的示數(shù)突然增大,電流表A的示數(shù)幾乎為零,則可能是滑動(dòng)變阻器斷路 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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科目:初中物理 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
物質(zhì) | 質(zhì)量/g | 溫度升高10℃ 所需要的時(shí)間/s | 溫度升高20℃ 所需要的時(shí)間/s | 溫度升高30℃ 所需要的時(shí)間/s |
沙子 | 30 | 64 | 89 | 124 |
水 | 30 | 96 | 163 | 220 |
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科目:初中物理 來源: 題型:填空題
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