20．請你用物理知識解釋：公交車在緊急剎車時，乘客會向前傾甚至摔傷的現(xiàn)象．

分析 物體保持原來的運(yùn)動狀態(tài)不變的性質(zhì)叫慣性，一切物體都具有慣性．

解答 答：坐公交車的時候，人和車都是運(yùn)動的，當(dāng)汽車突然停止時，腳受摩擦力作用運(yùn)動狀態(tài)由運(yùn)動變成靜止，上體由于慣性還要保持以前的運(yùn)動狀態(tài)，繼續(xù)向前運(yùn)動，所以會向前傾甚至摔傷．

點(diǎn)評 知道慣性是物體的固有屬性，與物體的運(yùn)動狀態(tài)和受力情況無關(guān)；并且會用慣性知識解釋原因；此題與實(shí)際生活聯(lián)系密切，而且內(nèi)容比較新穎，能夠激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

10．在踢足球時，人的腳會感覺到痛，這說明力的作用是相互的，當(dāng)守門員抱住迎面飛來的足球時，說明力能夠改變物體的運(yùn)動狀態(tài)．

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

11．綜合實(shí)驗(yàn)--進(jìn)一步探究影響摩擦力大小的因素．
要探究“摩擦力大小于接觸面積的關(guān)系”，請完成實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)方案：
器材水平桌面、彈簧測力計(jì)、長寬高不同的長方體木塊實(shí)
驗(yàn)
步
驟
①把木塊平放在水平桌面上，用彈簧測力計(jì)水平勻速拉動木塊，讀出測力計(jì)的示數(shù)F1；
②改換木塊與桌面的接觸面積，分別側(cè)放和立放，再用彈簧測力計(jì)水平勻速拉動木塊，讀出測力計(jì)示數(shù)F2、F3；
③比較三次拉力大小，如果F1=F2=F3，則摩擦力與接觸面面積無關(guān)，如果F1≠F2≠F3，則摩擦力與接觸面面積有關(guān)
分析數(shù)據(jù)，得出結(jié)論．
數(shù)據(jù)記錄表格
接觸面積情況平放側(cè)放立放
彈簧測力計(jì)示數(shù)/N

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科目：初中物理 來源： 題型：計(jì)算題

8．如圖所示，質(zhì)量40kg的木塊受到80N的水平推力，在水平地面上運(yùn)動了10m．
（1）木塊的重力？
（2）水平推力對小車做多少功？
（3）若木塊與水平地面接觸面積為0.05m2，求木塊對水平面的壓強(qiáng)？

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

15．下列事例中，能夠減少壓強(qiáng)的是（　�。�
A．把背包帶做得寬些B．用細(xì)線切割濕、軟的肥皂
C．軟包裝飲料盒中的吸管尖削得很尖D．刀、斧的刃都磨得很薄

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科目：初中物理 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．某同學(xué)知道接觸面的粗糙程度一定時，壓力越大，滑動摩擦力越大．為了進(jìn)一步探究“接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力與壓力的關(guān)系”，所用的器材有：水平桌面一個；規(guī)格不同的甲（量程是2.5N、分度值是0.05N），乙（量程是5N、分度值是0.1N）兩個彈簧測力計(jì)，重力為4N的大木塊一個，重力為2N的鉤碼5個．
（1）該同學(xué)通過實(shí)驗(yàn)操作選取了一個彈簧測力計(jì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請簡單說明如何通過實(shí)驗(yàn)操作選取合適的彈簧測力計(jì)．
（2）經(jīng)過正確操作，記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如表：
實(shí)驗(yàn)次數(shù)123456
壓力F1/N468101214
測力計(jì)示數(shù)F2/N0.81.31.62.02.32.8
摩擦力f/N
接觸面的粗糙程度相同
①將表格中的數(shù)據(jù)填寫完整．
②在方格紙上畫出摩擦力f與壓力F1的關(guān)系圖象．
（3）根據(jù)圖象得出的探究結(jié)論是：接觸面粗糙程度一定時，滑動摩擦力與壓力成正比．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

12．在我們學(xué)校做觀察水沸騰的實(shí)驗(yàn)過程中，溫度計(jì)的讀數(shù)總是在97℃-98℃之間，換用別的溫度計(jì)測量也是這樣，造成這種現(xiàn)象的原因是（　�。�
A．加熱的酒精燈火力不強(qiáng)
B．溫度計(jì)的刻度都不是很精確的
C．民勤地勢高，大氣壓高于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓
D．民勤地勢高，大氣壓低于標(biāo)準(zhǔn)大氣壓

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

9．如圖1是探究通電導(dǎo)線在磁場中受力作用的實(shí)驗(yàn)裝置．閉合開關(guān)，觀察到導(dǎo)線ab向右運(yùn)動，記錄現(xiàn)象如圖2甲所示，（圖2甲、乙、丙是該實(shí)驗(yàn)裝置的剖面圖），其中表示電流垂直向外流出，表示電流垂直向里流進(jìn)．接著把磁體的 N、S極對調(diào)，記錄的現(xiàn)象如圖2乙所示．

（1）比較圖2甲、乙可知，通電導(dǎo)線在磁場中的受力方向與磁場方向有關(guān)；
（2）在圖2丙中畫出磁感線方向；
（3）在圖2丙中畫出導(dǎo)線受到的磁場力F的示意圖．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

10．帶負(fù)電的電子、帶正電的質(zhì)子和中子組成原子，圖中能正確反反映三者在原子中分布的是（　�。�
A．B．C．D．

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同步練習(xí)冊答案