(2007株洲初中應用物理知識競賽)小馬在探究光的折射規(guī)律時做了如圖6所示的實驗 ,右表中是她測出的數(shù)據(jù),根據(jù)實驗現(xiàn)象和表中數(shù)據(jù),她得出了如下結論:光從空氣斜射入其他介質中時,折射光線靠近法線,折射角r小于入射角i。你認為小馬的探究結論是否可靠?說出你的理由。
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據(jù)報道,我國科學家造出“世界上最輕材料——全碳氣凝膠”,這種材料密度僅為 0.16mg / cm3,如圖12為一塊100cm3的“全碳氣凝膠”放在一朵花上,該“氣凝膠”的質量為_______g。研究表明,“全碳氣凝膠”還是吸油能力最強的材料之一,它最多能吸收自身質量900 倍的有機溶劑,則100cm3 的“全碳氣凝膠”最多能吸收的有機溶劑重力為______N。(g取10N/ kg)
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(2002年全國初中應用物理知識競賽題)小明的寫字臺上有一盞臺燈。晚上在燈前學習時,鋪在臺面上的玻璃“發(fā)出”刺眼的亮光,影響閱讀。在下面的解決方案中,最簡單、效果最好的是
A.把臺燈換成吊燈
B.把臺燈放在正前方
C.把臺燈移到左臂外側
D.把臺燈移到右臂外側
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(2009上海初中應用物理知識競賽) 如圖 (a)所示,平面鏡OM與ON夾角為θ ,光線AB經(jīng)過平面鏡的兩次反射后出射光線為CD。現(xiàn)將平面鏡OM與ON同時繞垂直紙面過O點的軸轉過一個較小的角度β ,而入射光線不變,如圖(b)所示。此時經(jīng)過平面鏡的兩次反射后的出射光線將( )
A.與原先的出射光線CD平行
B.與原先的出射光線CD重合
C.與原先的出射光線CD之間的夾角為2β
D.與原先的出射光線CD之間的夾角為β
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(2012天南競賽題)“關愛生命,安全出行,爭當安全模范公民”的教育活動,在全國各地轟轟烈烈地展開.“紅燈停,綠燈行”是公民的基本素質.
交通信號燈用紅、綠燈,而不用藍色、紫色等其它顏色的燈.對此,小明、小華、小宇三位同學展開討論.
小明說:人的眼睛對紅色光、綠色光比較敏感.用紅綠燈作為交通指揮燈,容易引起視覺反應,可以提高人們的警惕性,減少交通事故的發(fā)生.
小華說:紅光穿透能力比藍色、紫色等其它的色光強,很遠處就能看到;人的眼睛對綠色光敏感.
小宇說:紅綠燈作為交通指揮燈,是國際通用的,并不具有科學依據(jù).
(1)霧天,小明、小華和小宇一起在遠處觀看路口的紅綠燈,收集有關“紅色光穿透能力強”的證據(jù).小明和小宇看到紅燈亮時,小華卻認為紅燈不亮.此事實說明紅色光引起的視覺效果與____________________有關;三位同學向路口的紅燈走近,都感到紅色光強度逐漸增強,表明色光的穿透能力與_______________________________有關.影響色光穿透能力的因素還有_____________________________________(至少答出一條)
(2)依據(jù)你的生活體驗,并結合學過的物理知識,對小宇的說法作出評價:______________________________________________________________.
(3)紅綠色盲的人不能分辨紅綠燈顏色的變換.請你描述現(xiàn)行交通信號燈是如何讓色盲的行人做到“紅燈停、綠燈行”的或提出一條合理化建議.(回答一條可)_______________________________________________________________.
(4)隨著科技創(chuàng)新,傳統(tǒng)的紅、綠燈逐漸被超高亮度的發(fā)光二極管(LED)所替代。LED燈具有亮度高、顏色純、耗電少、壽命長等特點,簡述LED燈的廣泛使用可能會給人們的生活與環(huán)境帶來的影響.(回答一條即可)_____________.
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(2013全國初中應用物理知識競賽預賽題)如圖l0所示,凸透鏡的焦距為5厘米,在透鏡左側l0厘米處,有一個與主光軸垂直的物體AB,在透鏡右側15厘米處放一個平面鏡,鏡面與凸透鏡的主光軸垂直,則該光具組中,物體AB的成像情況是 ( )
A.一個倒立實像,一個倒立虛像,一個正立實像
B.一個正立實像,一個正立虛像,一個倒立虛像
C.一個正立虛像,一個倒立實像,一個倒立虛像
D.一個正立實像,一個倒立實像,一個正立虛像
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有一種稱之為“七仙女”的神奇玻璃杯,空杯時什么也看不見;斟上酒,杯底立即顯現(xiàn)栩栩如生的仙女圖。下面是對仙女圖形成原因的探討,正確的是 ( )
A.可能是酒具有化學顯影作用
B.可能是酒在液面處反射,在酒中出現(xiàn)放大的像
C.可能是圖片在杯底凸透鏡焦點處成放大像
D.可能是斟酒后使杯底凸透鏡焦距變大,使圖片在一倍焦距以內成放大的虛像
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(2009上海初中物理競賽)如圖 19所示,一點光源位于金屬圓筒內部軸線上A點。圓筒軸線與凸透鏡主光軸重合,光屏與圓筒軸線垂直且距離透鏡足夠遠。此時,點光源正好在光屏上形成一個清晰的像,測出此時凸透鏡與圓筒右端面B的距離為L;向右移動凸透鏡到適當位置,光屏上再次出現(xiàn)了清晰的像。由于光源位于圓筒的內部,無法直接測量出A與筒右端面的距離d,為了求出d的大小,在上述過程中還需要測量出的一個物理是 ;如果用N來表示該物理量的大小,則可以得出d= 。
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(2009全國初中應用物理知識競賽題)為了緩解用電高峰電力緊張的矛盾,我國一些地區(qū)使用了“分時電(能)表”。下表是采用分時計費前、后電費價目表:
原電表計費方法 | 分時電表計費方法 | ||
時間范圍 | 全天 | 高峰期 | 低谷期 |
6:00~22:00 | 22:00~次日6:00 | ||
單價(元/度) | 0.48 | 0.50 | 0.30 |
小明家每天要用電水壺將質量為3 kg、初溫為20℃的水燒開,已知氣壓為1標準大氣壓,水的比熱容為4.2×103J/(kg·℃)。求:
(1).這些水被燒開需要吸收多少熱量?
(2).使用分時電表后,小明家把燒水時間安排在低谷期,若不計熱量損失,僅此一項,一個月(以30天計)比原來節(jié)省多少元電費?
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