【題目】用如圖所示的裝置探究平面鏡成像的特點(diǎn),使用的器材有:帶支架的玻璃板,刻度尺,完全相同的兩個(gè)蠟燭甲、乙,鉛筆,白紙,火柴。
(1)在玻璃板前面放點(diǎn)燃的蠟燭甲,再拿與之相同的蠟燭乙,豎立在玻璃板后面并移動(dòng),直到與甲的像重合。這樣做是為了比較像與物的__________關(guān)系。
(2)在尋找蠟燭甲所成的像位置時(shí),眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭_____(選填“甲”或“乙”)的一側(cè)觀(guān)察。
(3)為了得到可靠的結(jié)論,需要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為應(yīng)采取的操作是:(______)
a.保持甲、乙兩支蠟燭的位置不變,多次改變玻璃板的位置。
b.保持玻璃板位置不變,多次改變甲蠟燭的位置。
(4)在白紙上記錄下多次實(shí)驗(yàn)后像與物對(duì)應(yīng)的位置,如圖所示。請(qǐng)你寫(xiě)出怎樣處理這張白紙上的信息,從而探究出像、物之間位置的關(guān)系._____________________
【答案】大小 甲 b 用直線(xiàn)把每次實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像在紙上的位置連起來(lái);觀(guān)察此連線(xiàn)與玻璃板位置的夾角,用刻度尺分別測(cè)量它們到玻璃板距離
【解析】
(1)拿與之相同的蠟燭乙,豎立在玻璃板后面并移動(dòng),直到與甲的像重合。這樣做是為了比較像與物的大小關(guān)系。
(2)根據(jù)平面鏡成像的特點(diǎn):像和物關(guān)于鏡面對(duì)稱(chēng)可知,眼睛應(yīng)在玻璃板放有蠟燭甲的一側(cè)觀(guān)察。
(3)為了得到可靠的結(jié)論,需要進(jìn)行多次實(shí)驗(yàn),你認(rèn)為應(yīng)采取的操作是:保持玻璃板位置不變,多次改變甲蠟燭的位置。
(4)在白紙上記錄下多次實(shí)驗(yàn)后像與物對(duì)應(yīng)的位置,接下來(lái)應(yīng)該:用直線(xiàn)把每次實(shí)驗(yàn)中蠟燭和它的像在紙上的位置連起來(lái);觀(guān)察此連線(xiàn)與玻璃板位置的夾角是否垂直,用刻度尺分別測(cè)量它們到玻璃板距離是否相等,從而驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)結(jié)論。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】“電動(dòng)葫蘆”是普遍使用的一種起重設(shè)備,它通過(guò)電動(dòng)機(jī)和一個(gè)動(dòng)滑輪將物體提升,如圖“電動(dòng)葫蘆”將0.9t的鋼材勻速吊起1m高,鋼繩的拉力為5000N,則做的有用功為__________J,動(dòng)滑輪的機(jī)械效率為__________,動(dòng)滑輪重__________N;若用此“電動(dòng)葫蘆”將2t的鋼材提高3m,用時(shí)120s,鋼繩的拉力做功的功率為__________W。(g=10N/kg,不計(jì)繩重和摩擦)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖所示,設(shè)想一個(gè)立方體浸沒(méi)在水中,立方體左右兩個(gè)面受到壓力的合力為_____;上下兩個(gè)面由于深度的不同,導(dǎo)致水的壓強(qiáng)不同,立方體受到水的壓力因而不同。若下表面受到水向上的壓力為F2,上表面受到水向下的壓力為F1,則立方體受到的浮力為_____。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】從冰箱中取出一個(gè)原來(lái)裝有半瓶水的純凈水瓶,其中的水已經(jīng)凍成冰,放在陽(yáng)光下的一盆水中豎直漂浮,當(dāng)瓶中冰塊全部熔化成水后,水的體積會(huì)________ ;再向盆中加鹽后,水瓶露出的體積會(huì)________ ,瓶底受到盆中水的壓強(qiáng)會(huì)________ .(以上均選填“變大”、“變小”或“不變”)(ρ水=1.0×103kg/m3 , 水瓶的形狀不變)
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小強(qiáng)同學(xué)要測(cè)量額定電壓為2.5V的小燈泡的功率:
(1)連接的不完整實(shí)物電路如圖甲所示。請(qǐng)用筆畫(huà)線(xiàn)代替導(dǎo)線(xiàn),完成實(shí)物電路的連接。
(2)檢查電路連接無(wú)誤,閉合開(kāi)關(guān)后,燈泡不亮,電壓表有示數(shù)且接近電源電壓,電流表指針幾乎不動(dòng),產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因可能是___________________________________。
(3)排除故障后,移動(dòng)滑片P到某一位置時(shí),電壓表示數(shù)如圖乙所示,若要測(cè)量小燈泡的額定功率,應(yīng)將滑片P向_______(填“A”或“B”)端移動(dòng),使電壓表的示數(shù)為____________V。
(4)移動(dòng)滑片P,記下多組對(duì)應(yīng)的電壓表和電流表的示數(shù),并繪制成圖丙所示的I-U圖象,根據(jù)圖象信息,可計(jì)算出小燈泡的額定功率是____________W。
(5)若想接著探究電流與電壓的關(guān)系,需要補(bǔ)充的實(shí)驗(yàn)器材是____________。
(6)整理器材時(shí)發(fā)現(xiàn)滑動(dòng)變阻器的PB部分比PC部分熱,原因是____________________。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】探究“凸透鏡成像規(guī)律”實(shí)驗(yàn)
(1)由圖甲可知凸透鏡的焦距是__________cm;
(2)按圖乙安裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí),需要調(diào)節(jié)燭焰的中心、透鏡的光心、光屏的中心在__________處。
(3)移動(dòng)蠟燭和光屏,當(dāng)處于圖乙位置時(shí),光屏上恰好能得到清晰的像,則像的特點(diǎn)為________、________、________。我們生活中的___________就是根據(jù)這一原理制成的。
(4)保持凸透鏡位置不變,向左移動(dòng)蠟燭,則應(yīng)向移動(dòng)光屏________(填“左”或“右”)才能在光屏上得到清晰的像。與圖乙相比,此時(shí)的像是________(填“變大”、“不變”或“變小”)。
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】某電熨斗的電路圖如圖所示,額定電壓為220V,最大功率為440W,發(fā)熱部分 由調(diào)溫電阻R和定值電阻R0組成。調(diào)溫電阻R是可變電阻,其最大電阻為110Ω。溫度對(duì)電阻的影響忽略不計(jì)。則:
(1)該電熨斗以最大功率工作10min消耗的多少電能?
(2)定值電阻R0的阻值為多大?
(3)該電熨斗在以額定電壓工作時(shí)的最小功率是多大?此時(shí)通過(guò)電熨斗的電流是多大?
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】小明利用一個(gè)燒杯、天平、水,測(cè)出不規(guī)則小石塊(不吸水)的密度.請(qǐng)將他的步驟補(bǔ)充完整.
(1)調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時(shí),發(fā)現(xiàn)指針靜止在分度盤(pán)上的位置,如圖甲所示,此時(shí)應(yīng)將平衡螺母向_____ (選填“左”或“右”)移動(dòng).
(2)用調(diào)節(jié)好的天平測(cè)小石塊的質(zhì)量,天平平衡時(shí),所用砝碼和游碼的位置,如圖乙所示,則小石塊的質(zhì)量是_____g.
(3)如圖丙所示,
A.往燒杯中加入適量的水,把小石塊浸沒(méi),在水面到達(dá)的位置做上標(biāo)記.
B.取出小石塊,測(cè)得燒杯和水的總質(zhì)量為122g.
C.往燒杯中加水,直到_____,再測(cè)出此時(shí)燒杯和水的總質(zhì)量為142g.
(4)計(jì)算出小石塊的體積為_____cm3.
(5)計(jì)算出小石塊的密度為_____kg/m3.
(6)若從水中取出小石塊表面上有小水滴,這樣導(dǎo)致測(cè)量的密度值_____(選填“偏大”或“偏小”).
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科目:初中物理 來(lái)源: 題型:
【題目】一輛汽車(chē)在平直的公路上做直線(xiàn)運(yùn)動(dòng),其v﹣t圖象如圖所示,汽車(chē)在第10s時(shí)已行駛了150m,速度達(dá)到了20m/s,隨后勻速前進(jìn),若汽車(chē)在行駛過(guò)程中所受阻力大小始終為2000N,以下說(shuō)法正確的是( )
A. 在0﹣20s內(nèi)汽車(chē)的平均速度為15m/s
B. 在0﹣10s內(nèi)汽車(chē)的牽引力大小恒為2000N
C. 在10﹣20s內(nèi)汽車(chē)牽引力做的功為4×105J
D. 在10﹣20s內(nèi)汽車(chē)牽引力做功的功率為4×105W
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