【題目】已知水的比熱是4.2×103J/(kg℃),水銀的比熱是0.14×103J/(kg℃),則下面說法中正確的是
A. 體積相同的水和水銀,溫度都升高1℃,水吸收的熱量是水銀的30倍
B. 質(zhì)量相同的水和水銀,降低相同的溫度,水銀放出的熱量是水的1/30
C. 質(zhì)量相同的水和水銀,吸收相同的熱量,若水銀升高1℃,則水要升高30℃
D. 若1kg的水溫度降低1℃放出的熱量全部被30kg的水銀所吸收,則水銀的溫度升高1℃
【答案】BD
【解析】
A、體積相同的水和水銀,質(zhì)量之比為m水:m水銀=ρ水V:ρ水銀V=ρ水:ρ水銀,升高相同的溫度,Q水=c水m水△t,Q水銀=c水銀m水銀△t,Q水:Q水銀=(c水m水△t):(c水銀m水銀△t)=c水m水:c水銀m水銀=c水ρ水:c水銀ρ水銀= 4.2×103J/(kg℃)×1×103kg/m3:0.14×103J/(kg℃)×13.6×103kg/m3=30:13.6,,故A錯誤;
B、質(zhì)量相同的水和水銀,降低相同的溫度,Q水=c水m△t,Q水銀=c水銀m△t,Q水銀:Q水=(c水銀m△t):(c水m△t)=c水銀:c水=0.14×103J/(kg℃):4.2×103J/(kg℃)=1:30,故B正確;
C、質(zhì)量相同的水和水銀,吸收相同的熱量,Q水=Q水銀,即c水m△t水=c水銀m△t水銀,△t水=,故C錯誤;
D、水放出的熱量Q放=c水m水△t水=4.2×103J/(kg℃)×1kg×1℃=4.2×103J;∵Q吸=c水銀m水銀△t水銀=Q放,∴△t水銀=,故D正確。
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小明用如圖甲所示的電路探究“通過導(dǎo)體的電流跟導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系”.
(1)要求滑動變阻器滑片向右移動,電流表示數(shù)減小,請用筆畫線代替導(dǎo)線,繼續(xù)完成圖乙中實驗電路的連接.
(2)小明按要求正確連接電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電壓表指針偏轉(zhuǎn)到滿刻度的位置,其原因可能是 (只需寫出一種可能).
(3)小明在實驗中通過調(diào)節(jié)滑動變阻器滑片,測出通過電阻R的不同電流和對應(yīng)的電壓值如下表所示:
U/V | 0.5 | 1.0 | 1.5 | 2.0 | 2.5 | 3.0 |
I/V | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 | 0. 5 | 0.6 |
小明在本次實驗中所用電阻R的阻值為 Ω;通過分析上表數(shù)據(jù)可以得到的初步結(jié)論是 .
(4)僅通過一個電阻探究得出的結(jié)論是否可靠呢?為了避免偶然性,小明接下來的操作應(yīng)該是 .
(5)如果將實驗電路中的電阻R更換成一個額定電壓為3.8V,阻值為10Ω的小燈泡,進(jìn)行“測量小燈泡的額定電功率”的實驗,則對實驗電路還須進(jìn)行的改動的是 .
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】一輛正在勻速行駛的汽車速度是72km/h,所受阻力為1500N,從甲地到乙地150km,已知該汽車這種情況下每百公里耗油12L(汽油的熱值4.2×107J/kg,汽油的密度0.72g/cm3):
(1)該車從甲地到乙地克服阻力做多少功?
(2)汽車行駛時的功率是多少?
(3)汽車的效率是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,電源電壓保持不變,開關(guān)S閉合后,燈L1、L2都能正常工作,甲、乙兩個電表的示數(shù)之比是2:5,此時燈L1、L2的電阻之比是_____,電流之比是_____。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖甲所示的電路中,電源電壓恒定不變,R2=30Ω,通過R1的電流隨它兩端電壓變化關(guān)系如圖乙所示,則下列計算正確的是
A. R1的阻值大小是20Ω
B. 當(dāng)S1、S2、S3均閉合時,若電流表的示數(shù)為0.5A,則通過電阻R2的電流時0.3A
C. 當(dāng)S1、S2、S3均閉合時,若電流表的示數(shù)為0.5A,則電源電壓是6V
D. 當(dāng)S1閉合,S2、S3斷開時,若電流表的示數(shù)為0.15A,則R3兩端電壓是2V
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】如圖所示,對于圖片中所描述的物理過程,下列分析中正確的是
A. 圖甲,厚玻璃內(nèi)的空氣被壓縮時,空氣的內(nèi)能減少
B. 圖乙,瓶子內(nèi)的空氣推動塞子跳起時,空氣的內(nèi)能增大
C. 圖丙,試管內(nèi)的水蒸氣推動了塞子沖出時,水蒸氣的內(nèi)能減少
D. 圖丁,汽缸內(nèi)的氣體推動活塞向下運動時,氣體的內(nèi)能增大
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在探究彈性勢能的大小跟哪些因素有關(guān)時,小明提出了如下猜想:
猜想一:彈性勢能的大小與彈簧被壓縮的程度有關(guān);
猜想二:彈性勢能的大小與彈簧的材料有關(guān).
為此,小明選用材料不同的兩根彈簧A和B(長度和粗細(xì)相同),小球、木塊和長刻度尺各一,設(shè)計了如圖所示的實驗裝置進(jìn)行探究.實驗中,木塊起始位置相同.最后得出以下實驗記錄表.
實驗次數(shù) | 使用的彈簧 | 被壓縮后彈簧的長度/cm | 木塊移動的距離 |
1 | 彈簧A | 5 | S1 |
2 | 彈簧A | 8 | S2 |
3 | 彈簧B | 5 | S3 |
4 | 彈簧B | 8 | S4 |
(1)由于彈性勢能的大小不便用儀器測量,本實驗把彈性勢能的大小轉(zhuǎn)換為測量木塊移動的距離,這種研究方法叫轉(zhuǎn)換法.下列實驗中用到此方法的是(填序號).________
A.探究“杠桿的平衡條件” B.探究“影響重力勢能大小的因素”
(2)為驗證猜想一,他設(shè)計了如圖所示實驗,實驗時將同一彈簧壓縮________(相同/不同)的長度(彈簧被壓縮后未超過其彈性限度),將小球置于彈簧的右端,松開后小球碰到同一位置的相同木塊上,分析比較_____,從而比較彈性勢能的大小;
(3)為了探究猜想二選用實驗次數(shù)1和________的數(shù)據(jù)進(jìn)行比較分析,可初步說明彈性勢能 的大小與彈簧的材料有關(guān).
(4)若水平面絕對光滑,本實驗將________(能/不能)達(dá)到探究目的;
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩汽車在水平地面上做勻速直線運動,其s-t圖像如圖所示,甲的運動速度為________米/秒;若以乙作為參照物,甲是______的(選填“運動”或“靜止”)。剎車過程中,甲汽車由于受到摩擦力速度變小,說明力可以改變物體的________。
查看答案和解析>>
科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關(guān)”的實驗中,用到如下器材:分度值為0.1N的彈簧測力計,底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體物塊,相同的大燒杯若干,水,密度未知的某種液體,細(xì)線等.
(1)小冉進(jìn)行了如圖所示的實驗:A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為________N;用彈簧測力計掛著物塊緩慢地浸入液體中不同深度,步驟如圖B、C、D、E、F所示(液體均未溢出).并將示數(shù)記錄在下表中:
實驗步驟 | B | C | D | E | F |
彈簧測力計示數(shù)/N | 2.6 | 2.5 | 2.4 | 2.4 | 2.3 |
(2)小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了步驟B中物塊受到水的浮力是________N,還算出了F中液體的密度是________kg/m3(結(jié)果保留一位小數(shù)).
(3)小冉在步驟B的基礎(chǔ)上繼續(xù)探究:保持物塊下表面所處的位置不變,把彈簧測力計的拉環(huán)固定在鐵架臺上,緩慢向燒杯內(nèi)加水,發(fā)現(xiàn)彈簧測力計的示數(shù)逐漸________(選填“增大”或“減小”)
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com