19．大多數(shù)人的聽覺頻率范圍是從20Hz到20000Hz．

分析 知道人耳的聽覺頻率范圍可直接作答．

解答 解：研究表明，大多數(shù)人的聽覺頻率范圍是從20Hz到 20000Hz．高于或低于這一頻率范圍的聲音人耳一般是聽不到的．
故答案為：20Hz； 20000Hz．

點評 熟知聲音的聽覺頻率范圍是解答的關鍵，這一范圍要求我們熟記．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．養(yǎng)蜜蜂的人，在蜜蜂飛過時就能夠知道它是否帶有花粉，蜜蜂在帶與不帶花粉時，翅膀的扇動次數(shù)不相同．不帶花粉時，翅膀平均每秒扇動440次，當它帶有花粉時，每秒扇動只能是300次左右．養(yǎng)蜂人能夠區(qū)別蜜蜂的這兩情況是根據(jù)音調不同判斷的．（填：音調\響度\音色）

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．蜜蜂的翅膀每分鐘振動18000次，請問它的頻率是多少？人能否能聽到它振動發(fā)出的聲音，為什么？

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．小巖利用“伏安法”測量未知電阻Rx的阻值．（電源選用兩節(jié)干電池）
（1）該實驗的實驗原理是R=$\frac{U}{I}$；
（2）小巖選擇了滿足實驗要求的實驗器材，連接的實驗電路如圖1所示，請你添加一條導線將實驗電路補充完整；
（3）開關S閉合前，應把圖中滑動變阻器滑片P置于最左（填“左”或“右”）端；在連接好電路后，閉合開關發(fā)現(xiàn)電壓表指針如圖2所示，出現(xiàn)這種情況的原因是電壓表的正負接線柱接反．
（4）該同學檢查電路連接正確后，合上開關，可是無論怎樣移動滑片，電壓表示數(shù)總為3v不變，你認為發(fā)生故障的原因可能是R1處斷路或R2處短路．
（5）清除故障后，小明將滑片P向左滑動時，電壓表示數(shù)將減�。ㄌ睢霸龃蟆�、“減小”、“不變”），當P滑到某一位置時，兩表讀數(shù)如圖3所示，由此可知R=5Ω，你認為這個結果可靠嗎？理由是：不可靠，沒有多次測量求平均值．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

14．在探究“電流與電壓、電阻的關系”實驗中，
（1）請將圖的事物電路連接完整；
（2）閉合開關S前，應把滑動變阻器的滑片P置于B（選填“A”或“B”）端；
（3）在探究“電流與電壓的關系”實驗中，滑動變阻器出了保護電路外，其作用主要是改變電阻R1兩端的電壓．實驗所測數(shù)據(jù)如表，分析數(shù)據(jù)可得結論是：在電阻一定時，導體中的電流與電壓成正比；
（4）在探究“電流與電阻的關系”時，將電阻R1由10Ω換成15Ω，閉合開關后，電壓表示數(shù)會變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），應將滑動變阻器的滑片P向B（選填“A”或“B”）端移動，此時移動滑片的目的是保持定值電阻兩端的電壓一定．
R1=10Ω電壓U/V1234
電流I/A0.10.20.30.4

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

4．在伏安法測小燈泡電阻的實驗中，某同學把電流表和電壓表的位置接反了，如圖所示，這樣連接可能造成的后果是（　�。�
A．可能燒壞小燈泡B．可能燒壞電流表或電壓表
C．可能損壞電源D．小燈泡肯定不發(fā)光

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

11．在某一溫度下，連接在電路中的兩段導體A和B中的電流與其兩端電壓的關系如圖所示．由圖中信息可知（　　）
A．A導體的電阻為10Ω
B．B導體的電阻為10Ω
C．A導體兩端電壓為3V時，通過A導體的電流為0.3A
D．B導體兩端電壓為3V時，通過B導體的電流為0.3A

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

8．現(xiàn)代生活中經常使用平面鏡，歸納起來其主要作用是成像、改變光路；但使用不當會造成光污染，請舉一例現(xiàn)在的城市中有的外墻安裝了玻璃．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

9．很多動物是“應用物理高手”，它們?yōu)榱诉m應生存的環(huán)境，進化出了符合一定物理知識的身體部位．
（1）啄木鳥的喙很尖細，可以增大壓強，便于鑿開樹干捕捉蟲子．
（2）壁虎的腳掌有許多“吸盤”是利用大氣壓使其附著在墻壁上．
（3）信鴿千里飛行是利用頭顱骨和喙部中細微的天然磁體對地磁場的敏感來導航的．

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