10.在“研究杠桿平衡條件”的實驗中,小李得到的杠桿如圖甲所示,接下來他的操作是將左邊的平衡螺母向右調,效果不明顯,他再將右端平衡螺母向右調,直到杠桿在水平位置平衡即可.這樣是為了讓力臂在杠桿上,便于測量:在如圖乙和圖丙實驗中,測得F<F,本質原因是力臂L>L(選填“<”“>”或“=”);在如圖丙的實驗中各鉤碼相同,杠桿平衡,如果左右兩邊各增加一個鉤碼,松手后杠桿不可能在水平位置平衡(選填“一定”或“不可能”).

分析 (1)在調節(jié)杠桿平衡時,哪端高將平衡螺母向哪端調節(jié);杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于測量力臂大小,同時杠桿重心通過支點,可以消除杠桿重對杠桿平衡的影響;
(2)阻力和阻力臂不變時,彈簧測力計傾斜,動力臂變小,動力變大;
(3)原來杠桿平衡,是因為兩邊的力和力臂的乘積相等,現(xiàn)在把杠桿兩邊的鉤碼下面各增加一個大小相等的鉤碼,就要看現(xiàn)在的力和力臂的乘積是否相等,據(jù)此分析得出結論.

解答 解:(1)圖中杠桿右端高左端低,說明左端的重力偏大,則應將右端的平衡螺母向右調節(jié),使杠桿在水平位置平衡;杠桿在水平位置平衡,這樣力臂在杠桿上,便于測量力臂的大小;
(2)乙圖,彈簧測力計豎直向上拉杠桿時,拉力力臂為L,丙圖彈簧測力計傾斜拉杠桿,拉力的力臂L小于L,拉力的力臂變小,由杠桿平衡條件可知,拉力變大,彈簧測力計示數(shù)變大,即F<F;
(3)設杠桿每一格長度為L,一個鉤碼的重力為G,
原來:3G×2L=2G×3L,杠桿平衡,
現(xiàn)在在杠桿兩邊的鉤碼下面各增加一個大小相等的鉤碼:
左邊=4G×2L,右邊=3G×3L,因為4G×2L<3G×3L,所以杠桿不再平衡,右端下降.
故答案為:右;杠桿上;<;>;不可能.

點評 杠桿在水平位置平衡后,支點到力的作用點的距離就是力臂,因此在此實驗中我們應首先調節(jié)杠桿在水平位置平衡.

練習冊系列答案
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③根據(jù)W=Fs算出總功,并將W記錄在表格中.根據(jù)以上敘述,回答下列問題.(滑輪的輪與軸之間的摩擦很小,可忽略不計):
(1)小華的探究過程中存在的問題:沒有改變“動滑輪所受重力”;沒有控制“被提升的物重”(或“鉤碼所受重力”)不變.
(2)請你針對小華探究過程中存在的問題,寫出改正措施:將第②步改為:換用另一個動滑輪,用測力計測出該動滑輪所受的重力G,按上圖所示組裝實驗器材,保證所掛鉤碼數(shù)量和鉤碼上升高度h不變,仿照步驟①分別測量對應的F、s.并把G、F、s的數(shù)據(jù)記錄在表格中.(其他說法正確同樣也可).

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