15．2014年初，移動、電信、聯(lián)通三大運(yùn)營商陸續(xù)為客戶推出了4G業(yè)務(wù)，通過4G網(wǎng)絡(luò)可提供更加高效快速的無線視頻電話，無線上網(wǎng)等多項(xiàng)服務(wù)，這些服務(wù)是通過電磁波（選填“超聲波”、“次聲波”或“電磁波”）來傳遞信息的，這種波在真空中的傳播速度約為3×103km/s．2014年4月11日《北京市控制吸煙條例（草案征求意見稿）》在北京市政府法制辦網(wǎng)站、首都之窗網(wǎng)站開征意見．從物理學(xué)角度看，煙霧在公共場所里彌漫屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，這個現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動．

分析 4G網(wǎng)絡(luò)技術(shù)是利用電磁波傳遞信息的，電磁波在真空中的傳播速度為3×105km/s．
擴(kuò)散現(xiàn)象等大量事實(shí)表明，一切物質(zhì)的分子都在不停地做無規(guī)則運(yùn)動．

解答 解：4G網(wǎng)絡(luò)提供的無線視頻電話、無線上網(wǎng)等多項(xiàng)服務(wù)是通過電磁波來傳遞信號的，這種波在真空中的傳播速度約為3×108m/s=3×105km/s．
煙霧在公共場所里彌漫屬于擴(kuò)散現(xiàn)象，這個現(xiàn)象說明分子在不停地做無規(guī)則運(yùn)動．
故答案為：電磁波；3×103；擴(kuò)散；分子不停地做無規(guī)則運(yùn)動．

點(diǎn)評 本題考查電磁波的傳播及擴(kuò)散現(xiàn)象，知識點(diǎn)較簡單，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．已知聲音在空氣中傳播的速度為v1，在鋼軌中的傳播速度為v2（v2＞v1），有人用錘子敲了一下鋼軌的一端，另一人在另一端聽到兩次聲音的時間間隔為t，鋼軌的長為$\frac{{v}_{1}{v}_{2}t}{{v}_{2}-{v}_{1}}$，聲音沿鋼軌從一端傳到另一端所用時間為$\frac{{v}_{1}t}{{v}_{2}-{v}_{1}}$．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．一重為15N的物體浸在液體中時彈簧測力計的示數(shù)是8N，則物體受到7N的浮力作用，浮力的方向豎直向上．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

3．通過直接感知的現(xiàn)象，推測無法直接感知的事實(shí)，是常用的物理方法．下列根據(jù)現(xiàn)象所作出的推測不符合事實(shí)的是（　�。�
A．擴(kuò)散現(xiàn)象                   推測    分子是運(yùn)動的
B．電路中的燈泡發(fā)光           推測    電路中有電流
C．小磁針放在磁體旁受力偏轉(zhuǎn)   推測    磁體周圍有磁場
D．街邊的路燈同時亮、滅       推測    路燈是串聯(lián)的

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

10．在探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”實(shí)驗(yàn)中，小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請仔細(xì)觀察，并分析回答下列問題：

（1）壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的凹陷程度來確定．
（2）分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論在壓力相同時，受力面積越小，壓力作用效果越顯著．
（3）比較圖乙、丁的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可以得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時，壓力越大，壓力的作用效果越顯著．
（4）小華同學(xué)實(shí)驗(yàn)時將磚塊沿豎直方向切成大小不同的兩塊，如圖乙所示．他發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出的結(jié)論是：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是沒有控制壓力的大小相同．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

20．在做“物體動能的大小與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，讓質(zhì)量不同的鋼球從斜面的相同高度由靜止滑下，碰到完全相同的木塊上，且木塊距斜面底端的距離相等．

（1）該實(shí)驗(yàn)是探究動能的大小與質(zhì)量的關(guān)系；實(shí)驗(yàn)時，通過觀察木塊運(yùn)動的距離，從而判斷鋼球動能的大�。�
（2）在實(shí)驗(yàn)中鋼球在斜面上滾下的時間很短，不利于觀察和比較鋼球的運(yùn)動情況，不改變鋼球在斜面上的位置，不改變球與斜面的粗糙程度，為延長鋼球在斜面上滾下的時間，可采用的方法是減小斜面的傾斜程度．
（3）用該實(shí)驗(yàn)可研究汽車超載（選填“超載”或“超速”）會帶來安全隱患．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

7．如圖所示是探究“電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)，甲、乙兩個完全相同的密封燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量相等的煤油，甲、乙兩個燒瓶中電阻絲的阻值應(yīng)是不同的（選填“相同”或“不同”）．保持滑片P不動，只觀察甲瓶中溫度計示數(shù)變化的情況，可以研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量和時間的關(guān)系；同時觀察兩只溫度計示數(shù)的變化情況，可以研究電流通過導(dǎo)體產(chǎn)生的熱量跟電阻的關(guān)系．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

4．如圖，閉合開關(guān)后，當(dāng)導(dǎo)線夾夾在AB間的不同位置時，通過改變電阻絲AB接入電路的電阻線的長度，可以改變電燈的亮暗．將導(dǎo)線夾從B位置向A位置移動，電路中的電流大小將變大（選填“變大”、“變小”或“不變”），燈泡變亮（選填“暗”或“亮）．

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

5．生活中處處有物理，小明同學(xué)觀察到兩個生活中常見的現(xiàn)象，一是喝牛奶時，把吸管插入牛奶盒中往里吹氣，迅速放開，牛奶從吸管噴出；二是在室溫下，把吹鼓的氣球放在火爐附近，過一會兒，氣球就爆破了．
（1）小明進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)來研究燒瓶內(nèi)水面上方的氣體壓強(qiáng)：如圖甲，先把細(xì)玻璃管插人裝有半瓶常溫水的密閉燒瓶中，然后，從細(xì)管上端往燒瓶里吹氣，迅速放開，觀察到細(xì)玻璃管內(nèi)水柱上升到圖乙的a處位置，此時瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)增大（選填“增大”、“減小”或“不變”）．
（2）控制其它條件相同時，把圖乙的裝置從山腳移到山頂，則細(xì)玻璃管內(nèi)的液面將上升（選填“上升”、“下降”或“不變”），這是由于大氣壓隨高度的升高而降低．

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