【題目】如圖甲所示，電源電壓保持不變，閉合開關(guān)S，滑動變阻器滑片從b點滑到a點的過程中，兩個電壓表示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖象如圖乙所示。下列說法中正確的是

A. 圖乙中dc是電壓表V1的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖象

B. 電源電壓為12V

C. 滑片從b點滑到a點過程中電路總功率變小

D. R0電阻值為10Ω

【答案】B

【解析】

由圖知，R0與變阻器R串聯(lián)，電壓表V1測R0兩端電壓，電壓表V2測R兩端電壓，電流表測電路中電流。滑動變器的滑片P從b點滑到a點的過程中，變阻器連入電路的電阻變小，總電阻變小，則電路中的電流變大，R0兩端的電壓變大，即V1的示數(shù)變大，由串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和可知，R兩端的電壓變小，即V2的示數(shù)變小，所以，圖乙中dc是表示電壓表V2的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線，ec是表示電壓表V1的示數(shù)隨電流表示數(shù)變化的圖線，故A錯誤；

當(dāng)滑動變阻器接入電路中的電阻最大時，電路中的電流最小,由圖乙可知，電路中的最小電流I＝1A，此時R兩端的電壓UR＝10V，R0兩端的電壓U0＝2V，因串聯(lián)電路中總電壓等于各分電壓之和，所以，電源的電壓： U＝UR+U0＝10V+2V＝12V，故B正確；

由I＝可得，定值電阻R0的阻值： R0＝＝＝2Ω，故D錯誤；

滑片從b點滑到a點過程中，滑動變阻器接入電路中的電阻減小，總電阻變小，電路中的電流變大，電源電壓不變，根據(jù)P＝UI可知總功率變大，故C錯誤。

故選：B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在老師的幫助下研究“焦耳定律”時，采用了如圖所示的實驗裝置，U形管中注入了水，將1、2和3、4導(dǎo)線分別接到電源兩端。

（1）其中a、b、c、d四個相同的容器密閉著質(zhì)量_____（選填“相等”或“不相等”）的空氣。實驗中通過觀察兩個U形管中_____的變化來比較電流通過電阻絲產(chǎn)生熱量的多少，這種實驗方法叫_____。

（2）圖甲所示的裝置用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系，通電一段時間，_____（選填“a”或“b”）容器中電流產(chǎn)生的熱量較多。

（3）圖乙所示的實驗裝置_____（選填“c“或“d”）容器中電阻中的電流小，可以用來研究電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量與_____的關(guān)系。

（4）在圖乙所示的實驗裝置中，分別通電t1和t2時間，且t1＞t2，發(fā)現(xiàn)通電t1時間，c容器中電流產(chǎn)生的熱量多，可知電流通過電阻絲產(chǎn)生的熱量還與_____有關(guān)。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示，在“探究影響滑動摩擦力大小的因素”中，小明用彈簧測力計沿水平方向拉動木塊，木塊表面粗糙程度相同，實驗記錄如下表所示，由表中信息可知，小明探究了滑動摩擦力的大小與_____的關(guān)系。實驗過程中，彈簧測力計拉動木塊做_____運動。當(dāng)彈簧測力計的示數(shù)為4.0N時，木塊所受的摩擦力大小是_____N，此時木塊做_____（選填“勻速”、“加速”或“減速”）運動。

序號

放置方式

運動狀態(tài)

拉力F/N

1

木塊平放

3.3

2

木塊側(cè)放

3.3

3

木塊豎放

3.3

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】飲水機是一種常用的家用電器，其加熱水槽部分的原理圖如圖，其中S是一個溫控開關(guān)，R1為電加熱管，當(dāng)飲水機處于加熱狀態(tài)時，水被迅速加熱，達(dá)到預(yù)定溫度時，S自動切換到另一側(cè)，使飲水機處于保溫狀態(tài)。請回答下列問題：

（1）A、B是兩盞不同顏色的指示燈。如果用紅色表示正在對水加熱，黃色表示保溫，則A燈為_____色燈

（2）飲水機正常工作，加熱時加熱管的功率為550W，保溫時加熱管的功率為88W，則電阻R2的阻值為多大_____？（不考慮溫度對阻值的影響，且不計指示燈的阻值）

（3）若該飲水機將0.5kg的水從20℃加熱到97℃，用時350s，則飲水機的加熱效率為多少______？[水的比熱容為4.2×103J/（kg℃）]

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】測量是生活和學(xué)習(xí)中一項基本技能。

甲 乙 丙

（1）如圖（甲）所示用刻度尺測量物體的長度為______cm；

（2）如圖（乙）所示用體溫計測量體溫，該體溫計的示數(shù)是______℃；

（3）如圖（丙）所示電能表的讀數(shù)是________kW ·h。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖甲所示是“測量小燈泡電阻”的實驗電路。電源為2節(jié)新干電池，小燈泡正常發(fā)光電壓為2.5V。

（1）將電路圖連接完整，使滑片向右移動時，燈泡L變亮。

（_______）

（2）正確操作后閉合開關(guān)，電壓表和電流表示數(shù)如圖乙所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是小燈泡_____（選填“短路”或“斷路”）。

（3）故障排除后，小明從滑動變阻器接入電路阻值最大時開始記錄數(shù)據(jù)，得到小燈泡U﹣I圖象如圖丙所示，則小燈泡正常發(fā)光的電阻時_____Ω（保留一位小數(shù)），所用滑動變阻器的規(guī)格是下列四個選項中的_____。

A．“5Ω2A”

B．“15Ω2A”

C．“25Ω2A”

D．“30Ω2A”

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】滑板車深受青少年的喜愛，如圖1所示，小明正“駕駛”滑板車向前滑行．圖中小明一腳站立其上，另一只腳不時用力向后蹬地，使滑板車前進(jìn)．當(dāng)小明蹬地后雙腳離地，向前滑行一段距離車就停了，于是他思考阻力對運動有何影響呢？力是維持物體運動的原因嗎？如圖是他研究“阻力對物體運動的影響”的實驗圖2：

（1）他應(yīng)該讓小車從同一斜面的同一高度由靜止下滑，這樣做的目的是________．

（2）小車在________表面運動得最遠(yuǎn)，這說明阻力越小，小車運動得________．

（3）推理得出：原來運動的物體不受外力作用，將________．所以力不是維持物體運動的原因．

（4）小車三次在水平面上運動到停下的過程中，克服阻力做功的情況__．

A.棉布上克服阻力做功最多B.玻璃上克服阻力做功最多C.一樣多

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【題目】用滑輪組與電動機結(jié)合使用可節(jié)省人力，提高工作效率。如圖所示，是一打撈隊打撈某密封箱子的示意圖。整個打撈過程中，電動機拉繩子的功率為1100W保持不變。（不計繩重、摩擦和水的阻力）

A. 打撈過程中，拉力F大小不變

B. 打撈過程中，物體浸沒在水中時上升的速度大于完全出水后上升的速度

C. 由于拉力功率保持不變，所以整個打撈過程中滑輪組的機械效率不變

D. 物體完全出水后，滑輪組的機械效率最大

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】如圖所示是小明同學(xué)在做“探究物體的動能與什么因素有關(guān)”的實驗，他進(jìn)行了以下操作：

步驟一：讓鐵球甲從斜面F點滾下打到一個木塊上，推動木塊從位置A移動到位置B。

步驟二：讓鐵球甲從斜面E點滾下，推動木塊從位置A移動到位置C。

步驟三：換一質(zhì)量更大的鐵球乙從斜面E點滾下，推動位置A的木塊。

（1）實驗中是通過比較木塊移動的距離來比較動能大小的；如圖物理問題的研究中，用到這一研究方法的是_____（選填序號）。

（2）分析步驟一、二，得出的結(jié)論是：_____。

在“步驟二”和“步驟三”中，甲、乙兩球都從相同位置的E點滾下，是為了小球剛推動木塊時的_____相同。

（3）步驟三實驗中，木塊被推動滑出了水平面，現(xiàn)在需要重做步驟三，甲同學(xué)建議換較大的木塊，乙同學(xué)建議將鐵球乙從F點滾下，你認(rèn)為應(yīng)該采用_____同學(xué)的建議。

（4）實驗中，木塊在水平面最終停下，請從能量轉(zhuǎn)化角度解釋木塊停下的原因：_____。

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