為了探究“通過導體中的電流與電壓、電阻的關系”,某同學連接了如圖所示的電路圖.

(1)請將如圖所示的實物連接成實驗電路(要求滑動變阻器的滑片向左移電流表示數(shù)變小),并在方框內(nèi)畫出電路圖.
(2)連接電路時,開關應______,變阻器的滑片P應置于______端.(填“左”或“右”)
(3)接通電路后,發(fā)現(xiàn)電流表指針不偏轉(zhuǎn),電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),調(diào)節(jié)變阻器的滑片時也沒有任何的變化.你認為電路中的故障是______.
(4)在研究導體中的電流與電壓的關系時,滑動變阻器的作用是______.
(5)此電路還可以研究的實驗是______.
【答案】分析:(1)根據(jù)電源電壓選擇電壓表的量程,使滑動變阻器、電阻以及電流表串聯(lián)起來,電壓表測量電阻兩端電壓,滑動變阻器必須按“一上一下”接線,并且滑片向左移動時,接入電路的電阻變大;根據(jù)實物圖畫出相應的電路圖.
(2)在連接電路時開關必須是斷開的,滑動變阻器的滑片要滑到最大阻值處,這樣可以保護電路.
(3)電流表不偏轉(zhuǎn)說明電路開路,電壓表有示數(shù)說明電壓表和電源兩極連接的部分沒有開路.
(4)連接電路的過程中要注意電表量程的選擇,因為電源最高是3V,所以電壓表選“-”和“3”兩接線柱;研究電流與電壓的關系,要控制電阻不變,改變電壓,因此滑動變阻器的作用就是改變連入電路的電阻,改變電阻兩端的電壓.
(5)根據(jù)“伏安法”的探究思路進行分析,因為該電路中的電壓表可測量電阻兩端電壓,電流表可測量電路中的電流,因此根據(jù)R=可求出電阻的大。
解答:解:(1)用導線將電源、開關、電流表、電阻以及滑動變阻器順次連接起來,電壓表;電壓表并聯(lián)在電阻兩端,量程為0~3V;因為滑片向左移動時,接入電路的電阻變大,因此需將右下接線柱接入電路.如圖所示

(2)連接實物電路時,為了保護電路,開關必須斷開,滑動變阻器的滑片要滑動阻值最大處,滑動變阻器下端選擇的是右面的接線柱,因此必須移到左端.
(3)電流表沒有示數(shù)說明電路故障為開路,而電壓表有示數(shù),則故障為:電阻R開路.
(4)滑動變阻器的作用就是改變連入電路的電阻,改變電阻兩端的電壓.
(5)“伏安法”即可探究電流與電壓、電阻的關系;又可以測量電阻的阻值.
故答案為:(2)斷開;左;(3)電阻R開路;(4)改變電阻R兩端電壓;(5)測電阻.
點評:此題為實驗題,主要考查了電路的連接、電路圖的畫法、電路故障分析以及連接電路時的注意事項等,關鍵是了解各實驗的原理.
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科目:初中物理 來源: 題型:

(2013?鶴壁二模)為了探究“通過導體中的電流與電壓、電阻的關系”,某同學連接了如圖所示的電路圖.

(1)請將如圖所示的實物連接成實驗電路(要求滑動變阻器的滑片向左移電流表示數(shù)變。,并在方框內(nèi)畫出電路圖.
(2)連接電路時,開關應
斷開
斷開
,變阻器的滑片P應置于
端.(填“左”或“右”)
(3)接通電路后,發(fā)現(xiàn)電流表指針不偏轉(zhuǎn),電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),調(diào)節(jié)變阻器的滑片時也沒有任何的變化.你認為電路中的故障是
電阻R開路
電阻R開路

(4)在研究導體中的電流與電壓的關系時,滑動變阻器的作用是
改變電阻R兩端電壓
改變電阻R兩端電壓

(5)此電路還可以研究的實驗是
測電阻
測電阻

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科目:初中物理 來源: 題型:

為了探究通過導體中的電流跟導體兩端的電壓的關系,小民設計了如圖1所示的實驗電路.

(1)請將圖2中的實物,按圖1所示的電路連接成實驗電路.(用筆畫線代替導線)
(2)小民同學先后研究了AB、CD兩段導體中的電流和電壓,測得的兩組數(shù)據(jù)如下表:
表一:AB導體,R=RAB=10Ω
電壓U/V 2.0 4.0 6.0 8.0
電流I/A 0.21 0.40 0.59 0.80
表二:CD導體,R=RCD=5Ω
電壓U/V 2.0 4.0 6.0 8.0
電流I/A 0.40 0.80 1.21 1.59
①在右邊的坐標圖中,畫出導體AB的U-I關系圖象.
②根據(jù)表一、表二中的實驗數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:在
電阻
電阻
一定的情況下,導體中的電流跟這段導體兩端的電壓
成正比
成正比

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科目:初中物理 來源: 題型:解答題

為了探究通過導體中的電流跟導體兩端的電壓的關系,小民設計了如圖1所示的實驗電路.

(1)請將圖2中的實物,按圖1所示的電路連接成實驗電路.(用筆畫線代替導線)
(2)小民同學先后研究了AB、CD兩段導體中的電流和電壓,測得的兩組數(shù)據(jù)如下表:
表一:AB導體,R=RAB=10Ω
電壓U/V2.04.06.08.0
電流I/A0.210.400.590.80
表二:CD導體,R=RCD=5Ω
電壓U/V2.04.06.08.0
電流I/A0.400.801.211.59
①在右邊的坐標圖中,畫出導體AB的U-I關系圖象.
②根據(jù)表一、表二中的實驗數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:在________一定的情況下,導體中的電流跟這段導體兩端的電壓________.

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科目:初中物理 來源:2013年湖南省婁底市中考物理模擬試卷(解析版) 題型:解答題

為了探究“通過導體中的電流與電壓、電阻的關系”,某同學連接了如圖所示的電路圖.

(1)請將如圖所示的實物連接成實驗電路(要求滑動變阻器的滑片向左移電流表示數(shù)變小),并在方框內(nèi)畫出電路圖.
(2)連接電路時,開關應______,變阻器的滑片P應置于______端.(填“左”或“右”)
(3)接通電路后,發(fā)現(xiàn)電流表指針不偏轉(zhuǎn),電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),調(diào)節(jié)變阻器的滑片時也沒有任何的變化.你認為電路中的故障是______.
(4)在研究導體中的電流與電壓的關系時,滑動變阻器的作用是______.
(5)此電路還可以研究的實驗是______.

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科目:初中物理 來源:2012年陜西省咸陽市武功縣羅古中學中考物理模擬試卷(二)(解析版) 題型:解答題

為了探究“通過導體中的電流與電壓、電阻的關系”,某同學連接了如圖所示的電路圖.

(1)請將如圖所示的實物連接成實驗電路(要求滑動變阻器的滑片向左移電流表示數(shù)變。⒃诜娇騼(nèi)畫出電路圖.
(2)連接電路時,開關應______,變阻器的滑片P應置于______端.(填“左”或“右”)
(3)接通電路后,發(fā)現(xiàn)電流表指針不偏轉(zhuǎn),電壓表指針有明顯的偏轉(zhuǎn),調(diào)節(jié)變阻器的滑片時也沒有任何的變化.你認為電路中的故障是______.
(4)在研究導體中的電流與電壓的關系時,滑動變阻器的作用是______.
(5)此電路還可以研究的實驗是______.

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