【題目】如圖所示電路中，電源電壓保持不變，閉合開關S后，將滑動變阻器R1的滑片P向右移動，在此過程中()

A. 電流表A示數(shù)變大，電壓表V2示數(shù)變小

B. 電流表A示數(shù)變大，電壓表V1示數(shù)變小

C. 電壓表V1示數(shù)變小，電壓表V2示數(shù)變大

D. 電壓表V1示數(shù)不變，電壓表V2示數(shù)變大

【答案】A

【解析】由電路圖可知，電阻R2與滑動變阻器R1串聯(lián)，電壓表V1測電阻R2兩端的電壓，V2測滑動變阻器兩端的電壓，電流表A測串聯(lián)電路的電流。

閉合開關S后，將滑動變阻器R1的滑片P向右移動，滑動變阻器連入電路的電阻變小，根據(jù)歐姆定律可得，電路中電流變大；

由串聯(lián)電路分壓原理可知，滑動變阻器連入電路的電阻變小，電壓表V2示數(shù)變小；

故A正確為答案。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】北京某日氣溫為–8 ℃ ，湖面上結了一層厚厚的冰，此時

A. 冰的下表面溫度為0 ℃

B. 冰的上表面溫度為0 ℃

C. 冰的上、下表面的溫度都為–8 ℃

D. 湖底的水溫為–8 ℃

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學在做“平面鏡成像特點”實驗時，

（1）將一塊 豎直架在一塊直尺上面，再取兩段等長的蠟燭A和B，一前一后豎直放在直尺上，點燃蠟燭A，用眼睛進行觀察，如圖所示，在此實驗中：
（2）直尺的作用是便于比較物體與像 的關系；
（3）兩段等長的蠟燭是為了比較物與像 的關系；
（4）實驗中為什么用玻璃板代替平面鏡？ .
（5）同學們猜想平面鏡成的是虛像，他們的猜想正確嗎？你能幫他們檢驗這個猜想是否正確嗎？ ； .

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】某同學調節(jié)天平橫梁平衡時沒有將游碼放在零刻度處，使用這架天平稱量物體的質量，結果將

A. 測量值小于真實值 B. 測量值等于真實值

C. 測量值大于真實值 D. 不能確定

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】下列用電器中，主要把電能轉化為機械能的是( )
A.電視機
B.電熱毯
C.電風扇
D.電腦

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小峰同學在做探究平面鏡成像的特點實驗時，如圖所示，將玻璃板豎直放在水平桌面上，再取兩段相同的蠟燭A和B一前一后豎直放置在桌面上，點燃玻璃板前的蠟燭A，移動蠟燭B，直到看上去它跟蠟燭A的像完全重合，如圖所示。在此實驗中：

（1）選用玻璃板的目的是。
（2）用兩段相同的蠟燭是為了比較像與物的關系。
（3）在尋找蠟燭像的位置時，眼睛應該在蠟燭（填A或B）這一側觀察。
（4）移去蠟燭B，在其原來的位置上放一光屏，光屏上（填能或不能）呈現(xiàn)蠟燭A的像，這說明平面鏡所成的像是（選填虛或實）像。
（5）實驗時，取一支點燃的蠟燭A作為研究對象，另一支蠟燭B的作用是；某同學發(fā)現(xiàn)看到蠟燭A的像不清晰，于是他將蠟燭B也點燃，用來增加像的亮度。他這樣做_（填能或不能）使看到的像更清晰。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】小明在“測小車的平均速度”的實驗中，設計了如圖的實驗裝置：小車從帶刻度（分度值為1mm）的斜面頂端由靜止下滑，圖中的方框是小車到達A、B、C三處時電子表的顯示：

（1）該實驗是根據(jù)公式進行測量的.
（2）實驗中為了方便計時，應使斜面坡度較（填“大、小”）
（3）請根據(jù)圖中所給信息回答：sAB＝ cm，tBC＝ s，VAC＝ cm/s.
（4）實驗前必須學會熟練使用電子表，如果讓小車過了A點后才開始計時，則會使所測AC段的平均速度vAC偏（填“大、小”）

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在國際單位制中，長度的單位是_______，質量的單位是_______，時間的單位是_______。

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科目：初中物理 來源： 題型：

【題目】在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中，電源電壓為4．5V，小燈泡額定電壓為3．4V、電阻約為10Ω．

（1）小明同學按同一電路圖連接電路，當連接最后一根導線時，燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅．檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確，請你找出實驗中操作不當之處：

① ②

（2）請你用筆畫線代替導線，將圖甲中的實物電路連接完整．

（3）小勇同學在實驗中連接好電路，閉合開關，移動變阻器滑片P，發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮，電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓，電流表無示數(shù)，原因可能是 。

（4）當燈泡正常發(fā)光時電流表如圖丙，燈泡的額定功率是 W。小華還發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大，同學們想：導體的電阻不是與電壓、電流無關嗎？怎么會有這樣的結論呢？請你給他們作出合理的解釋：

（5）若電壓表15V量程損壞，3V量程能正常使用，電源電壓為6V且穩(wěn)定不變，仍利用現(xiàn)有的器材完成實驗，你認為如何操作____________________。

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