【題目】在測定“小燈泡額定電功率”的實驗中,電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為3.4V、電阻約為10Ω.
(1)小明同學(xué)按同一電路圖連接電路,當(dāng)連接最后一根導(dǎo)線時,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅.檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中操作不當(dāng)之處:
① ②
(2)請你用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲中的實物電路連接完整.
(3)小勇同學(xué)在實驗中連接好電路,閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓,電流表無示數(shù),原因可能是 。
(4)當(dāng)燈泡正常發(fā)光時電流表如圖丙,燈泡的額定功率是 W。小華還發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,同學(xué)們想:導(dǎo)體的電阻不是與電壓、電流無關(guān)嗎?怎么會有這樣的結(jié)論呢?請你給他們作出合理的解釋:
(5)若電壓表15V量程損壞,3V量程能正常使用,電源電壓為6V且穩(wěn)定不變,仍利用現(xiàn)有的器材完成實驗,你認(rèn)為如何操作____________________。
【答案】(1)①連接電路時開關(guān)沒斷開,②閉合開關(guān)時滑動變阻器滑片沒在最大阻值;(2);(3)燈泡斷路;(4)1.02;溫度升高,燈的電阻增大;(5)電壓表并聯(lián)的變阻器兩端,當(dāng)示數(shù)為1.1V時燈正常發(fā)光
【解析】
試題分析:(1)小明同學(xué)按同一電路圖連接電路,當(dāng)連接最后一根導(dǎo)線時,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光,所以錯誤之處為:連接電路時開關(guān)沒斷開;發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅,說明電路中電流過大,所以不當(dāng)之處為:閉合開關(guān)時滑動變阻器滑片沒在最大阻值;(2)小燈泡額定電壓為3.4V ,所以電壓表選用0~15V量程,所以電路圖如圖所示:;(3)閉合開關(guān),移動變阻器滑片P,發(fā)現(xiàn)小燈泡始終不亮,電壓表有示數(shù)且接近于電源電壓,說明電路時通路,又因為電流表無示數(shù),所以原因可能是燈泡斷路;(4) 當(dāng)燈泡正常發(fā)光時電流表如圖丙所示,即I=0.3A,所以燈泡的額定功率是P=UI=3.4V×0.3A=1.02W;小華還發(fā)現(xiàn)燈絲的電阻值隨電壓升高而增大,這是燈泡兩端電壓增大,燈絲溫度升高,因為溫度升高,電阻增大的緣故;(5)若電壓表15V量程損壞,3V量程能正常使用,則電壓表不能直接測量燈泡的額定電壓。電源電壓為6V且穩(wěn)定不變,當(dāng)燈泡正常發(fā)光時,滑動變阻器兩端的電壓為U滑=6V-4.5V=1.1V,所以我們可以將電壓表并聯(lián)在滑動變阻器兩端。即電壓表并聯(lián)在變阻器兩端,當(dāng)示數(shù)為1.1V時燈正常發(fā)光。
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【題目】如圖所示電路中,電源電壓保持不變,閉合開關(guān)S后,將滑動變阻器R1的滑片P向右移動,在此過程中()
A. 電流表A示數(shù)變大,電壓表V2示數(shù)變小
B. 電流表A示數(shù)變大,電壓表V1示數(shù)變小
C. 電壓表V1示數(shù)變小,電壓表V2示數(shù)變大
D. 電壓表V1示數(shù)不變,電壓表V2示數(shù)變大
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【題目】在一次電學(xué)實驗探究中,小明將“2.5V 0.5W”和“2.5V 0.75W”的兩盞燈串聯(lián)接在電壓為2.5V的電路中,如圖所示。閉合開關(guān),小明觀察到兩盞燈都比正常發(fā)光時暗,這是因為每盞燈的
A. 額定電壓都減小了 B. 額定功率都減小了
C. 額定電壓都小于它的實際電壓 D. 實際功率都小于它的額定功率
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【題目】如果說理論是物理的國王,那實驗就是物理的王后;實驗誤差不可避免,但減少實驗誤差的方法很多.例如
①___________________________;
②__________________________;
③改進(jìn)測量方法等.
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【題目】在“測定小燈泡的額定功率”實驗中,小明用一個電壓表、一個電流表、一個開關(guān)、電壓為6V的電源、額定電壓為3.8V的小燈泡(小燈泡的額定功率小于2W)和一個標(biāo)有“20Ω 1.5A”的滑動變阻器,,設(shè)計了如圖甲所示的電路。
(1)請鉛筆畫線代替導(dǎo)線,按照如圖甲所示的電路圖,將如圖乙的實物電路連接完整(連線不得交叉)___。
(2)在實驗中,若電壓表示數(shù)為2V,則燈泡的實際功率_______額定功率(選填“>”、“<”或 “=”).
(3)當(dāng)滑動變阻器的滑片向左移動時,使小燈泡正常發(fā)光,此時電流表示數(shù)為0.4A,則燈泡的額定功率為_______W.
(4)另一組的同學(xué)按同一電路連接好最后一根導(dǎo)線,燈泡立即發(fā)出明亮耀眼的光并很快熄滅。檢查后發(fā)現(xiàn)連線正確,請你找出實驗中兩個操作不當(dāng)之處:①______________________;②_________________。
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【題目】在“用伏安法測小燈泡額定功率”的實驗中,待測小燈泡額定電壓為2.5V。
(1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將如圖甲所示的實驗電路未連接部分連接好______(連線不得交叉)。閉合開關(guān)前,滑動變阻器的滑片應(yīng)置于_______ (選填“左”或“右”)端。
(甲)
(2)當(dāng)開關(guān)閉合后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不亮,經(jīng)過分析,同學(xué)們猜想了一些可能的原因(見乙圖)。請根據(jù)同學(xué)們的猜想,在表中寫出電壓表的示數(shù)有無情況。
(乙) (丙)
(3)在移動滑片位置的過程中,記錄多組小燈泡兩端不同的電壓及對應(yīng)的通過小燈泡的電流值,根據(jù)這些數(shù)據(jù)在坐標(biāo)紙上繪制出了通過小燈泡的電流隨其兩端電壓變化關(guān)系的圖像(如圖丙所示)。從圖像可以看出,小燈泡燈絲的電阻隨電壓的增大逐漸_______ (選填”變大”或“變小”),從物理學(xué)角度分析,造成這一現(xiàn)象的原因_______________。
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科目:初中物理 來源: 題型:
【題目】在如下設(shè)備中,利用電磁感應(yīng)原理來工作的是( )
A. 手搖發(fā)電機(jī) B. 電動機(jī) C. 電風(fēng)扇 D. 電熱水壺
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