16．冰在熔化的過程中（　�。�
A．可能沒有內(nèi)能B．溫度一定是0℃
C．吸收熱量，溫度不變，內(nèi)能增加D．質(zhì)量不變，密度不變，內(nèi)能不變

分析 （1）一切物體都有內(nèi)能，物體在任何時候都有內(nèi)能；
（2）冰是晶體，在熔化過程溫度不變，但需要持續(xù)吸熱，所以內(nèi)能增加；
（3）質(zhì)量是物體的屬性，不因狀態(tài)的變化而變化，但冰熔化成水，密度變�。�

解答 解：冰在熔化過程中，吸收熱量，而溫度保持0℃不變，但內(nèi)能在增加；冰熔化成水，質(zhì)量不變，體積變小，密度增大．故AD錯誤，BC正確．
故選：BC．

點評 解決此類問題要知道熔化過程的特點，本題相對比較簡單，屬于基礎(chǔ)題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中物理 來源： 題型：解答題

6．在“探究晶體的熔化規(guī)律”實驗中，所用裝置如圖所示．下表為他記錄的實驗數(shù)據(jù)，請根據(jù)裝置和表中數(shù)據(jù)回答下列問題：
（1）實驗中，將裝有晶體的試管放人盛有水的燒杯中加熱，試管在水中的深度要適當(dāng)．其“適當(dāng)”的含義是：試管不接觸燒杯底和試管中裝有晶體的部分完全浸沒在水中．
時間/min01234567
溫度/℃-4-2000012
（2）該晶體的熔點是0℃，處在該熔點的晶體可能（填一定或可能）是固態(tài)．
（3）從數(shù)據(jù)中還發(fā)現(xiàn)：該物質(zhì)在開始2min比最后2min升溫快，這是由于它在固態(tài)時的吸熱能力比液態(tài)時的吸熱能力弱（選填“強(qiáng)”或“弱”）造成的．

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

7．某同學(xué)在做托里拆利實驗時，有如下操作，則對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響的是（　　）
A．將玻璃管略微上提一些B．將玻璃管稍稍傾斜一些
C．向水銀槽中多加了些水銀D．玻璃管中不慎混入了少許空氣

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科目：初中物理 來源： 題型：解答題

4．如圖甲所示，有一球在地面上放置，請你對其進(jìn)行分析，把它受到的力畫出來；隨后有一學(xué)生使勁將球踢出（圖乙），球在空中劃出一條美麗的弧線，請你再次對空中飛行的此球進(jìn)行分析，把它受到的力畫出來（不及空氣阻力）

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科目：初中物理 來源： 題型：選擇題

11．小明同學(xué)喜愛跳繩，他每分鐘能完成200次，他每跳一次克服重力做的功最接近（　�。�
A．3JB．30JC．300JD．3000J

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

1．質(zhì)量相同的鋁塊和銅塊（c鋁＞c銅）吸收相同的熱量，比較上升的溫度△t鋁＜△t銅．

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科目：初中物理 來源： 題型：多選題

8．下列現(xiàn)象中與大氣壓無關(guān)的是（　　）
A．在高山上煮飯要用高壓鍋B．用力將鋼筆中的墨水甩出
C．用吸管能從瓶中吸取飲料D．用抽水機(jī)抽水

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

5．著名的馬德堡半球?qū)嶒炗辛Φ淖C明了大氣壓的存在；托里拆利實驗第一次測定了大氣壓強(qiáng)的數(shù)值．它的數(shù)值是1.013×105Pa帕斯卡．一個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓能支持76cm高水銀柱；能支持10m高水柱．

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科目：初中物理 來源： 題型：填空題

6．電熱水袋里面一般用水作儲能物質(zhì)，除了水容易獲得、成本低廉的原因外，還有一個重要原因是水的比熱容大，加熱過程中熱水袋逐漸膨脹，則水的密度會減�。ㄌ睢霸龃�、不變、減小”）

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同步練習(xí)冊答案